1. rx100m5a和zv1
普通话是我国的通用语言和世界上使用人口最多的语言，也是世界上影响最大的六种语言之一。学好普通话不仅是法律赋予公民的神圣权利和义务，而且还是一个人基本素质和能力的体现。学好普通话,走遍天下都不怕。
普通话概述
普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。这是1955年召开的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议对普通话的含义做出的明确界定。它的内涵如下：
一、普通话以北京语音为标准音。以北京语音作为标准音是就普通话整体而言，并不是北京话里的每一个语音成分都是标准和规范的，北京话不完全是普通话。北京话的语音，由于各种原因仍然与普通话存在着一些分歧，例如异读现象和一些土话成分等。在北京话语音里，轻声和儿化音也特别多。北京话常常把三音节词中间那个字“儿”化掉，叫人听不清楚，如“不儿道（不知道）”“告儿他（告诉他）”，等等。
二、普通话以北方方言为基础方言。普通话在词汇方面以北方方言作为基础方言，充分考虑了北方方言词汇使用人口众多和分布广泛的情况。例如“今天”“下午”，从华北到东北、西北、西南的北方话、北方方言区，含义都一样，大家都懂。而吴方言、闽方言则把“今天”说成“今朝”“该日”，这就要求“少数服从多数”了。
三、普通话以典范的现代白话文著作为语法规范。现代白话文是以北京方言为基础的，在白话文著作里，由于书面语是经过作者反复推敲而提炼加工的比较成熟的语言，具有很强的普遍性、确定性和稳定性，不但语法有很明确的规范性，词汇有广泛的通用性，而且文字简练明白，修辞恰当，逻辑性强。
掌握语音知识
普通话的声母、韵母、声调、语流音变规律、音节拼合规律是普通话语音的基础，学习普通话首先要掌握这些基础知识和基本规律。学习普通话基础知识，明确自己的普通话还存在哪些方面的不足，知其然且知其所以然，有目的地纠正自己的语音错误和语音缺陷，就能使学习普通话事半功倍。
音节
音节是语音的自然单位，是人们听觉上能够自然感到的、分辨得出的最小的语音单位。例如“学习普通话”是五个音节，是五个语音的自然单位，听的人语感上很清楚，说的人语感上也很清楚。从发音上来说，一个音节是发音过程中发音器官的肌肉从紧张到松弛的一次过程；从听音来说，每一个音节都有一个明显的响度中心。
在普通话里，一般来说一个音节就是一个汉字的读音。只有“儿化韵”这样的个别情况例外，如：“花儿”，读起来是一个音节“huar”，写起来却是两个字。普通话的基本音节大体上有四百多个。
音素
音素是从音色的角度划分出来的最小的语音单位。绝大多数音节，往往可以从音色的角度分析出最小的语音单位。例如“振”（zhen）可以划分出zh，e，n三个不同的音素，“华”（hud）可以划分出h，u，a三个不同的音素。它们都是最小的不可再分析的语音单位。如果从发音器官的变化来看，一个音素就是发音器官的一次变化活动，如a，i，n，h，每个音发音时发音器官只有一次变化活动，因此，它们都是单个音素。又如ao，ai，ta，fa，每组发音时发音器官有两次明显的变化活动，因此，它们都是由两个音素构成的。汉语里的音节最少的只有一个音素，如“阿”（a）；最多的有四个音素，如“江”（jiang）。
音素按其发音特点可以分为两大类，即元音和辅音。元音和辅音的主要区别是：
（1）辅音发音时，气流经过口腔或咽头要受到某一部位的阻碍；元音发音时，气流在口腔或咽头不受阻碍。这是元音和辅音的根本区别。
（2）元音发音时，发音器官各部位保持均衡紧张状态；辅音发音时，只有受阻的部位才特别紧张。
（3）元音发音时，气流较弱；辅音发音时，气流较强。
（4）元音发音时，声带振动，声音比较响亮；辅音发音时，一般声带不振动（只有少数辅音发音时声带振动），声音一般不响亮。
声母、韵母、声调
按照汉语传统的语音分析方法，汉语音节的结构成分包括声母、韵母和声调。
1、声母。指一个音节开头的辅音。例如“中”（zhōng）这个音节里，辅音zh就是它的声母。有些音节不是以辅音开头，就是说没有声母（声母为“零”），习惯上称为“零声母”，这样的音节就称为“零声母音节”。例如“爱”（ài）、“恩”（ēn）“雨”（yǔ）等开头都没有辅音，它们都是零声母音节。
2、韵母。指音节中声母后面的部分。例如“华”（huá）这个音节里，ua就是它的韵母。零声母音节整个由韵母组成，例如：“安”（ān）。
3、声调。指音节中具有区别意义作用的高低升降变化。如“妈”（mā）、“麻”（má）、“马”（mǎ）、“骂”（mà）四个音节，其声母、韵母完全相同，但声调不同：“妈”（mā）是高而平，“麻”（má）是上升的，“马”（mǎ）是先降后升的，“骂”（mà）是下降的。它们意义的不同就是通过声调来区别的。
掌握发音原理
学习普通话语音，必须了解各个发音器官在发音时的作用以及不同语音的发音原理，比如声母的发音部位和发音方法、韵母在发音时舌位和唇形的情况、声调主要是由音高决定的、声调在发音时如何控制声带的松紧等等。
普通话的声母及其发音训练
一、声母的分类
声母是音节开头的辅音。普通话语音系统中，做声母的辅音共21个，它们是：b，p，m，f，d，t，n，l，g，k，h，j，q，x，zh，ch，sh，r，z，c，s；加上“零声母”，则是22个。
二、普通话声母的发音
声母的发音有“本音”和“呼读音”两种。完全按照辅音的发音原理，发出的声母的读音叫本音。由于普通话声母中多数是清辅音声母，其本音为不带音，发音不响亮，在无元音拼合的情况下难以显示其音色特点，不便于称说，所以在教学中常常在声母后面加上一个元音，实际上已组成了一个音节，以方便不同声母的称读，这就是呼读音。
声母呼读音的发音规律是：
（1）在b，p，m，f后面加上元音o，读成“bo（玻），po坡（坡），mo（摸），fo（佛）”。在d，t，n，l，g，k，h后面加上元音e，读成“de（得），te（特），ne（讷），le（勒），ge（哥），ke（科），he（喝）”。
（2）在j，q，x后面加上元音i，读成ji（基），qi（欺），xi（希）。
（3）在zh，ch，sh，r的后面加上舌尖后元音i，读成zhi（知），chi（吃），shi（诗），ri（日）。在z，c，s的后面加上舌尖后元音i，读成zi（资），ci（雌），si（思）。
学习普通话语音，除了呼读音之外，重点要掌握声母的本音，因为只有用本音跟韵母相拼，才是正确的拼读。结合声母的发音部位和发音方法，可以对声母的发音情况进行综合描写。以下分别说明每个声母的发音情况，同时举出例词，以练习发音。
（一）双唇音
双唇音是由上唇和下唇接触而使语流受阻而构成的一种辅音。发音时，发音部位的着力点应集中在双唇中央1/3处，使字音清晰有力度。注意一定不要抿唇、裹唇，以免字音闷暗不清楚。
塞音：发音时气流通路完全闭塞。闭塞后突然解除障碍发出噪音即为爆破音，不解除障碍的为闭塞音。
鼻音：发音时，口腔气流通路阻塞，软腭下垂，鼻腔通气发出的声音。鼻音按发音方法分类的一类辅音。发音时，口腔中的气流通路被阻塞，软颚下垂，气流通过鼻腔。一般的鼻音也可以视为塞音的一种，因为发音的时候，气流通路被阻碍。
1、b：双唇、不送气、清、塞音
例如，包办、斑白、标兵、奔波、辨别。
发音时，双唇闭拢，阻塞气流，除阻阶段突然放开爆发成音，声带不颤动，气流较弱。
2、p：双唇、送气、清、塞音
例如，澎湃、品评、偏颇、批判、铺排。
发音情况与b大致相同，只是b气流较弱，而p气流较强。
3、m：双唇、浊、鼻音
例如，明媚、茂密、盲目、美妙、泯灭。
发音时，双唇闭拢，软腭下垂，气流从鼻腔通过，声带颤动。
（二）唇齿音
唇齿音是利用上齿与下唇相接的阻碍发出的辅音。
擦音：口腔通路缩小，气流从中挤出而发的辅音。
f：唇齿、清、擦音
例如，芳菲、发愤、丰富、非凡、福分。
发音时，下唇接近上齿，形成窄缝，气流从缝隙中摩擦而出，声带不颤动。
（三）舌尖中音
舌尖中音是由舌尖和上齿龈对发音气流构成阻碍而形成的发音。
1、d：舌尖中、不送气、清、塞音
例如，调动、到达、等待、断定、担当。
发音时，舌尖抵住上齿龈，阻塞气流，然后突然放开爆发成音，气流较弱，声带不颤动。
2、t：舌尖中、送气、清、塞音
例如，忐忑、妥帖、天体、探讨、疼痛。
发音情况与d大致相同，只是d气流较弱，t气流较强。
3、n：舌尖中、浊、鼻音
例如，奶牛、恼怒、男女、能耐、泥泞。
发音时，舌尖抵住上齿龈，阻塞气流，软腭下垂，气流从鼻腔通过，声带颤动。
4、l：舌尖中、浊、边音
例如，留恋、劳累、伶俐、冷落、理论。发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，阻塞鼻腔通路，气流从舌的两边通过，声带颤动。
（四）舌根音
舌根音是利用舌根隆起抵住软腭的阻碍发出的辅音。
1、g：舌根、不送气、清、塞音
例如，梗概、巩固、改革、尴尬、观光。
发音时，舌根抵住软腭，阻塞气流，然后突然放开，爆发成音，声带不颤动，流较弱。
2、k：舌根、送气、清、塞音
例如，坎坷、困苦、慷慨、空旷、宽阔。
发音情况与g大致相同，只是g气流较弱，k气流较强。
3、h：舌根、清、擦音
例如，浩瀚、呵护、欢呼、辉煌、航海。
发音时，舌根靠近软腭，留出一条窄缝，气流从窄缝中摩擦而出，声带不颤动。
（五）舌面音
舌面音指舌面前部抵住或接近硬腭前部，气流在这一部位受到阻碍后形成的音。
1、j：舌面、不送气、清、塞擦音
例如，矫健、警觉、季节、究竟、嘉奖。
发音时，舌面前部抵住硬腭﹐阻塞气流，然后气流冲开阻塞形成窄缝，摩擦成音，声带不颤动，气流较弱。
2、q：舌面、送气、清、塞擦音
例如，牵强、乞求、欠缺、乔迁、亲切。
发音情况与j大致相同，只是j气流较弱，q气流较强。
3、x：舌面、清、擦音
例如，欣喜、现象、消闲、兴许、修行。
发音时，舌面前部靠近硬腭，形成窄缝，气流从窄缝中摩擦而出，声带不颤动。
（六）舌尖后音
舌尖后音是由舌尖向上翘起和硬腭前部相接触，使气流受阻而构成的一种辅音。
1、zh：舌尖后、不送气、清、塞擦音
例如，招展、政治、庄重、转折、驻扎。
发音时，舌尖上翘抵住硬腭前部，然后气流冲开―条窄缝，摩擦成音，声带不颤动，气流较弱。
2、ch：舌尖后、送气、清、塞擦音
例如，踌躇、惩处、驰骋、穿插、橱窗。
发音情况与zh大致相同，只是zh气流较弱，ch气流较强。
3、h：舌尖后、清、擦音
例如，施舍、闪烁、水手、述说、双声。
发音时，舌尖上翘靠近硬腭前部，形成窄缝，气流从窄缝中摩擦而出，声带不颤动。
4、r：舌尖后、浊、擦音
例如，忍让、如若、仍然、荣辱。
发音情况与sh大致相同，只是sh声带不颤动，r声带颤动。
（七）舌尖前音
舌尖前音是利用舌尖抵住上门齿背的阻碍发出的辅音。
1、z：舌尖前、不送气、清、塞擦音
例如，总则、祖宗、自尊、造作、走嘴。
发音时，舌头平伸，舌尖抵住上齿背，然后气流冲开一条窄缝，摩擦成音，声带不颤动，气流较弱。
2、c：舌尖前、送气、清、塞擦音
例如，仓促、猜测、层次、参差、摧残。
发音情况与z大致相同，只是z气流较弱，c气流较强。
3、s：舌尖前、清、擦音
例如，思索、色素、松散、洒扫、僧俗。
发音时，舌头平伸，舌尖接近上齿背，形成窄缝，气流从窄缝中摩擦而出，声带不颤动。
三、“零声母”音节
除了21个辅音声母外，普通话还有一些音节不以辅音开头，而是以元音开头的。例如，安ān、恩ēn、欧ōu、哀āi、澳ào等。这种没有辅音开头的音节成为零声母音节。
汉语拼音中y，w两个字母只出现在零声母音节的开头，但它们不是真正的声母，而是起隔开音节作用的字母，例如，羊yáng、温wēn、圆yuán，这三个音节实际上是ang，uen，uan三个韵母独自充当音节，也是零声母音节。严格地说，这些元音起头的音节在发音时韵头仍然带有轻微的摩擦成分，在语音学上称为半元音。汉语拼音方案规定用y，w来加在i，u，u开头的音节前或替代i，u，u，这既是一种书写时的隔音符号，在发音上也多少起了一些提示有半元音存在的作用。
四、声母发音训练
（一）双唇音：b，p，m
1、双唇音训练要领：
（1）双唇音指上唇与下唇接触构成阻碍后发出的一种辅音，共有三个。
（2）发音唇齿无力、口腔松软的原因与这3个音发不好有直接关系，力量应该集中在双唇中央，唇部收紧，接触有力。
（3）b和p的区别在于不送气与送气，而b，p和m的区别则是b，p发音时软腭提起，气流从口腔出来，而m要发成鼻音，都要注意双唇的爆发力。
2、绕口令练习：
（1）巴老爷芭蕉树（b）
巴老爷有八十八棵芭蕉树，来了八十八个把式要在八十八棵芭蕉树下住。巴老爷拔了八十八棵芭蕉树，不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住。八十八个把式少了八十八棵芭蕉树，巴老爷在八十八棵树边哭。
（2）瓶碰盆（b，p）
车上有个盆，盆里有个瓶，乓乓乓，乒乒乒，不只是瓶碰盆，还是盆碰瓶。
（3）妈妈骂马（m）
妈妈种麻，我去放马。马吃了麻，妈妈骂马。
（二）唇齿音：f
1、训练要领：
（1）唇齿音指下唇与上齿接触构成阻碍后发出的一种辅音。普通话语音中只有-个唇齿音f，没有v这个音。
（2）发音时注意，上齿与下唇形成阻碍时要自然接触，不要上齿咬住下唇发音，否则成阻部位面积大，力量分散，有发成塞音的趋势，显得笨拙。
2、绕口令练习：
画凤凰（f，h）
粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙。红凤凰、粉凤凰，红粉凤凰、花凤凰。
（三）舌尖中音：d，t，n，I
1、舌尖中音训练要领：
（1）舌尖中音指舌尖抵住上齿龈，气流在这一部位受到阻碍后发出的音，练习时注意舌尖要有力度。
（2）所谓“弹力”就是指舌尖阻被突然冲开，不要拖泥带水。
（3）n，I两个音，不少地方的人在发音时不会分辨。其实，这两个音发音方法完全不同，n是鼻孔出气（鼻音），Ⅰ是舌头两边出气（边音）。学习时要抓住这两者区分的要点，可以用一根手指放在鼻翼两侧，感受发n音时鼻腔的振动，而发Ⅰ音的时候，手指是感受不到振动的。
2、绕口令练习：
（1）打特盗（d，t）
调到敌岛打特盗，特盗太刁投短刀；挡推顶打短刀掉，踏盗得刀盗打倒。
（2）盗短刀（d，t）
断头台倒吊短单刀，歹徒登台偷单刀；断头台塌盗跌倒，对对短刀叮当掉。
（3）男旅客女旅客（n，l）
男旅客穿着蓝上装，女旅客穿着呢大衣，男旅客扶着拎篮子的老大娘，女旅客搀着拿笼子的小男孩儿。
（4）拉车（l，n）
门外有四辆车，你爱拉哪辆就拉哪钢，想拉到哪里就拉到哪里。
（四）舌根音：g，k，h
1、舌根音训练要领：
（1）舌根音指舌根和软腭相接，气流在这一部分受到阻碍后发出的一种辅音。
（2）它们是21个声母中发音最靠后的3个音，也是音色最暗的一组。
（3）为了追求声音的宽厚、有气势，人们总是喜欢把这三个本来已经靠后的舌根音发得更靠后，于是也就容易把韵母带到后面，导致喉音过重。其实这是一种不正确的发声状态。
2、绕口令练习：
（1）多少罐（g）
一个半罐是半罐，两个半罐是一罐；三个半罐是一罐半，四个半罐是两罐；五个半罐是两罐半，六个半罐是三满罐；七个、八个、九个半罐，请你算算是多少罐。
（2）哥挎瓜筐过宽沟（g，k）
哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗。光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗。
（3）华华和红红（h）
华华有两朵黄花，红红有两朵红花，华华要红花，红红要黄花华华送给红红一朵黄花，红红送给华华一朵红花。
（五）舌面音：j，q，x
1、舌面音训练要领：
（1）舌面音指舌面前部抵住或接近硬腭前部，气流在这一部位受到阻碍后形成的音。这组音最容易出现的问题就是尖音（舌尖化）。
（2）有了尖音会显得不庄重、不朴实；同时，噪音太大，也容易让听你说话的人耳朵疲劳。为了防止尖音的出现，除了做好辨音外，还要注意不要让舌尖碰到牙齿或两齿之间。
2、绕口令练习：
（1）七加一（j，q）
七加一，七减一，加完减完等于几？七加一，七减一，加完减完还是七。
（2）漆匠和锡匠（j，q，x）
七巷一个漆匠，西巷一个锡匠，七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡，西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆，七巷漆匠气西巷锡匠偷了漆，西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡。请问锡匠和漆匠，谁拿谁的锡？谁偷谁的漆？
（3）花鸭与彩霞（x）
水中映着彩霞，水面游着花鸭。霞是五彩霞，鸭是麻花鸭。麻花鸭游进五彩霞，五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭，拍碎了霞，分不清是鸭还是霞。
（六）舌尖后音：zh，ch，sh，r
1、舌尖后音训练要领：
舌尖后音指舌尖后移与齿龈后部接触构成阻碍后发出的一种辅音。这组音又叫翘舌音。发这组音时容易出现三个问题：第一，很多人容易和舌尖前音相混，造成平翘不分。第二，有些人在发这组音时发得比较靠后，把翘舌音发成了卷舌音。针对这个问题，可以着重练习舌尖翘起这个动作。第三，有些人发音偏前，舌位较平，接近于平舌音的位置。发这组音时，舌尖顶住硬腭前部，听起来就不那么偏前了。
2、绕口令练习：
（1）知道不知道（zh，sh）
认识从实践始，实践出真知。知道就是知道，不知道就是不知道。不要知道说不知道，也不要不知道说知道。老老实实，实事求是，一定做到不折不扣的真知道。
（2）朱叔除竹笋（zh，ch）
朱家一株竹，竹笋初长出，朱叔处处锄，锄出笋来煮，锄完不再出，朱叔没笋煮，竹株又干枯。
（3）学时事（zh，ch，sh）
史老师，讲时事，常学时事长知识。时事学习看报纸，报纸登的是时事，心里装着天下事。
（4）晒人肉（sh，r）
日头热，晒人肉，晒得心里好难受。晒人肉，好难受，晒得头上直冒油。
（七）舌尖前音：z，c，s
1、舌尖前音训练要领：
（1）舌尖前音指舌尖平伸抵住或接近上齿背，气流在这一部位受到阻碍后发出音，又叫平舌音。
（2）成阻面要小，力量要集中。
（3）避免舌尖伸到两齿中间变成齿间音。
（4）s与sh的比较，关键在于s是“平舌”，舌尖接近齿背；sh是“翘舌”舌离开齿背，接近硬腭前部。
2、绕口令练习：
（1）做早操（z，c）
早晨早早起，早起做早操人人做早操，做操身体好。
（2）比腿（c）
山前有个崔粗腿，山后有个崔腿粗，二人山前来比腿，不知是崔祖腿比崔腿粗的粗腿，还是崔腿粗比崔粗腿的腿粗。
（3）登山（s）
三月三，小三去登山。上山又下山，下山又上山。登了主次山，跑了三里三。出了一身汗，湿了三件衫。小三山上大声喊：“离天只有三尺三！”
普通话的韵母及其发音训练
一、普通话韵母的分类
按汉语语音学的传统分析方法，把汉语音节中声母以后的部分叫韵母。一个音节可以没有声母，但不能没有韵母，即可以由韵母自成音节（称为零声母音节）。
根据构成韵母的音素的位置特点，一般把韵母分为韵头、韵腹和韵尾三个组成部分。只有i、u、ü三个元音可以充当韵头。所有的元音都可以充当韵腹，但是在一个韵母有几个元音的情况下，只有开口度最大的那个元音是韵腹，辅音不能充当韵腹。韵尾出现在韵腹的后面，元音中充当韵尾的有两个高元音i和u，此外还有两个鼻辅音n和ng。例如，韵母uai，其中u是韵头，a是韵腹，i是韵尾。
二、普通话韵母的发音
韵母发音时要注意口腔、舌位及唇形的配合。舌位的前、央、后，是指发音时舌头隆起部分在口腔中所居的前后位置：舌位的高、半高、半低、低，是指发音时舌头隆起部分的最高点同上腭距离的大小而言；舌位的降低或抬高与口腔的开合有关，舌位越高，开口度越小；舌位越低，开口度越大。
（一）单韵母的发音
单元音韵母分为三小类：舌面单韵母、舌尖单韵母、卷舌单韵母，接下来分别进行讲述。
1、舌面单韵母
发音时舌面起主要作用。普通话中共有7个舌面单韵母：a、o、e、ê、i、u、ü。元音的发音情况，可以用舌面元音舌位图来表示。
最高最前的元音是i，最高最后的是u，最低最前是前a[a]（普通话中ai的开头部分），最低最后的是后a[a]（普通话中ao的开头部分）。普通话的舌面元音的发言范围就在这四个音的范围之内。图上的横线代表舌位高低，竖线代表舌位的前后，竖线两侧为不圆唇和圆唇，根据这个图，我们可以看出各个元音的发音特点。
2、舌尖单韵母
发音时舌尖起主要作用，普通话中的舌尖单韵母只有两个：一个是跟z，c，s相拼的-i[ɿ]，一个是跟zh，ch，sh，r相拼的-i[ʅ]。
（1）-i[ɿ]：舌尖、前、高、不圆唇元音。
例如，自私、次子、孜孜、字词。发音时，舌尖前伸，接近上齿背，气流通路虽窄，但不发生摩擦，唇形向两边自然展开。这个元音发音稍难，练习时可以把“思”的音拖长，尾音就是-i[ɿ]了。
（2）-i[ʅ]：舌尖、后、高、不圆唇元音。
例如，支持、时事、日食、知识。发音时，舌尖翘起靠近软腭，气流通过时没有摩擦，唇形向两边自然展开。练习这个音时可以把“诗”的音拖长，尾音就是-i[ʅ]。
3、卷舌单韵母
普通话中只有一个卷舌韵母er，因为这个声母发音时伴有卷舌动作，所以称为卷舌韵母。
er[ɚ]：卷舌，央，中，不圆唇元音。例如，儿、耳、尔、二。
er实际上是一个带有卷舌色彩的央元音er[ɚ]，发音时嘴略开，舌位居于中央，唇形不圆，在发er[ɚ]时，舌尖向硬腭卷起就成为er，r在er中只表示卷舌动作，不看成是辅音韵尾。
（二）复韵母的发音
复韵母就是复元音韵母。复韵母的发音特点是：第一，从前一个元音到后一个元音，舌位、唇形都有一个逐渐变动的过程，其间有一串过渡音，同时气流不中断。第二，复韵母的几个元音在响度和清晰度等方面是不同的，其中有一个元音比较清晰响亮，是韵母的中心成分，为主要元音，称为韵腹。
韵腹一般是舌位较低，开口度较大的元音，如a、o、e、ê，如果前后没有其他元音，i、u、ü也可以作韵腹。韵腹前面的元音是韵头，也称作介音，充当韵头的只有i，u，ü三个高元音。韵腹后面的音素是韵尾，只表示舌位移动的方向，音值含混而不固定。复韵母的韵尾只有i，u两个。ao，iao中的“o”都是“u”的改写。
1、前响复韵母。前响复韵母是指韵腹在前的复韵母。发音时，前头的元音清晰响亮，后头的元音含混，音值不太固定，只表示舌位滑动的方向。普通话韵母中共有4个前响复韵母ai，ei，ao，ou。
2、后响复韵母。后响复韵母是指韵腹在后的复韵母。发音时前面的元音轻而短、模糊，只表示舌位从那里开始移动，后面的元音清晰响亮。普通话韵母中共有五个后响复韵母：ia，ie，ua，uo，ue。
3、中响复韵母。中响复韵母是指韵腹在中间的复韵母。发音时，前面的元音轻而短，中间的元音清晰响亮，后面的元音模糊，音值不太固定，只表示舌位滑动的方向。普通话中的中响复韵母一共有四个：iao，iou（拼音方案省写为iu），uai，uei（拼音方案省写为ui）。
（三）鼻韵母的发音
鼻韵母是由元音带鼻辅音韵尾构成的。鼻韵母的发音特点是：由元音的发音状态向鼻辅音的发音状态过渡，鼻音色彩逐渐增加，最后完全成为鼻音。另外鼻音韵尾没有解除阻碍的阶段，这同鼻辅音作声母时的情况有所不同。
在普通话中，作韵尾的鼻辅音有两个：n和ng。韵尾n的发音情况和它作声母时相同，只是不需解除阻碍。ng是舌根、浊、鼻音，发音时软腭下降，打开鼻腔通路，舌根后面抵住软腭，气流从鼻腔通过，声带颤动。ng在普通话中只作韵尾不作声母，和韵尾n一样，也没有解除阻碍的阶段。
1、前鼻音韵母。普通话中共有8个前鼻音韵母；an，en，in，un，ian，uan，uan，uen。其中an，en，in，un开头的元音是韵腹，ian，uan，uan，uen中间的元音是韵腹，开头的元音是韵头。
2、后鼻音韵母。普通话中一共有8个后鼻音韵母：ang，eng，ong，ing，iang，iong，uang，uengo其中ang，eng，ong，ing开头的元音是韵腹，iang，iong，uang，ueng中间的元音是韵腹、开头的元音是韵头。
三、韵母发音训练
（一）单韵母训练
1、单韵母发音的特点：
发音过程中舌位和唇形始终不变，发音时要保持固定的口型。
（1）反复练读i—é-a，u—o—a。体会舌位高低及开口度的变化。
（2）反复练读ü—u，i（前）—-i（后）。体会舌位前后的变化。
2、绕口令练习
（1）一二三四五，我要学打鼓；打鼓怕用力，去学编斗签；斗笠孔孔多，又去学补锅；补锅我嫌脏，再去学补碗；补碗怕打烂，赶快学划船；划艇太费力，又去学杀鸡；杀鸡不断气，长出白胡须！
（2）一朵粉红大荷花，趴着一只活蛤蟆。八朵粉红大荷花，趴着八只活蛤蟆。活蛤蟆，叫呱呱，呱呱叫着爬上大荷花。
（3）小吴和小顾，跟着老卢学二胡。老卢时常夸小顾，二胡功夫练得熟。小吴苦练拉二胡，要赶上小顾超过老卢。
（二）复韵母训练
1、前响复韵母训练
发音时，前面的元音清晰响亮，音值稍大；后面的元音轻短模糊。
字词练习：
白费、百草、排列、北斗、悲哀、茅台
堡垒、报仇、购买、守备、逗号、佩戴
2、后响复韵母训练
发音时，前面的元音轻短模糊，后面元音清晰响亮。
字词练习：
雅座、佳话、枷锁、下月、接洽、学业
瓦解、花朵、化学、国家、唾液、雪花
3、中响复韵母训练
发音时，中间的元音清晰响亮，前后元音轻短模糊。
字词练习：
郊游、描绘、怀表、歪斜、垂柳、诱拐
傀儡、销毁、摇摆、毁坏、翠鸟、摔跤
（三）鼻韵母训练
1、前鼻正音训练
在前鼻韵母字后，加一个用d，t，n，l作声母的音节，两字连续，因发音部位相同（舌尖中音），后字可引衬前字的前鼻韵母归音准确。
2、后鼻正音训练
在后鼻韵母字的后面，加一个用g，k，h作声母的音节，两字连续，因发音部位相同（舌根音），后字可引衬前字的后鼻韵母归音准确。
普通话声调及其发音训练
一、普通话的声调
汉语字音高低升降的调子就是声调，也叫字调。声调与音长、音强都有关系，但本质上是由音高决定的。音高的变化，从生理性质的角度分析，是发音时声带的松紧造成的。声带松，气流冲击时音波颤动次数少，频率小，声音就低；反之则高。如果声带由松到紧，声音就由低变高；反之，声带由紧到松，声音则由高变低。因此，控制声带松紧就可以形成不同的音高，也就构成了不同的声调。
（普通话声调表）
1、阴平。念高平，用五度标记法来表示，就是从5到5，写作[55]。声带绷到最紧，始终无明显变化，保持音高。例如：珍惜光阴、青春光辉、春天花开、公司通知、新屋出租。
2、阳平。念高升（或称中升），起音比阴平稍低，然后升到高。用五度标记法表示，就是从3升到5，写作[353]。声带从不松不紧开始，逐步绷紧，直到最紧，声音从不低不高到最高。例如：豪情昂扬、人民团结、回国华侨、连年和平、牛羊成群。
3、上（shang）声。念降升，起音半低，先降后升，用五度标记法表示，是从2降到1再升到4，写作[214]。声带从略微有些紧张开始，立刻松弛下来，稍稍延长，然后迅速绷紧，但没有绷到最紧。例如：彼此理解、理想美满、永远友好、处理稳妥、远景美好。
4、去声。念高降（或称全降），起音高，接着往下滑，用五度标记法表示，是从5降到1，写作[51]。声带从紧开始到完全松弛为止，声音从高到低，音长是最短的。例如：变幻莫测、日夜奋战、报告胜利、创造利润、胜利在望。
二、声调发音训练
1、调值比较训练法。在教师的指导下，在反复练读中比较普通话四声调型的不同调值，掌握普通话的正确调值区域，培养听辨能力，矫正发音。
2、听调辨音训练法。教师读出某个汉字声调的调值特点，并作适当夸张，念得响一些、慢一些（同时采用手势辅助），以显示声调的音高变化，让学生听辨并说出调类。学生有了听辨能力，就能通过听收音机、录音带或看电视等有声途径高效率地自学普通话。
3、手势助读训练法。声调发音时，教师运用手势表示声调的平、升、曲、降，运用手势，把握音高的变化，形象地引导学生读准声调。
4、看调发音训练法。学生看着调号，依据调号大致显示的音高变化读准声调。
5、记住四声的发音口诀。
阴平起音高平莫低昂，气势平均不紧张。
阳平从中起音向上扬，用气弱起逐渐强。
上声先降转上挑，降时气稳扬时强。
去声高起直下降，降时到弱要通畅。
6、遵循声调训练步骤
（1）知：明确各种声调的音高变化特点。
（2）听：听辨调类并随读。
（3）读：自己练读声调。
（4）变：掌握变调规律。
（5）记：记住常用汉字声调。
普通话音变
一、变调
音节和音节相连时，由于相互影响而使某些音节的声调发生变化，这种现象叫作变调。普通话里最常见的变调现象有上声变调、“一”“不”变调以及形容词重叠的变调。
1、上声的变调。普通话上声音节除单念或处在词尾、句尾时声调不变外，在其他情况下都要发生变化。可以说上声音节声调的变化最大、最多，它在与其他音节结合时，不是丢掉下降的部分，就是失掉上升的部分。
2、“一”“不”的变调。“一”“不”的变调，是普通话里比较突出的音变现象。“一”“不”在单念或在词句末尾时，以及“一”作序数词使用时，声调不变，读原调。“一”的原调是阴平，“不”的原调是去声。
3、重叠形容词的变调
（1）单音节形容词重叠（aa式）。重叠部分如果儿化，第二个音节念成阴平〔55]。例如：慢慢儿（的）、好好儿、软软儿、远远儿。若重叠部分不儿化，则保持原调不变。
（2）双音节形容词后一个音节重叠（aBB式）。一般BB部分读阴平。例如：绿油油、黑洞洞、沉甸甸。
（3）双音节形容词重叠（aaBB式）。第二个音节读轻声，第三、四个音节（BB）读阴平。例如：漂漂亮亮、老老实实。用汉语拼音方案拼写音节时，一般不写变调，而标原声调。
二、轻声
1、轻声的概念及实际读法
在语流中，有的音节失去了原声调而被读成一个又短又轻的调子，这就是轻声。例如：在“头脑”“头发”这些词里，或单独出现时，“头”读阳平调；可是，在“石头”“木头”“馒头”这些词里，“头”读得轻而短，变成了“tou”。轻声只是一种特殊的音变现象。因此，轻声不被看作是一种独立的调类。
2、变读轻声的规律
普通话口语中，下列成分常读轻声：
（1）语气词，如“啊、吧、呢、啦、吗”等读轻声。
例如：他呢、快呀、对吗、去吧、来呀、好哇、不行啊。
（2）时态助词“着、了、过”，结构助词“的、地、得”读轻声。
例如：看着、走了、来过、吃的、愉快地、写得好
（3）名词、代词的后缀“子、头、巴、们、么”等读轻声。
例如：桌子、石头、嘴巴、我们、他们、那么、尾巴、椅子。
（4）方位词，如“上、下、里、外、边、面、头”等读轻声。
例如：屋里、桌上、山下、那边、晚上、暗地里、前边、河里。
（5）某些量词读轻声。
例如：写封信、打个电话、打个盹、喝口汤、看场戏。
（6）部分重叠音节的后一个音节读轻声。
例如：爸爸妈妈、星星、看看、说说、唱唱、写写、读读、太太、爷爷。
（7）动词、形容词后的趋向动词读轻声。
例如：进来、出去、好起来、坏下去、坐下、看出来、出去、站起来。
（8）部分约定俗成的双音节词的第二个音节读轻声。
例如：太阳、月亮、消息、清楚、事情、客气、聪明、伶俐、糊涂。
（9）动词后面的某些结果补语常读轻声。
例如：打开、关上、站住。
（10）作宾语的人称代词常读轻声。
例如：找我、请你、叫他。
三、儿化
1、儿化的作用
儿化并不是纯粹的语音现象，它跟语汇意义和语法意义都有密切关系，可以使汉语在表达上更加严密精确，有区别词义、词性和表示感情色彩等作用。
2、儿化的音变规律
普通话除é、er韵母外，其余韵母均可以儿化，其规律见下表：
四、语气词“啊”的变读
“啊”是一个表达语气感情的词，可作语气词，也可作叹词。作为叹词，“啊”独立于句外，可以表示喜悦、赞叹、惊疑、醒悟等感情色彩﹔作为语气词，“啊”附着在句尾，可以表示祈使、疑问、感叹等语气。用在句尾的语气词“啊”，因为受前面一个音节末尾音素的影响，常常发生同化、增音等音变现象。这种变化都是在α前增加一个音素，其变化规律如下：
1、当“啊”前一个音节末尾的音素是u，或前一个音节的韵母是ao、iao时，“啊”读成wa，写成“哇”。例如：我不哇！你好哇！有没有哇？她手多巧哇！你在哪里住哇？他真是个多面手哇！
2、当“啊”前一个音节末尾的音素是a、o、e、é、i、ü时，读成ya，写成“呀”。例如：快来呀！明天有雨呀！原来是他呀！人真多呀！今天好热呀！快点写呀！
3、当“啊”前一个音节末尾的音素是n时，读成na，写成“哪”。例如：多鲜艳哪！真慢哪！小心哪！多好的人哪！
4、当“啊”前一个音节末尾的音素是ng时，读成nga，仍写成“啊”例如：高声唱啊！不行啊！这样成不成啊？认真听啊！
5、当“啊”前一个音节末尾的音素是-i[ʅ]时，读成ra，仍写成“啊”例如：多好的同志啊！是啊！
6、前面的音素是-i[ɿ]，读成za，仍写成“啊”例如：这样小的字啊！你去过开封几次啊？“
“啊”的音变情况可归纳为下表的内容：
克服心理障碍
普通话并不难学，难的是对心理状态的调整和改善。许多同学在学习普通话时害怕自己因生硬别扭的发音出丑，或是畏惧长时间训练等困难，这些心理障碍常常使学习进步缓慢。针对这种情况，我们需要及时调节心理状态。放下心理包袱，大胆开口讲。
任何学习都有一个从笨拙到熟练的过程，学习普通话也不例外，要尽早达到熟练程度，只有下苦功夫克服困难，战胜畏惧心理，才能成为学习中的胜利者。反之，如果在学习中过分顾及面子，不敢坦然面对自己的发音缺陷，更不能以顽强的意志和艰苦的努力去克服、改善它，一味退避畏缩，其结果不仅使自己付出了时间和精力却收效甚微，而且容易造成心理上的阴影，更会加重今后学习和生活的负担。总之，调整好心理状态，克服心理障碍，是学好普通话的重要前提。
语言环境
任何语言都离不开具体的语言环境，它直接影响和制约着语言的学习和应用。在学习普通话的过程中，我们一定要克服本地方言环境的负面影响，尽可能为自己创造一个有利的普通话环境。
校园、企事业单位、窗口行业、部队军营，都需要营造一个学习和使用普通话的语言环境，这样可以减轻学习和使用普通话初期巨大的心理压力。有关部门、群众团体和学校的一些社团可以通过组织丰富多彩的活动，提高人们对推广普通话的认识；可以通过各种途径、各种方式大力宣传推广普通话的意义；还可以通过创建“普通话角”等，营造一个学说普通话的小环境。作为个人，要抓住一切机会使用普通话。
学习方法
普通话是“口耳之学”，学习普通话仅仅掌握理论知识是远远不够的，必须在理论的指导下，运用正确的方法通过不断的练习和实践才能学好。我们从“听、读、说、记、思”几个方面介绍一下练习普通话的一些方法。
听
要听标准的普通话。在日常生活中，要随时随地向普通话标准的人学习，比如留意听广播、电视中播音员的发音，听周围普通话标准的人的发音。注意倾听，注意模仿，注意比较，逐步建立良好的普通话听力，并形成正确的优劣高下的评判标准，提高自己对语音的敏感性，再结合理论知识，纠正自己的发音。
读
读就是在有文字凭借的情况下用普通话表达出来。练习时，根据不同的情况，可以默读，也可以朗读。默读，就是平时看书时养成用普通话默读的习惯，这样可以随时随地地练习；朗读，就是有意识地大声朗读优美的书面语材料。朗读比默读更容易发现自己存在的问题，开始朗读速度可以慢一些，边读边听，发现问题，及时纠正。
说
说就是用普通话进行交际，锻炼将思维的内部语言转化为有声的外部语言的能力。说比读难度要更大一些，说要求将思维的内部语言根据语法规则把词语组织起来，再转化为有声的外部语言，最终用普通话表达出来。这要有一个较长的训练过程，需要克服畏难心理，坚持在各种场合使用普通话。
记
一是要记住方言与普通话语音的对应规律；二是要记住不符合对应规律的例外字；三是要记住发音原理；四是要记住3500常用字的读音，以便于阅读、交谈和运用。
思
思，就是要用普通话的思维。语言是思维的工具，人们平时思考问题总要使用一种语言或方言。方言区的人，多数是用自己的方言进行思维。学习普通话，要逐步养成用普通话思维的习惯，使普通话成为我们的思维语言。如果先用方言思维，再转换成普通话，最后再用普通话语音表达出来，势必会影响表达效果。因此，要养成用普通话思维并且用普通话表达的习惯，逐步减少直至避免出现用方言思考、用普通话表达的现象。
总之，学习普通话是一项长期而艰苦的活动，我们只有全身心地投入进去，根据自己的情况，探索出适合自己的方法，才能迅速提高自己的普通话水平。
口语能力训练
朗读训练
朗读，是指用普通话清晰、响亮、准确地把文章念出来。朗读是口语交际的一种重要形式，也是考查一个人在有文字凭借的情况下用普通话朗读书面材料水平的有效方式。朗读不只是简单的“照字读音”。朗读者要通过自己的声音准确、完整地传达出文章所写的内容、所要表达的思想感情。要把书面语言变成有生命的、诉诸人听觉的、活生生的有声语言，就需要朗读者具有比较深厚的文化素质（尤其是语文素养）、比较强的逻辑思维和形象思维能力，同时还必须具有一定的驾驭有声语言的能力。
一、朗读的基本要求
（一）把握作品的基调
所谓作品的基调，是指作品的基本情调，即作品的总的态度、感情色彩和分量。朗读基调是朗读者在深入研究作品的基础上，根据作品实际内容确定作品感情色彩的基本倾向特征。朗读作品必须要把握准作品的基调，因为作品的基调是一个整体概念，是层次段落语句中具体思想感情的综合表露。
（二）发声要求
1、掌握正确的发声方法。语音是人体发声器官运动的结果，声带发出声音后；口、鼻、喉、咽、胸产生共鸣传出声音，唇、舌控制气流而得到了各种不同的语音，每个音素都有自己固定的发音方法。因此，必须准确牢记每个音素的发音特点，掌握正确的发音方法。
2、吐字清晰，干脆利落。吐字时由于时间短促，不可能把每个音素都发得那么完整彻底，一般在念字时口型主要落在韵母的元音上，声音处理应是字头短而有力，字腹圆润饱满，字尾和缓渐弱。整个音节干脆利落，不拖泥带水，不好含混不清。
3、声调准确。汉语的音节少，正是加上了声调才使许多同音节字得以区别。因此，声调必须准确。
4、口齿灵活，自然流畅。养成良好的发声习惯。音质对语言的意义表达和情感传递有很强的制约作用，音色的美感能产生强烈的吸引力，使语言富有魅力。要做到这一点，就必须养成良好的发声习惯。
5、要有正确的发声姿势。挺胸、收腹、提气，颈部、背部、腰部自然伸直，胸肌放松，用力适中，气流通畅运行，达到良好的共鸣效果，语音浑厚有力、轻松自然清晰悦耳。要达到上述要求，一要积极参加体育锻炼，努力扩大肺活量；二要采用适当的训练方法，具体有三：呼吸训练、共鸣训练、音色训练。
二、朗读的基本技巧
（一）轻重分明。轻重分明即指对轻音、重音的确定和发音时的正确把握。方言重音也叫重读，说话人根据表达语意和感情的需要，故意把某句话、某个词组、某个词或某个字说得重一些。表现为发音时扩大音域和延续时间，同时增加强度，即表现为“音量”的加强和“音长”的延长。恰当准确地运用重音，对于增强语言的表达效果是十分重要的。具体有词的语法重音、句中逻辑重音、感情重音。
（二）停顿适当。停顿是语言交流中的第一大要素，恰当地处理语言交流中的停顿，不仅是表达说话意图的需要，而且是增强语言表现力和精确性的需要。停顿是指口头表述中，词语之间、句子之间、层次之间、段落之间在声音上的间断。谈话、演讲如果不注意语音停顿，是无法传情达意的；如果停顿不当，反而会造成表意的错误。停顿是有声语言表情达意的必要手段。适当的停顿，可以准确地表达语言中的内容和感情，同时，也会给听者领会和思考的时间，还可使说话者得到换气歇息的机会。
（三）句调自然。语调是文章内在节奏的一种体现，具体表示语调的方法有高升调、降抑调、弯曲调、平直调。
1、高升调。说话时句尾语气上扬，即前低后高的调子，表示疑问、反问、命令、叫唤、鼓励、号召、申斥等意思。
2、降抑调。说话时句尾降低，即前高后低的调子，表示肯定、沉重、感叹、祝愿、赞扬、坚信、要求等意思。
3、弯曲调。说话时句子的高低有曲折变化，即升高再降低或降低再升高的调子，表示反语、讽刺、思索、恐吓、诙谐等意思。
4、平直调。说话时句子从头至尾语调平直，没有显著高低变化的，它的特点是整句话语语气平缓，表示庄重、严肃、厌恶、冷淡和一般的叙述说明的意思。
（四）快慢相宜。朗诵的速度是由作品思想内容、人物性格、人物年龄、人物感情、语句的性质等因素决定的。速度恰当，就能表达出作品的不同情境，产生良好的效果。
三、朗读常见的毛病
（1）感情不真。朗读的百病之源，关键在于对文章理解不深，分析不到位，没有进行想象和情感的渗透。
（2）方音不改。特别是使用方言的人往往有较为严重的方言语音倾向，所以要注意区分方言与普通话语音的发音区别，做到字正腔圆。
（3）速度不变。语速的快慢在一篇作品中并不是一成不变的，它要根据具体的内容有所变化。说话要有节奏，该快的时候快，该慢的时候慢，该起的时候起，这样有起伏有快慢，有轻重，才形成了语言的乐感和悦耳动听，否则话语不感人，不动人。
（4）轻重不分。朗读和说话时，如果不能基本正确掌握普通话的轻重格式，听起来语感上会不自然，还会带明显的方言语调，普通话也就不纯正了。
说话训练
说话就是用语言表达一定的意思，即说话者通过零碎的或者成段的话语传递自己的思想感情。听者则通过说话者的话语来理解、判断、接受并作出反馈。说话是人们日常社会活动中信息传递、感情交流和事务性活动开展的重要手段之一，也是一项最基本的语言技能。
一、说话的基本要求
（一）语音标准。说话时所有音节都达到普通话的标准，即声、韵、调正确，无系统的方音错误，无方音尾巴。
（二）词汇准确。说话一项的评判标准中有一项，即词汇、语法完全无错误。应试者必须克服方言影响，摒弃方言词汇，特别注意克服方言语气。但由于普通话词汇标准是开放的，它不断从方言中吸收富有表现力的词汇来丰富、完善自己的词汇系统，因此普通话水平测试允许应试人使用较为常用的新词语和方言词语。
（三）语流自然流畅。要做到自然，就要按照日常口语的语音、语调来说话，不要带着朗读或者背诵的腔调。
（四）尽量口语化。说话本来是一种无文字底稿的即兴讲说，由于是测试，许多人准备了文字材料，甚至能够背诵，如果把此项测试变为背诵材料，则会在语音中带上较浓的书面文字色彩，失掉说话应有的语调、情感的起伏，出现背书腔。从本质上讲，全脱稿式口语表述所能脱离的是稿纸，而非内容。脱稿，即是把稿纸上的文字内容转换成记忆中的信息代码，然后，再在思维机制的控制下，按照“编码”程序逐字逐句地转化为口头表述的语言。因此，要将原文字稿件中的复句、长句改为短句，将一些拗口的词语改为平易、自然的口语词汇。另外，即使所有的内容已熟记于心，也要注意不能操之过急。
（五）内容丰满，紧扣话题。测试大纲对说话内容的立意、选材、布局、谋篇并未提出具体的要求，但布局谋篇、内容丰满也是题中应有之意。围绕话题说话如同口语作文，也有审题、选材、布局等方面的问题。
二、说话测试中常出现的问题
1、表达紧张。紧张是应试者在说话测试中最常遇见的问题，很多人因过度紧张导致测试水平下降，不如平时放松状态下说得好。
2、表达内容贫乏。
3、说话不流畅、不自然。
三、解决说话测试中常见问题的方法与建议
（一）解决表达紧张的方法与建议
说话紧张又不同的原因，有的应试者是因为心理原因，有的应试者是普通话语音面貌不理想造成的，还有的人是经验缺乏带来的紧张，必须区别对待。
1、对于习惯性紧张的应试者的建议
（1）进行说话练习时，多让别人帮助听听，逐渐使说话者心理适应说话的客观环境。这一训练需要一个过程，要坚持不懈，不能操之过急。
（2）应试过程中尽量做到注意力集中。高度专注于自己的话题内容，是忘掉客观环境、排除心理干扰因素的最好办法。紧张往往是对自己的表现、环境反应太在意而造成的心理压力。
2、对于语音负担压力较大的应试者的建议
（1）应试前切切实实地加强语音基本功的训练，运用语音规律掌握几种有针对性的训练方法。
（2）语音练习首先应注意“质”，其次以一定“量”作为巩固保证，真正落实语午零件的标准化。低标准的练习只能进—步巩固练习者自身本有的语音缺点。
（3）将语音练习落实到词、句与语流之中。严格地说，单个孤立的标准音节是很准进入自然语流的，自然语流并不等于孤立音节的简单相加。
（4）运用朗读形式练习并巩固规范的语音、语流。
（5）从日常生活表达练起，要给说话多留一点儿练习时间，多说之外还要多听、多琢磨。只有真正了解自己的问题所在，并掌握正确的纠正方法，练习才有实效。
3、对于缺乏实践经验与临场经验者的建议
多利用发言的机会大胆开口，对自己的要求不要太苛刻，不要为自己订立一步登F的不切实际的目标。正视自己的弱点，同时，客观地肯定自己的进步，逐步树立自能表达好的信心。
（二）解决说话内容贫乏的方法与建议
1、打开言语思路。想问题不要只专注于某一点上，应加强发散型思维能力的培养，多动脑筋，多参加实践。
2、认真审题。所谓审题就是拿到说话话题后，对话题作一番研究，找出表达的中心。
社交口才训练
所谓社交口才，就是指人与人之间在社会交往活动中所表现出的语言艺术或才能，即善于用准确、贴切、生动的口语表达自己思想、意愿的一种能力。
一、提交在社交中应变力的方法
语言随机应变能力，对人们的社交活动具有重要的作用。一般来说，提高在社交中应变力的方法有以下几种：
1、含蓄回答，反击刁难
当你遇到自己不想回答或不便回答而别人又偏偏紧紧抓住不放、执意打听的事时，这时你即使心中不快，也不能显出愤怒，应冷静、沉着、巧妙地应对。
2、弥补失误，顺利交流
“一言既出，驷马难追”，由于时间紧促，不容周全地考虑，这“一言”往往发生些差错，这就需要表达者灵活应变，弥补过失，纠正偏颇。
3、应付意外，完成预定任务
意外情况往往非表达者本人的过失，也不是对方故意刁难，而是其他未知的情况所致。随机应变能力强的人能够自圆其说，补救失误，能反击对方攻势，兵来将挡，水来土掩，还能应付意外，出色完成任务。它展现了人的才能与智慧，增强人的魅力，使一个人在人际交往中处于有利的位置。
就实际情况而言，在社会交际中不可避免地会遇到难以预料的发问。这时就需要巧言妙语灵活应对，如遇到难以言对的“锋芒”发问，就应巧妙运用“避锋法”而回击之。
二、介绍的技巧
（一）自我介绍的技巧
自我介绍是我们跨入社交圈、结交更多朋友的第一步。如何介绍自己，给对方或其他人留下深刻的印象，使得他人能够和自己有共同的话题，使谈话得以继续，可以说这是一门艺术，这与个人的气质、修养、思维和口才密不可分，同时也和自己的幽默感、风趣度以及说话的方式有很大的联系。
自我介绍的时候，要注意以下几点：
1、要有勇气和信心
在现实生活中，有的人不善于交际，怕见陌生人，在陌生人面前不知如何开口，更不敢主动介绍自己。他们未开口脸已先红，一开口则结结巴巴，不知所云。这样的人是无法进行社交活动的，这种胆怯心理是交际中的一大障碍。我们应该一方面树立信心，相信自己不会比别人差，另一方面努力锻炼自己的口才，培养自己的社交能力。这样就会逐渐克服胆怯心理，在社交场合中应对自如了。
2、要自然、亲切随和
自我介绍时，要自然、亲切、随和，切忌过分亲热，如用力握住别人的手、说过分夸张的话等，这会使对方觉得你矫揉造作，轻浮而不庄重，因而产生反感。当然，这并不是说在自我介绍中完全不能有强烈的感情，充满深厚的感情是可以的，有时还是必要的，但一定要看场合，而且要自然、诚挚。
（二）介绍他人的技巧
为他人介绍是第三者为彼此不相识的双方引见的介绍方式。在一般情况下，为他人介绍都是双向的，即第三者对被介绍的双方都作一番介绍。
有些情况下，也可只将被介绍者中的一方向另一方介绍，但前提是前者已知道、了解后者的身份，而后者不了解前者。为他人作介绍的介绍者，通常是社交活动中的东道主，家庭聚会中的主人，公务交往中的礼仪专职人员，正式活动中地位、身份较高者，如熟悉被介绍的双方，又应一方或双方的要求，也可充当介绍人。
三、与陌生人交谈的技巧
1、察言观色，寻找共同点。
一个人的心理状态、精神追求、生活爱好等，都或多或少地在他的表情、服饰、谈吐、举止等方面有所表现，只要你善于观察，就会发现你们的共同点。
2、以话试探，侦察共同点。
两个陌生人为了打破沉默的局面，开口讲话是首要的。可以以打招呼开场，询问对方籍贯、身份等，从中获取信息，可以通过听口音、言辞，侦察对方情况，可以以动作开场，边帮对方做某些急需帮助的事，边以话试探，也可以借火吸烟，甚至可以在发现对方特点后寻找开口交际的局面。
3、听人介绍，猜度共同点。
去朋友家串门，遇到有陌生人在座，这个时候，主人会马上出面为双方介绍，说明双方与主人的关系、各自的身份、工作单位，甚至个性特点、爱好等，细心人从介绍中马上就可发现对方与自己有什么共同之处。
四、求助的技巧
1、委婉含蓄法。
即通过含蓄的表达方式，如借助插人语、疑问句等有关句型和语气来避免求助的唐突。你可以试着比较这两句话的效果：“打扰一下，您能不能帮我把这件事情办一下？”“你快点替我把这事办一下！”不难看出，委婉的表达方式要比直接的表达方式礼貌得多，也更容易得到别人的理解和帮助。
2、大事化小法。
社交中，人们在提出某些请求时，尽量把自己的要求说得很小，以便对方顺利接受，满足自己的愿望和要求。这样既可以减轻给别人带来的心理压力，也便于自己开口求助他人。例如：“这件事情只要你帮我解决这一个方面就可以了，其余的我自己再想办法。拜托啦！”
3、虔诚恭敬法。
在请求别人帮助时，应结合对方的心理情绪、兴趣爱好等因素说好话，虔诚恭敬的态度是很关键的。通过彬彬有礼、恭敬有加的方式把有关请求表达出来，会使对方感到备受尊重而乐意帮忙。例如：“弟子们都在恭候您老的大驾光临呢！”
4、换位体谅法。
请求别人帮助时，也应从对方的角度来体谅对方的感受，再把自己的要求或想法适时地表达出来。例如：“我知道你现在也有困难，不过我也实在没办法，只好来麻烦你了。”
5、述说因果法。
在提出请求时把具体原因讲出来，让对方感到很有道理，应该给予帮助。尤其是在职场中，常常要为公务求人，而陈述有关既定规定的做法比较通用。这也比个人发号施令要礼貌得多。例如：“这是领导点名由你来负责的，所以这事非你莫属了。”
6、旁敲侧击法。
求助他人时有时不必事事详细讲明，在很多情况下，只要把有关意思暗示给对方即可，这样双方自然都会心领神会。例如：“哎，最近我手头上的事情真是太多了，忙得焦头烂额啊。”（言外之意：“你能帮我一点忙吗？）
六、拒绝别人的技巧
1、借故推脱。
在对方提出需求后，可以采取一些非个人理由的借口，来表示自己的无可奈何。这样也很容易被人理解，从而达到巧妙拒绝的效果。
2、先扬后抑。
先扬后抑是在拒绝之前先表示同情、理解，甚至同意，而后再巧妙拒绝，使拒绝之辞委婉而含蓄。
3、转移话题。
对于一些碍于情面不适合当面拒绝的要求，不必马上说“不”，可以采取转移话题、答非所问、寻找借口等方式暂时把对方的焦点转移开，从而达到间接拒绝的目的。
4、直截了当。
如果你采取了很多措施拒绝别人，而对方还是不能领会或者领会了还纠缠不休，那你就可以考虑直接拒绝他了凯尤其是当对方提出违背原则的要求时，你更要敢于说“不”，不给对方留任何希望和侥幸的机会。
七、化解尴尬的技巧
1、转移话题，制造轻松气氛
在交际场合中，如果某个较为严肃、敏感的问题弄得交谈双方很对立，甚至阻碍交谈正常顺利进行时，我们可以暂时对此回避一下，通过转移话题，用一些轻松、愉快的话题来活跃气氛，转移双方的注意力，或者通过幽默的话语将严肃的话题淡化，使原来僵持的场面重新活跃起来，从而缓和尴尬的局面。
例如，朋友之间为了某个问题争得面红耳赤、僵持不下时，可以适时说一句“要把这个问题争得明白，比国家足球队赢球还难”，或者说一个笑话，让双方的情绪平缓下来，在轻松的气氛中让尴尬消失殆尽，使交际活动得以顺利进行。
2、找个借口，给对方台阶下
有些人之所以在交际活动中陷入窘境，常常是因为他们在特定的场合作出了不合时宜或不合情理的举动，于是造成整个局面的尴尬和难堪。在这种情形下，最行之有效的打圆场的方法，莫过于换一个角度或找一个借口，以合情合理的解释来证明对方有悖常理的举动在此情此景中是正当的、无可厚非的，这样一来，对方的尴尬解除了正常的人际关系也得以继续下去了。
3、善意曲解，化干戈为玉帛
在交际活动中，交际的双方或第三者由于彼此言语之间造成误会，常常会说出一些让别人感到惊讶的话语，做出一些怪异的行为举止，从而导致尴尬和难堪场面的出现。为了缓解这种局面，我们可以采用故意“误会”的办法，装作不明白或故意不理睬他们言语行为的真实含义，而从善意的角度来作出有利于化解尴尬局面的解释，即对该事件加以善意的曲解，将局面朝有利于缓解的方向引导转化。
善意的曲解并不是单纯地“和稀泥"“捣襁糊”，而是弥补别人—时的疏忽，消解对方心中的误解和不快，保证人际交往的正常进行，因而是一种很有效也很有必要的交际手段。
4、审时度势，让各方都满意
有时在某种场合中，当交际双方因彼此不满意对方的看法而争执不休时，很难说谁对谁错。作为调解者应该理解争执双方此时的心理和情绪，不要厚此薄彼，以免加深双方的差异，并对双方的优势和价值都予以肯定，在一定程度上来满足他们的自我实现心理，在这个基础上，再拿出双方都能接受的建设性意见，这样就容易为双方所接受。
%3Chowto_content%3E[{"type":"paragraph","attrs":{"is_abstract":true},"children":[{"type":"text","text":"普通话是我国的通用语言和世界上使用人口最多的语言，也是世界上影响最大的六种语言之一。学好普通话不仅是法律赋予公民的神圣权利和义务，而且还是一个人基本素质和能力的体现。学好普通话,走遍天下都不怕。","id":""}],"text":"","id":"doxcnE4OSS0uYKAM8mKNSgwFphh"},{"type":"heading","attrs":{"level":1},"children":[{"type":"text","text":"普通话概述","id":""}],"text":"","id":"doxcnIiMe6kYcYK22IV3Xsob4Te"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。这是1955年召开的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议对普通话的含义做出的明确界定。它的内涵如下：","id":""}],"text":"","id":"doxcnAOQAy2M2iomEErjo8KRzjb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"一、普通话以北京语音为标准音。","id":""},{"type":"text","text":"以北京语音作为标准音是就普通话整体而言，并不是北京话里的每一个语音成分都是标准和规范的，北京话不完全是普通话。北京话的语音，由于各种原因仍然与普通话存在着一些分歧，例如异读现象和一些土话成分等。在北京话语音里，轻声和儿化音也特别多。北京话常常把三音节词中间那个字","id":""},{"type":"text","text":"“儿”化掉","id":""},{"type":"text","text":"，叫人听不清楚，如“不儿道（不知道）”“告儿他（告诉他）”，等等。","id":""}],"text":"","id":"doxcnsu6KK66COUM6mci71RW4Wf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"二、普通话以北方方言为基础方言。","id":""},{"type":"text","text":"普通话在词汇方面以北方方言作为基础方言，充分考虑了北方方言词汇使用人口众多和分布广泛的情况。例如“今天”“下午”，从华北到东北、西北、西南的北方话、北方方言区，含义都一样，大家都懂。而吴方言、闽方言则把“今天”说成“今朝”“该日”，这就要求“少数服从多数”了。","id":""}],"text":"","id":"doxcnAuqi8YWwU6muCoMZVDEqjg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"三、普通话以典范的现代白话文著作为语法规范。","id":""},{"type":"text","text":"现代白话文是以北京方言为基础的，在白话文著作里，由于书面语是经过作者反复推敲而提炼加工的比较成熟的语言，具有很强的普遍性、确定性和稳定性，不但语法有很明确的规范性，词汇有广泛的通用性，而且文字简练明白，修辞恰当，逻辑性强。","id":""}],"text":"","id":"doxcnmw86auuqIqMWeyT4j2y9rd"},{"type":"heading","attrs":{"level":1},"children":[{"type":"text","text":"掌握语音知识","id":""}],"text":"","id":"doxcnSiGcy8iIe2QIQ522VLdu8g"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"普通话的声母、韵母、声调、语流音变规律、音节拼合规律是普通话语音的基础，学习普通话首先要掌握这些基础知识和基本规律。学习普通话基础知识，明确自己的普通话还存在哪些方面的不足，知其然且知其所以然，有目的地纠正自己的语音错误和语音缺陷，就能使学习普通话事半功倍。","id":""}],"text":"","id":"doxcnqUo6uegMQ4OWC68dM0xzug"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"音节","id":""}],"text":"","id":"doxcn0Q604QiomQuU2z1sbHCfCd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"音节是语音的自然单位，是人们听觉上能够自然感到的、分辨得出的最小的语音单位。例如“学习普通话”是五个音节，是五个语音的自然单位，听的人语感上很清楚，说的人语感上也很清楚。从发音上来说，一个音节是发音过程中发音器官的肌肉从紧张到松弛的一次过程；从听音来说，每一个音节都有一个明显的响度中心。","id":""}],"text":"","id":"doxcn8m0qoSGYEEc6kZlkSI6P8d"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"在普通话里，一般来说一个音节就是一个汉字的读音。只有“儿化韵”这样的个别情况例外，如：“花儿”，读起来是一个音节“huar”，写起来却是两个字。普通话的基本音节大体上有四百多个。","id":""}],"text":"","id":"doxcniY0awIGk60ycy8am2QJ2Wf"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"音素","id":""}],"text":"","id":"doxcniQwkMqegO4GgI714M6LpUe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"音素是从音色的角度划分出来的最小的语音单位。绝大多数音节，往往可以从音色的角度分析出最小的语音单位。例如“振”（zhen）可以划分出zh，e，n三个不同的音素，“华”（hud）可以划分出h，u，a三个不同的音素。它们都是最小的不可再分析的语音单位。如果从发音器官的变化来看，一个音素就是发音器官的一次变化活动，如a，i，n，h，每个音发音时发音器官只有一次变化活动，因此，它们都是单个音素。又如ao，ai，ta，fa，每组发音时发音器官有两次明显的变化活动，因此，它们都是由两个音素构成的。汉语里的音节最少的只有一个音素，如“阿”（a）；最多的有四个音素，如“江”（jiang）。","id":""}],"text":"","id":"doxcnmSwUKqQ4acQKM5BCb6K8ld"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"音素按其发音特点可以分为两大类，即元音和辅音。","id":""},{"type":"text","text":"元音和辅音的主要区别是：","id":""}],"text":"","id":"doxcnKOw8I8mYuWqawLRdqFtdrd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（1）辅音发音时，气流经过口腔或咽头要受到某一部位的阻碍；元音发音时，气流在口腔或咽头不受阻碍。这是元音和辅音的根本区别。","id":""}],"text":"","id":"doxcnkUwQEG0aemSQMlMi9ku4Vd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（2）元音发音时，发音器官各部位保持均衡紧张状态；辅音发音时，只有受阻的部位才特别紧张。","id":""}],"text":"","id":"doxcnkyGmWoEmw0OE2hwAacxQEg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（3）元音发音时，气流较弱；辅音发音时，气流较强。","id":""}],"text":"","id":"doxcnImioMcGOwaOOWY9M4qeuRg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（4）元音发音时，声带振动，声音比较响亮；辅音发音时，一般声带不振动（只有少数辅音发音时声带振动），声音一般不响亮。","id":""}],"text":"","id":"doxcna4I6CcY6wMCsuYulWeUAMe"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"声母、韵母、声调","id":""}],"text":"","id":"doxcnY2YEioWgOq6okZzK2HgJ3e"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"按照汉语传统的语音分析方法，汉语音节的结构成分包括声母、韵母和声调。","id":""}],"text":"","id":"doxcnYSEmU0YQak6kKo0L3wv7Cf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"1、声母。","id":""},{"type":"text","text":"指一个音节开头的辅音。例如“中”（zhōng）这个音节里，辅音zh就是它的声母。有些音节不是以辅音开头，就是说没有声母（声母为“零”），习惯上称为“零声母”，这样的音节就称为“零声母音节”。例如“爱”（ài）、“恩”（ēn）“雨”（yǔ）等开头都没有辅音，它们都是零声母音节。","id":""}],"text":"","id":"doxcn02AMQw4eUK2CAXAGfBgmSe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"2、韵母。","id":""},{"type":"text","text":"指音节中声母后面的部分。例如“华”（huá）这个音节里，ua就是它的韵母。零声母音节整个由韵母组成，例如：“安”（ān）。","id":""}],"text":"","id":"doxcnU4WKWYkEIiweOSK6TR71cf"},{"type":"image","attrs":{"height":584,"note":[{"type":"text","text":"声母、韵母、声调","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/6b15aef204aa4a3cb049478470a7eb96","width":815},"text":"","id":"doxcnoQemGaCiA0CkaOmFYTz8Ad"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"3、声调。","id":""},{"type":"text","text":"指音节中具有区别意义作用的高低升降变化。如“妈”（mā）、“麻”（má）、“马”","id":""},{"type":"text","text":"（mǎ）、","id":""},{"type":"text","text":"“骂”（mà）四个音节，其声母、韵母完全相同，但声调不同：“妈”（mā）是高而平，“麻”（má）是上升的，“马”（mǎ）是先降后升的，“骂”（mà）是下降的。它们意义的不同就是通过声调来区别的。","id":""}],"text":"","id":"doxcniC8CUuCiqKIyQbyHj6ogZf"},{"type":"heading","attrs":{"level":1},"children":[{"type":"text","text":"掌握发音原理","id":""}],"text":"","id":"doxcnGuOauWimySYIcPIrY7MMJf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"学习普通话语音，必须了解各个发音器官在发音时的作用以及不同语音的发音原理，比如声母的发音部位和发音方法、韵母在发音时舌位和唇形的情况、声调主要是由音高决定的、声调在发音时如何控制声带的松紧等等。","id":""}],"text":"","id":"doxcnUG8OKQuiIq0WAJv41PP6ac"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"普通话的声母及其发音训练","id":""}],"text":"","id":"doxcncA0YSWmsckuCuepF4iKgPf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"一、声母的分类","id":""}],"text":"","id":"doxcnsqcyuuKOIaySUVeCTAQkpg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"声母是音节开头的辅音。普通话语音系统中，做声母的辅音共21个，它们是：","id":""},{"type":"text","text":"b，p，m，f，d，t，n，l，g，k，h，j，q，x，zh，ch，sh，r，z，c，s","id":""},{"type":"text","text":"；加上“零声母”，则是22个。","id":""}],"text":"","id":"doxcnyY8e0YKG0QiMmcaV6izTMh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"二、普通话声母的发音","id":""}],"text":"","id":"doxcnsaAYaeMIs2WMo7ha2fXpCb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"声母的发音有“本音”和“呼读音”两种。","id":""},{"type":"text","text":"完全按照辅音的发音原理，发出的声母的读音叫本音。由于普通话声母中多数是清辅音声母，其本音为不带音，发音不响亮，在无元音拼合的情况下难以显示其音色特点，不便于称说，所以在教学中常常在声母后面加上一个元音，实际上已组成了一个音节，以方便不同声母的称读，这就是呼读音。","id":""}],"text":"","id":"doxcnGWMiKQIg6EssCSLSb1rdNd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"声母呼读音的发音规律是：","id":""}],"text":"","id":"doxcnuSAkwgE4qaWaS0j3zqPMGe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（1）在b，p，m，f后面加上元音o，读成“bo（玻），po坡（坡），mo（摸），fo（佛）”。在d，t，n，l，g，k，h后面加上元音e，读成“de（得），te（特），ne（讷），le（勒），ge（哥），ke（科），he（喝）”。","id":""}],"text":"","id":"doxcn4KiSWe2CWo8sZ7vHhoh8cS"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（2）在j，q，x后面加上元音i，读成ji（基），qi（欺），xi（希）。","id":""}],"text":"","id":"doxcngAeQSM2Gow4CK6wtwUzsmh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（3）在zh，ch，sh，r的后面加上舌尖后元音i，读成zhi（知），chi（吃），shi（诗），ri（日）。在z，c，s的后面加上舌尖后元音i，读成zi（资），ci（雌），si（思）。","id":""}],"text":"","id":"doxcnmgAYESQ8AGwAeahaxxQBHf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"学习普通话语音，除了呼读音之外，","id":""},{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"重点要掌握声母的本音","id":""},{"type":"text","text":"，因为只有用本音跟韵母相拼，才是正确的拼读。结合声母的发音部位和发音方法，可以对声母的发音情况进行综合描写。以下分别说明每个声母的发音情况，同时举出例词，以练习发音。","id":""}],"text":"","id":"doxcnY8kUE2kUG2qmigJlLYELgh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（一）双唇音","id":""}],"text":"","id":"doxcngI0qkOyY2cEyWQph1NDx4c"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"双唇音是由","id":""},{"type":"text","text":"上唇","id":""},{"type":"text","text":"和","id":""},{"type":"text","text":"下唇","id":""},{"type":"text","text":"接触而使语流受阻而构成的一种辅音。发音时，发音部位的着力点应集中在双唇中央1/3处，使字音清晰有力度。注意一定不要抿唇、裹唇，以免字音闷暗不清楚。","id":""}],"text":"","id":"doxcnowO4sa6WQWIicfbB2Yia4b"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"塞音：","id":""},{"type":"text","text":"发音时气流通路完全闭塞。闭塞后突然解除障碍发出","id":""},{"type":"text","text":"噪音","id":""},{"type":"text","text":"即为爆破音，不解除障碍的为闭塞音。","id":""}],"text":"","id":"doxcnmiCYWIaosuwIWYnwAq9TCd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"鼻音：","id":""},{"type":"text","text":"发音时，口腔气流通路阻塞，软腭下垂，鼻腔通气发出的声音。鼻音按发音方法分类的一类辅音。发音时，口腔中的气流通路被阻塞，软颚下垂，气流通过鼻腔。一般的鼻音也可以视为塞音的一种，因为发音的时候，气流通路被阻碍。","id":""}],"text":"","id":"doxcnaiaMGqiCAoqGzCGkuoMJLb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、b：双唇、不送气、清、塞音","id":""}],"text":"","id":"doxcnEgEuqCIysQws2Jm0XPUpOh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"例如，包办、斑白、标兵、奔波、辨别。","id":""}],"text":"","id":"doxcnoeskw0YWKG06Uj3fXdERmh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"发音时，双唇闭拢，阻塞气流，除阻阶段突然放开爆发成音，声带不颤动，气流较弱。","id":""}],"text":"","id":"doxcnEYUss62W2iee8rToAYOVJd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、p：双唇、送气、清、塞音","id":""}],"text":"","id":"doxcnkIQaUc0wegkAgZkJMpt8we"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"例如，澎湃、品评、偏颇、批判、铺排。","id":""}],"text":"","id":"doxcns8QOqaoWCaaC4TCayApXhh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"发音情况与b大致相同，只是b气流较弱，而p气流较强。","id":""}],"text":"","id":"doxcnUEGwcOysM2OM23YcpAClSe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"3、m：双唇、浊、鼻音","id":""}],"text":"","id":"doxcn2wK648cSKCOuw51NHWbDQh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"例如，明媚、茂密、盲目、美妙、泯灭。","id":""}],"text":"","id":"doxcnsSke2I46YgKSGcj9mu7wzb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"发音时，双唇闭拢，软腭下垂，气流从鼻腔通过，声带颤动。","id":""}],"text":"","id":"doxcnEQAqUemaUAwIGmEUq3w7qg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（二）唇齿音","id":""}],"text":"","id":"doxcnumcOkWgIwqmMaGc5DbnL7d"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"唇齿音是利用上齿与下唇相接的阻碍发出的辅音。","id":""}],"text":"","id":"doxcnuQCmuUECO8wWUzFjDfQUyh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"擦音：","id":""},{"type":"text","text":"口腔通路缩小，气流从中挤出而发的","id":""},{"type":"text","text":"辅音","id":""},{"type":"text","text":"。","id":""}],"text":"","id":"doxcnMGyWSWiGQSC0iY5NXG2qhg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"f：唇齿、清、擦音","id":""}],"text":"","id":"doxcnaik2KMA8O2eIiv589ZIQMe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"例如，芳菲、发愤、丰富、非凡、福分。","id":""}],"text":"","id":"doxcnwQc2komIwocQfOigkrC5jP"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"发音时，下唇接近上齿，形成窄缝，气流从缝隙中摩擦而出，声带不颤动。","id":""}],"text":"","id":"doxcnmUSK2uCQ6yEkKag3oK5nOc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（三）舌尖中音","id":""}],"text":"","id":"doxcn0e4sSmYsIa8O8nB5zKfLjf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"舌尖中音是由舌尖和上齿龈对发音气流构成阻碍而形成的发音。 ","id":""}],"text":"","id":"doxcnKQeagQ6w2GsICu5FdPflSc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、d：舌尖中、不送气、清、塞音","id":""}],"text":"","id":"doxcnIkko226mc8gxeJta6rTDTJ"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"例如，调动、到达、等待、断定、担当。","id":""}],"text":"","id":"doxcnM0ugcEWSG6CYqlyk3czUrb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"发音时，舌尖抵住上齿龈，阻塞气流，然后突然放开爆发成音，气流较弱，声带不颤动。","id":""}],"text":"","id":"doxcn22s4aIswIe8k8yKrFzz19b"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、t：舌尖中、送气、清、塞音","id":""}],"text":"","id":"doxcnKE4kCyQEm06yoRg4y0RQOh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"例如，忐忑、妥帖、天体、探讨、疼痛。","id":""}],"text":"","id":"doxcnAiA0kEWIiIG0iYNABMKNqg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"发音情况与d大致相同，只是d气流较弱，t气流较强。","id":""}],"text":"","id":"doxcnSUmUQK0I04kwz9j7WBNzv6"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"3、n：舌尖中、浊、鼻音","id":""}],"text":"","id":"doxcn0y4W0CgsqcAmox6iAzmwdc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"例如，奶牛、恼怒、男女、能耐、泥泞。","id":""}],"text":"","id":"doxcnACsGye2yWO6W8wuziYhqtc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"发音时，舌尖抵住上齿龈，阻塞气流，软腭下垂，气流从鼻腔通过，声带颤动。","id":""}],"text":"","id":"doxcny0mCmc2umS86YK9SAvpVZl"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"4、l：舌尖中、浊、边音","id":""}],"text":"","id":"doxcnYwKggAW8M4I0MLhlWiESVh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"例如，留恋、劳累、伶俐、冷落、理论。发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，阻塞鼻腔通路，气流从舌的两边通过，声带颤动。","id":""}],"text":"","id":"doxcnqkWsUYe0yCIw0qV1e026ve"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（四）舌根音","id":""}],"text":"","id":"doxcnie46USI0WISeiOkUVXCIpg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"舌根音是利用舌根隆起抵住软腭的阻碍发出的","id":""},{"type":"text","text":"辅音","id":""},{"type":"text","text":"。","id":""}],"text":"","id":"doxcnuW8EggwiKWSw8CSZfWmNpc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、g：舌根、不送气、清、塞音","id":""}],"text":"","id":"doxcn2kGQ6UQAKeWkwliTP5DJld"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"例如，梗概、巩固、改革、尴尬、观光。","id":""}],"text":"","id":"doxcnmow6iqM0gmOUqAP9UsIJZt"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"发音时，舌根抵住软腭，阻塞气流，然后突然放开，爆发成音，声带不颤动，流较弱。","id":""}],"text":"","id":"doxcn4sEqE6GqWwKQ2uyhCDTGQP"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、k：舌根、送气、清、塞音","id":""}],"text":"","id":"doxcnuWmisI4G662yKw3h1lAhVb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"例如，坎坷、困苦、慷慨、空旷、宽阔。","id":""}],"text":"","id":"doxcny2aCyMWuOw6y8yWiyiZUtb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"发音情况与g大致相同，只是g气流较弱，k气流较强。","id":""}],"text":"","id":"doxcny2Kiso6Q8mcuK83R41Pk1g"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"3、h：舌根、清、擦音","id":""}],"text":"","id":"doxcnYKEomCksQeaUPTmL0Dfmfg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"例如，浩瀚、呵护、欢呼、辉煌、航海。","id":""}],"text":"","id":"doxcnWGOGMoYQQoIM23DhtMBRWW"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"发音时，舌根靠近软腭，留出一条窄缝，气流从窄缝中摩擦而出，声带不颤动。","id":""}],"text":"","id":"doxcnskGUSYwuOImYcFJQ02wXeg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（五）舌面音","id":""}],"text":"","id":"doxcnaI0IyEEIC0OoUdmsQePWpf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"舌面音指舌面前部抵住或接近硬腭前部，气流在这一部位受到阻碍后形成的音。","id":""}],"text":"","id":"doxcnK0ISEEk26egawn9y75iuxg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、j：舌面、不送气、清、塞擦音","id":""}],"text":"","id":"doxcnMWioKsuYEiAEmGZzGXB9Mf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"例如，矫健、警觉、季节、究竟、嘉奖。","id":""}],"text":"","id":"doxcnOEMceSigAKw68fXfD9JMT4"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"发音时，舌面前部抵住硬腭﹐阻塞气流，然后气流冲开阻塞形成窄缝，摩擦成音，声带不颤动，气流较弱。","id":""}],"text":"","id":"doxcn2kswyMeUiU0sW0IOYGwFIf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、q：舌面、送气、清、塞擦音","id":""}],"text":"","id":"doxcngmi8Mm4g8O0wiKxIq9wADb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"例如，牵强、乞求、欠缺、乔迁、亲切。","id":""}],"text":"","id":"doxcnk6kIKQocq2QkeEyxDlzg5g"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"发音情况与j大致相同，只是j气流较弱，q气流较强。","id":""}],"text":"","id":"doxcna2iEg4W8OqeUYni7tLLJ8g"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"3、x：舌面、清、擦音","id":""}],"text":"","id":"doxcnAGieGI6U6WGS6TkAI8jn3b"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"例如，欣喜、现象、消闲、兴许、修行。","id":""}],"text":"","id":"doxcnWGkqQiKM006OCGdiFSIWRd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"发音时，舌面前部靠近硬腭，形成窄缝，气流从窄缝中摩擦而出，声带不颤动。","id":""}],"text":"","id":"doxcnsQ0UYGgYIsuMQpxp4EaARd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（六）舌尖后音","id":""}],"text":"","id":"doxcneyQSUKAW4oescLMWmdjZ0f"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"舌尖后音是由","id":""},{"type":"text","text":"舌尖","id":""},{"type":"text","text":"向上翘起和","id":""},{"type":"text","text":"硬腭","id":""},{"type":"text","text":"前部相","id":""},{"type":"text","text":"接触","id":""},{"type":"text","text":"，使","id":""},{"type":"text","text":"气流","id":""},{"type":"text","text":"受阻而","id":""},{"type":"text","text":"构成","id":""},{"type":"text","text":"的一种","id":""},{"type":"text","text":"辅音","id":""},{"type":"text","text":"。","id":""}],"text":"","id":"doxcnykaosCCg0yEKMNeJSSkuSc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、zh：舌尖后、不送气、清、塞擦音","id":""}],"text":"","id":"doxcnW2Wqkem4Eu6eANGrOi9S3b"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"例如，招展、政治、庄重、转折、驻扎。","id":""}],"text":"","id":"doxcnQcAGs42KE0s0oFZoRaL2Zb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"发音时，舌尖上翘抵住硬腭前部，然后气流冲开―条窄缝，摩擦成音，声带不颤动，气流较弱。","id":""}],"text":"","id":"doxcnOKScEYoUaicEa2XHos2MEb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、ch：舌尖后、送气、清、塞擦音","id":""}],"text":"","id":"doxcnM0SkUqGKSIOkQDM8isu5Fd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"例如，踌躇、惩处、驰骋、穿插、橱窗。","id":""}],"text":"","id":"doxcny8aKWwiOk6mwgPTJSV4Quf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"发音情况与zh大致相同，只是zh气流较弱，ch气流较强。","id":""}],"text":"","id":"doxcnyiyOSmCo0GouwNi3MuSHyg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"3、h：舌尖后、清、擦音","id":""}],"text":"","id":"doxcnqwGYQgIemu6ggPwDGc5SMb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"例如，施舍、闪烁、水手、述说、双声。","id":""}],"text":"","id":"doxcnGyOiQCsMYCKWCmznyTpVCg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"发音时，舌尖上翘靠近硬腭前部，形成窄缝，气流从窄缝中摩擦而出，声带不颤动。","id":""}],"text":"","id":"doxcnEUkyYige88sg00mVytpNY8"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"4、r：舌尖后、浊、擦音","id":""}],"text":"","id":"doxcneCSSoUUMcuAmiyGIOiMxjd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"例如，忍让、如若、仍然、荣辱。","id":""}],"text":"","id":"doxcnYOiegEIEK4QWYFd5CnGewd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"发音情况与sh大致相同，只是sh声带不颤动，r声带颤动。","id":""}],"text":"","id":"doxcn8aWAesoyOi6qSOfni8Yeaf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（七）舌尖前音","id":""}],"text":"","id":"doxcnO8seEIMC4CS4yyqjqs2TZg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"舌尖前音是利用舌尖抵住上门齿背的阻碍发出的","id":""},{"type":"text","text":"辅音","id":""},{"type":"text","text":"。","id":""}],"text":"","id":"doxcnWGCkIIacAk6sIJ5F81U0Gd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、z：舌尖前、不送气、清、塞擦音","id":""}],"text":"","id":"doxcnaWMQQeaoGc2kIJFXXUtkEf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"例如，总则、祖宗、自尊、造作、走嘴。","id":""}],"text":"","id":"doxcn2ccE00ygks2Sq8YFVkbZ3d"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"发音时，舌头平伸，舌尖抵住上齿背，然后气流冲开一条窄缝，摩擦成音，声带不颤动，气流较弱。","id":""}],"text":"","id":"doxcnwiEawwSaGQQUAnMmoP74wd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、c：舌尖前、送气、清、塞擦音","id":""}],"text":"","id":"doxcnAAokwWgqOGaKoLeeMyI7dc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"例如，仓促、猜测、层次、参差、摧残。","id":""}],"text":"","id":"doxcnIE2Um4QqSS8ucvq2kiAjAd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"发音情况与z大致相同，只是z气流较弱，c气流较强。","id":""}],"text":"","id":"doxcnQmoYCQqM6YeoCaTy98wyAf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"3、s：舌尖前、清、擦音","id":""}],"text":"","id":"doxcnyuwW2UwEmMss1qdTV9oQM3"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"例如，思索、色素、松散、洒扫、僧俗。","id":""}],"text":"","id":"doxcn8wqaOoeMoCC4ofGns3Ifub"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"发音时，舌头平伸，舌尖接近上齿背，形成窄缝，气流从窄缝中摩擦而出，声带不颤动。","id":""}],"text":"","id":"doxcnQUO6YgOaMEaqsRLprFRndf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"三、“零声母”音节","id":""}],"text":"","id":"doxcn6CSIEaoMi2OMu86CddefEc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"除了21个辅音声母外，普通话还有一些音节不以辅音开头，而是以元音开头的。例如，安ān、恩ēn、欧ōu、哀āi、澳ào等。这种没有辅音开头的音节成为零声母音节。","id":""}],"text":"","id":"doxcnq2kiCOaEG28GEHTcj09mVy"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"汉语拼音中y，w两个字母只出现在零声母音节的开头，但它们不是真正的声母，而是起隔开音节作用的字母，例如，羊yáng、温wēn、圆yuán，这三个音节实际上是ang，uen，uan三个韵母独自充当音节，也是零声母音节。严格地说，这些元音起头的音节在发音时韵头仍然带有轻微的摩擦成分，在语音学上称为半元音。汉语拼音方案规定用y，w来加在i，u，u开头的音节前或替代i，u，u，这既是一种书写时的隔音符号，在发音上也多少起了一些提示有半元音存在的作用。","id":""}],"text":"","id":"doxcneSKIAAo2uM8ugp83JQkGUh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"四、声母发音训练","id":""}],"text":"","id":"doxcncEW4cKy0i2O0lAP2dNsEJ8"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（一）双唇音：b，p，m","id":""}],"text":"","id":"doxcnWa2qQoY2I8kU40KtdEGj7A"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"1、双唇音训练要领：","id":""}],"text":"","id":"doxcnEIEWssMGYaWe09mvYPvSKy"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（1）双唇音指上唇与下唇接触构成阻碍后发出的一种辅音，共有三个。","id":""}],"text":"","id":"doxcni2wCMqAGMsYK8c3ySWhVsc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（2）发音唇齿无力、口腔松软的原因与这3个音发不好有直接关系，力量应该集中在双唇中央，唇部收紧，接触有力。","id":""}],"text":"","id":"doxcniWcuiya04I2Q8vDk80no3e"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（3）b和p的区别在于不送气与送气，而b，p和m的区别则是b，p发音时软腭提起，气流从口腔出来，而m要发成鼻音，都要注意双唇的爆发力。","id":""}],"text":"","id":"doxcn8eOg8KuCM8OYI7pE8AWTBc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"2、绕口令练习：","id":""}],"text":"","id":"doxcnuU4akGgukk86qlvkOCYTtb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（1）巴老爷芭蕉树","id":""},{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（b）","id":""}],"text":"","id":"doxcniWoWAgwmm4uQUTn9dl6Oqh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"巴老爷有八十八棵芭蕉树，来了八十八个把式要在八十八棵芭蕉树下住。巴老爷拔了八十八棵芭蕉树，不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住。八十八个把式少了八十八棵芭蕉树，巴老爷在八十八棵树边哭。","id":""}],"text":"","id":"doxcn8MYycI2OkyCyGANvjDncHd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（2）瓶碰盆","id":""},{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（b，p）","id":""}],"text":"","id":"doxcnaYykoKmgKey22PdSjHpZ3g"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"车上有个盆，盆里有个瓶，乓乓乓，乒乒乒，不只是瓶碰盆，还是盆碰瓶。","id":""}],"text":"","id":"doxcngUcWCqwWk08sYfKMuhS8Hb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（3）妈妈骂马","id":""},{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（m）","id":""}],"text":"","id":"doxcnWAeIQc0SWqCEKISeG6TwTi"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"妈妈种麻，我去放马。马吃了麻，妈妈骂马。","id":""}],"text":"","id":"doxcniIOoAowuAkkie8DaOKijvg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（二）唇齿音：f","id":""}],"text":"","id":"doxcnC6CWSSWY6ikYWusR6Nujhe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"1、训练要领：","id":""}],"text":"","id":"doxcnKWAyQuS0Uka6q0iXSezQ4f"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（1）唇齿音指下唇与上齿接触构成阻碍后发出的一种辅音。普通话语音中只有-个唇齿音f，没有v这个音。","id":""}],"text":"","id":"doxcnMUgqQ2UIQGog645SZvBAoh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（2）发音时注意，上齿与下唇形成阻碍时要自然接触，不要上齿咬住下唇发音，否则成阻部位面积大，力量分散，有发成塞音的趋势，显得笨拙。","id":""}],"text":"","id":"doxcnEa8OgcGcWOYSAjER9r1Mvb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"2、绕口令练习：","id":""}],"text":"","id":"doxcnA8okacUsIYsKsP84wUUmHe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"画凤凰","id":""},{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（f，h）","id":""}],"text":"","id":"doxcnKwcwsoi8cG8gEj1Oq0AjRh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙。红凤凰、粉凤凰，红粉凤凰、花凤凰。","id":""}],"text":"","id":"doxcn8KUmqGEUwyqk2TlRXn3DKg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（三）舌尖中音：d，t，n，I","id":""}],"text":"","id":"doxcnaqm6AGgGYW0OgfUaOvMnub"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"1、舌尖中音训练要领：","id":""}],"text":"","id":"doxcnOeUCs8mY02UqmOjnTCdrHd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（1）舌尖中音指舌尖抵住上齿龈，气流在这一部位受到阻碍后发出的音，练习时注意舌尖要有力度。","id":""}],"text":"","id":"doxcnQ8wayMYK6SqOi00ZIrDr2e"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（2）所谓“弹力”就是指舌尖阻被突然冲开，不要拖泥带水。","id":""}],"text":"","id":"doxcnYi2SUUGgSIWya0g0Q18Tqf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（3）n，I两个音，不少地方的人在发音时不会分辨。其实，这两个音发音方法完全不同，n是鼻孔出气（鼻音），Ⅰ是舌头两边出气（边音）。学习时要抓住这两者区分的要点，可以用一根手指放在鼻翼两侧，感受发n音时鼻腔的振动，而发Ⅰ音的时候，手指是感受不到振动的。","id":""}],"text":"","id":"doxcnM8G4ggog8m06YhJsweugef"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"2、绕口令练习：","id":""}],"text":"","id":"doxcns0Y0qEskmUU2aGafUUlg9e"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（1）打特盗","id":""},{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（d，t）","id":""}],"text":"","id":"doxcna2qiKSyMMOuicFQ7v1Gcvc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"调到敌岛打特盗，特盗太刁投短刀；挡推顶打短刀掉，踏盗得刀盗打倒。","id":""}],"text":"","id":"doxcn4QicOWSYgmkYir1CMVtTFs"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（2）盗短刀","id":""},{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（d，t）","id":""}],"text":"","id":"doxcnmO4ogc4UEUCsqQ3wOImVZb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"断头台倒吊短单刀，歹徒登台偷单刀；断头台塌盗跌倒，对对短刀叮当掉。","id":""}],"text":"","id":"doxcnosmeaC2Uu4y4WC4bVBLsAd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（3）男旅客女旅客","id":""},{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（n，l）","id":""}],"text":"","id":"doxcny2mu0c6a2IGeG4gZzSwZvh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"男旅客穿着蓝上装，女旅客穿着呢大衣，男旅客扶着拎篮子的老大娘，女旅客搀着拿笼子的小男孩儿。","id":""}],"text":"","id":"doxcnswKIEgIYg8c8WOoloiDkjh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（4）拉车","id":""},{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（l，n）","id":""}],"text":"","id":"doxcnusaiKAc4gAKcgzDlJ2cELh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"门外有四辆车，你爱拉哪辆就拉哪钢，想拉到哪里就拉到哪里。","id":""}],"text":"","id":"doxcngMiC64Qa6CEqeedl6KN5ug"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（四）舌根音：g，k，h","id":""}],"text":"","id":"doxcnoOK4KSQM00ueSJJnN7NegZ"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"1、舌根音训练要领：","id":""}],"text":"","id":"doxcncI4SeWeOaw8w2BCW8o9Llg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（1）舌根音指舌根和软腭相接，气流在这一部分受到阻碍后发出的一种辅音。","id":""}],"text":"","id":"doxcn26GugIKYW26WmSnQWczn2c"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（2）它们是21个声母中发音最靠后的3个音，也是音色最暗的一组。","id":""}],"text":"","id":"doxcn0AoWegwieemGQRJexDFjXg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（3）为了追求声音的宽厚、有气势，人们总是喜欢把这三个本来已经靠后的舌根音发得更靠后，于是也就容易把韵母带到后面，导致喉音过重。其实这是一种不正确的发声状态。","id":""}],"text":"","id":"doxcn8ieg4yw24MKqsneTxqReIg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"2、绕口令练习：","id":""}],"text":"","id":"doxcnUoWUWCQkeIc8wnv6QigOIb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（1）多少罐","id":""},{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（g）","id":""}],"text":"","id":"doxcnAUQqKqUusuGcCedSSlUzAc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"一个半罐是半罐，两个半罐是一罐；三个半罐是一罐半，四个半罐是两罐；五个半罐是两罐半，六个半罐是三满罐；七个、八个、九个半罐，请你算算是多少罐。","id":""}],"text":"","id":"doxcnIqOuG8KoAg2oqotHpcA3Rc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（2）哥挎瓜筐过宽沟","id":""},{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（g，k）","id":""}],"text":"","id":"doxcnUCSOCuua0eqK2NK5yB1ble"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗。光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗。","id":""}],"text":"","id":"doxcnCuUgw6SiuUQsG8GZMwK0Qh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（3）华华和红红","id":""},{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（h）","id":""}],"text":"","id":"doxcnucsI4KwuoYYq6ShoOi5Ing"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"华华有两朵黄花，红红有两朵红花，华华要红花，红红要黄花华华送给红红一朵黄花，红红送给华华一朵红花。","id":""}],"text":"","id":"doxcn4MGomCOuYEc6kJcafTgalc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（五）舌面音：j，q，x","id":""}],"text":"","id":"doxcnquEkE6qOCyWGsxT9mBvuxf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"1、舌面音训练要领：","id":""}],"text":"","id":"doxcnuAaISAa2US2Kov32MLtV6d"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（1）舌面音指舌面前部抵住或接近硬腭前部，气流在这一部位受到阻碍后形成的音。这组音最容易出现的问题就是尖音（舌尖化）。","id":""}],"text":"","id":"doxcnaU66CK02eMyOsrYzqHqdgg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（2）有了尖音会显得不庄重、不朴实；同时，噪音太大，也容易让听你说话的人耳朵疲劳。为了防止尖音的出现，除了做好辨音外，还要注意不要让舌尖碰到牙齿或两齿之间。","id":""}],"text":"","id":"doxcnuaSWyIwy0cQOKok74S9iPc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"2、绕口令练习：","id":""}],"text":"","id":"doxcnUaOsoYgS42UCgzl85HC2Ff"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（1）七加一","id":""},{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（j，q）","id":""}],"text":"","id":"doxcnAgSWwOEqUWgoQtrwBN3irf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"七加一，七减一，加完减完等于几？七加一，七减一，加完减完还是七。","id":""}],"text":"","id":"doxcnOYc6gmYMqI8EyO0xxjzhSd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（2）漆匠和锡匠","id":""},{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（j，q，x）","id":""}],"text":"","id":"doxcniSsUEssQAEwWOCqkYfhMTf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"七巷一个漆匠，西巷一个锡匠，七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡，西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆，七巷漆匠气西巷锡匠偷了漆，西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡。请问锡匠和漆匠，谁拿谁的锡？谁偷谁的漆？","id":""}],"text":"","id":"doxcniUsw6cQsoe8wGque8yqzzh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（3）花鸭与彩霞","id":""},{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（x）","id":""}],"text":"","id":"doxcnm4m4QmuYGuq4YBrYV4vGjf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"水中映着彩霞，水面游着花鸭。霞是五彩霞，鸭是麻花鸭。麻花鸭游进五彩霞，五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭，拍碎了霞，分不清是鸭还是霞。","id":""}],"text":"","id":"doxcnscciGoSAScA2sbg4pZjUce"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（六）舌尖后音：zh，ch，sh，r","id":""}],"text":"","id":"doxcne8Ee0ka0GcSkF9u8UAhXnT"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"1、舌尖后音训练要领：","id":""}],"text":"","id":"doxcnUCguuKI8coSwVWtobgeSnL"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"舌尖后音指舌尖后移与齿龈后部接触构成阻碍后发出的一种辅音。这组音又叫翘舌音。发这组音时容易出现三个问题：第一，很多人容易和舌尖前音相混，造成平翘不分。第二，有些人在发这组音时发得比较靠后，把翘舌音发成了卷舌音。针对这个问题，可以着重练习舌尖翘起这个动作。第三，有些人发音偏前，舌位较平，接近于平舌音的位置。发这组音时，舌尖顶住硬腭前部，听起来就不那么偏前了。","id":""}],"text":"","id":"doxcnkQIca6y0UsWo63JASBX8Vd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"2、绕口令练习：","id":""}],"text":"","id":"doxcnScQWIkcgCuQ24WvgETvZXb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（1）知道不知道","id":""},{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（zh，sh）","id":""}],"text":"","id":"doxcnyQeEOcQmQGqwwD9vGSOBWd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"认识从实践始，实践出真知。知道就是知道，不知道就是不知道。不要知道说不知道，也不要不知道说知道。老老实实，实事求是，一定做到不折不扣的真知道。","id":""}],"text":"","id":"doxcnkIkuQ6Goq0AyILhx75dWrb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（2）朱叔除竹笋","id":""},{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（zh，ch）","id":""}],"text":"","id":"doxcnogMCcmEO2ukcGEvZkPWz1c"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"朱家一株竹，竹笋初长出，朱叔处处锄，锄出笋来煮，锄完不再出，朱叔没笋煮，竹株又干枯。","id":""}],"text":"","id":"doxcngMACAWkOaye2CuS5ObKSjb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（3）学时事","id":""},{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（zh，ch，sh）","id":""}],"text":"","id":"doxcnUysC4CImw2GEA3l5wwSD3f"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"史老师，讲时事，常学时事长知识。时事学习看报纸，报纸登的是时事，心里装着天下事。","id":""}],"text":"","id":"doxcnwomoeeKy88Mo60DHmjveyg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（4）晒人肉","id":""},{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（sh，r）","id":""}],"text":"","id":"doxcnseuGMiOCSWGsKC1M4Ba7Vh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"日头热，晒人肉，晒得心里好难受。晒人肉，好难受，晒得头上直冒油。","id":""}],"text":"","id":"doxcngAsGGssac6Oe6Qc2Mtjhwf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（七）舌尖前音：z，c，s","id":""}],"text":"","id":"doxcnSeMquA8Ig4MW2n3xI22Xi8"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"1、舌尖前音训练要领：","id":""}],"text":"","id":"doxcnC84CwSiWqWAO2bnsARJHMe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（1）舌尖前音指舌尖平伸抵住或接近上齿背，气流在这一部位受到阻碍后发出音，又叫平舌音。","id":""}],"text":"","id":"doxcnMAgu48Mmaq4wgFuL2td4Eh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（2）成阻面要小，力量要集中。","id":""}],"text":"","id":"doxcneqe8SU0SiowWkdjn4hWwyf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（3）","id":""},{"type":"text","text":"避免舌尖伸到两齿中间变成齿间音。","id":""}],"text":"","id":"doxcn86ooiQCKgkaCkNripXqtgh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（4）s与sh的比较，关键在于s是“平舌”，舌尖接近齿背；sh是“翘舌”舌离开齿背，接近硬腭前部。","id":""}],"text":"","id":"doxcnGU4CKIkSEo4iOA5OtcOZwd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"2、绕口令练习：","id":""}],"text":"","id":"doxcnK8wKgOQi0YAEuUW3RqNh1N"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（1）做早操","id":""},{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（z，c）","id":""}],"text":"","id":"doxcnmuKmmMk0648akHu9Bn8Bjh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"早晨早早起，早起做早操人人做早操，做操身体好。","id":""}],"text":"","id":"doxcngy6g6GEuGuyU1764dnUVoL"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（2）比腿","id":""},{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（c）","id":""}],"text":"","id":"doxcn4siaiKm4oI8QOqpKV5H32b"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"山前有个崔粗腿，山后有个崔腿粗，二人山前来比腿，不知是崔祖腿比崔腿粗的粗腿，还是崔腿粗比崔粗腿的腿粗。","id":""}],"text":"","id":"doxcnMAugIemkkAs6a6bi1511Gf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（3）登山","id":""},{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（s）","id":""}],"text":"","id":"doxcncqKGY6E8EIMsCzGyKcOagb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"三月三，小三去登山。上山又下山，下山又上山。登了主次山，跑了三里三。出了一身汗，湿了三件衫。小三山上大声喊：“离天只有三尺三","id":""},{"type":"text","text":"！","id":""},{"type":"text","text":"”","id":""}],"text":"","id":"doxcnGoiu2aak0oQiKOxh3XbKaf"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"普通话的韵母及其发音训练","id":""}],"text":"","id":"doxcnCywuKqMiiA8sCIc4Xg75Kh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"一、普通话韵母的分类","id":""}],"text":"","id":"doxcnI8GU08K0uo2U6LY6TI8vcb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"按汉语语音学的传统分析方法，把汉语音节中声母以后的部分叫韵母。一个音节可以没有声母，但不能没有韵母，即可以由韵母自成音节（称为零声母音节）。","id":""}],"text":"","id":"doxcnSouGQKgms0ASqm43rZEDih"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"根据构成韵母的音素的位置特点，一般把韵母分为韵头、韵腹和韵尾三个组成部分。","id":""},{"type":"text","text":"只有i、u、ü三个元音可以充当韵头。所有的元音都可以充当韵腹，但是在一个韵母有几个元音的情况下，只有开口度最大的那个元音是韵腹，辅音不能充当韵腹。韵尾出现在韵腹的后面，元音中充当韵尾的有两个高元音i和u，此外还有两个鼻辅音n和ng。例如，韵母uai，其中u是韵头，a是韵腹，i是韵尾。","id":""}],"text":"","id":"doxcnmiW4GKggOkauoB9wbFDoHc"},{"type":"image","attrs":{"height":644,"note":[{"type":"text","text":"普通话的韵母及其发音训练","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/578fd5af2e99468baa7075ce14e313ea","width":926},"text":"","id":"doxcnmosmIk4OQeQqSUgFmxbtHh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"二、普通话韵母的发音","id":""}],"text":"","id":"doxcnc4asWEo2O8MystTutThNxd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"韵母发音时要注意口腔、舌位及唇形的配合。舌位的前、央、后，是指发音时舌头隆起部分在口腔中所居的前后位置：舌位的高、半高、半低、低，是指发音时舌头隆起部分的最高点同上腭距离的大小而言；舌位的降低或抬高与口腔的开合有关，舌位越高，开口度越小；舌位越低，开口度越大。","id":""}],"text":"","id":"doxcng82ESM2YIucMwVgsBuPwxg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（一）单韵母的发音","id":""}],"text":"","id":"doxcnymoMmMgUswYQU1tx0ph8Be"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"单元音韵母分为三小类：舌面单韵母、舌尖单韵母、卷舌单韵母，接下来分别进行讲述。","id":""}],"text":"","id":"doxcnU66ia6KokUKkgrB87eF4Ah"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"1、舌面单韵母","id":""}],"text":"","id":"doxcnMUUoEiMO2OWuEPL13rw7Zc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"发音时舌面起主要作用。普通话中共有7个舌面单韵母：a、o、e、ê、i、u、ü。元音的发音情况，可以用舌面元音舌位图来表示。","id":""}],"text":"","id":"doxcn662EiYsMcY0UugsewZrOsg"},{"type":"image","attrs":{"height":556,"note":[{"type":"text","text":"普通话的韵母及其发音训练","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/e3a0125cf3424eb490d5f59e74226322","width":904},"text":"","id":"doxcnsMIYm4aYSqeuqucv0wIQSc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"最高最前的元音是i，最高最后的是u，最低最前是前a[a]（普通话中ai的开头部分），最低最后的是后a[a]（普通话中ao的开头部分）。普通话的舌面元音的发言范围就在这四个音的范围之内。图上的横线代表舌位高低，竖线代表舌位的前后，竖线两侧为不圆唇和圆唇，根据这个图，我们可以看出各个元音的发音特点。","id":""}],"text":"","id":"doxcn6C4qc6EkyiYyqIFHlxwDZf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"2、舌尖单韵母","id":""}],"text":"","id":"doxcnIq6UWaIKo0E2EHdK1FCkte"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"发音时舌尖起主要作用，普通话中的舌尖单韵母只有两个：一个是跟z，c，s相拼的-i[ɿ]，一个是跟zh，ch，sh，r相拼的-i[ʅ]。","id":""}],"text":"","id":"doxcn2WEuUQakmsg2wlzr4ZLp0b"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（1）-i[ɿ]：舌尖、前、高、不圆唇元音。","id":""}],"text":"","id":"doxcneeU620OMWqg0k3FWIFTzZc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"例如，自私、次子、孜孜、字词。发音时，舌尖前伸，接近上齿背，气流通路虽窄，但不发生摩擦，唇形向两边自然展开。这个元音发音稍难，练习时可以把“思”的音拖长，尾音就是-i[ɿ]了。","id":""}],"text":"","id":"doxcnW8OCOysiag2eSejFjPYS0d"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（2）-i[ʅ]：舌尖、后、高、不圆唇元音。","id":""}],"text":"","id":"doxcnCmsgikIkIcOMYhaIG5kEwb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"例如，支持、时事、日食、知识。发音时，舌尖翘起靠近软腭，气流通过时没有摩擦，唇形向两边自然展开。练习这个音时可以把“诗”的音拖长，尾音就是-i[ʅ]。","id":""}],"text":"","id":"doxcnmq48GSsKoSso8BEOKZhvQh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"3、卷舌单韵母","id":""}],"text":"","id":"doxcn4OkAWmISWseWaKkpFylace"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"普通话中只有一个卷舌韵母er，因为这个声母发音时伴有卷舌动作，所以称为卷舌韵母。","id":""}],"text":"","id":"doxcnUuycQYkmI80qaUJdXfSSaf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"er[ɚ]：卷舌，央，中，不圆唇元音。例如，儿、耳、尔、二。","id":""}],"text":"","id":"doxcnQWOcyUY0eIEOuQOji63ynf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"er实际上是一个带有卷舌色彩的央元音er[ɚ]，发音时嘴略开，舌位居于中央，唇形不圆，在发er[ɚ]时，舌尖向硬腭卷起就成为er，r在er中只表示卷舌动作，不看成是辅音韵尾。","id":""}],"text":"","id":"doxcnOcS8SOmmMQ48WOOI9NYKdd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（二）复韵母的发音","id":""}],"text":"","id":"doxcnuMECOsO0oY8kJ3k5oq02fB"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"复韵母就是复元音韵母。复韵母的发音特点是：第一，从前一个元音到后一个元音，舌位、唇形都有一个逐渐变动的过程，其间有一串过渡音，同时气流不中断。第二，复韵母的几个元音在响度和清晰度等方面是不同的，其中有一个元音比较清晰响亮，是韵母的中心成分，为主要元音，称为韵腹。","id":""}],"text":"","id":"doxcnYY8C2UKOuUQMU3XGR6L4Wb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"韵腹一般是舌位较低，开口度较大的元音，如a、o、e、ê，如果前后没有其他元音，i、u、ü也可以作韵腹。韵腹前面的元音是韵头，也称作介音，充当韵头的只有i，u，ü三个高元音。韵腹后面的音素是韵尾，只表示舌位移动的方向，音值含混而不固定。复韵母的韵尾只有i，u两个。ao，iao中的“o”都是“u”的改写。","id":""}],"text":"","id":"doxcniYoEIs0WiiOOUvxsETzQTf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"1、前响复韵母。","id":""},{"type":"text","text":"前响复韵母是指韵腹在前的复韵母。发音时，前头的元音清晰响亮，后头的元音含混，音值不太固定，只表示舌位滑动的方向。普通话韵母中共有4个前响复韵母ai，ei，ao，ou。","id":""}],"text":"","id":"doxcnMiA2um4kImWCeWFEK50Zfd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"2、后响复韵母。","id":""},{"type":"text","text":"后响复韵母是指韵腹在后的复韵母。发音时前面的元音轻而短、模糊，只表示舌位从那里开始移动，后面的元音清晰响亮。普通话韵母中共有五个后响复韵母：ia，ie，ua，uo，ue。","id":""}],"text":"","id":"doxcnGyiac0EcQIysKoOa8CdEWb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"3、中响复韵母。","id":""},{"type":"text","text":"中响复韵母是指韵腹在中间的复韵母。发音时，前面的元音轻而短，中间的元音清晰响亮，后面的元音模糊，音值不太固定，只表示舌位滑动的方向。普通话中的中响复韵母一共有四个：iao，iou（拼音方案省写为iu），uai，uei（拼音方案省写为ui）。","id":""}],"text":"","id":"doxcnMayagGuua4ciyOkce3FvYg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（三）鼻韵母的发音","id":""}],"text":"","id":"doxcnSGc4kaaKECwqyEzWVtVDQh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"鼻韵母是由元音带鼻辅音韵尾构成的。鼻韵母的发音特点是：由元音的发音状态向鼻辅音的发音状态过渡，鼻音色彩逐渐增加，最后完全成为鼻音。另外鼻音韵尾没有解除阻碍的阶段，这同鼻辅音作声母时的情况有所不同。","id":""}],"text":"","id":"doxcnUeuOEOUSsy8gstDQFRiCrg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"在普通话中，作韵尾的鼻辅音有两个：n和ng。韵尾n的发音情况和它作声母时相同，只是不需解除阻碍。ng是舌根、浊、鼻音，发音时软腭下降，打开鼻腔通路，舌根后面抵住软腭，气流从鼻腔通过，声带颤动。ng在普通话中只作韵尾不作声母，和韵尾n一样，也没有解除阻碍的阶段。","id":""}],"text":"","id":"doxcnYSMwWSea0QimyaqHNcXaCg"},{"type":"image","attrs":{"height":731,"note":[{"type":"text","text":"普通话的韵母及其发音训练","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/b4a4796c53ca4ace8b4254902055c67d","width":1060},"text":"","id":"doxcng8SaoEiWiaaIWgpKX7J2Tb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"1、前鼻音韵母。","id":""},{"type":"text","text":"普通话中共有8个前鼻音韵母；an，en，in，un，ian，uan，uan，uen。其中an，en，in，un开头的元音是韵腹，ian，uan，uan，uen中间的元音是韵腹，开头的元音是韵头。","id":""}],"text":"","id":"doxcn48qEQ8EkCuUwo5VNLSRBMh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"2、后鼻音韵母。","id":""},{"type":"text","text":"普通话中一共有8个后鼻音韵母：ang，eng，ong，ing，iang，iong，uang，uengo其中ang，eng，ong，ing开头的元音是韵腹，iang，iong，uang，ueng中间的元音是韵腹、开头的元音是韵头。","id":""}],"text":"","id":"doxcnQuAQMwsGECOeUb7BeCUTYg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"三、韵母发音训练","id":""}],"text":"","id":"doxcn4KS88eGskOi8QtpwVVaFde"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（一）单韵母训练","id":""}],"text":"","id":"doxcn8cUOi40wO6eMETEP8sqBnb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"1、单韵母发音的特点：","id":""}],"text":"","id":"doxcn0UcKy2Wc6aE8eYQvIbPNSg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"发音过程中舌位和唇形始终不变，发音时要保持固定的口型。","id":""}],"text":"","id":"doxcnAQ6uIqE0AaYk4uCheVpUtt"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（1）反复练读i—é-a，u—o—a。体会舌位高低及开口度的变化。","id":""}],"text":"","id":"doxcnMeo40WQqC4SQoDNfBU12sd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（2）反复练读ü—u，i（前）—-i（后）。体会舌位前后的变化。","id":""}],"text":"","id":"doxcnSskSAsYYwyy8Cq1458tO8c"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"2、绕口令练习","id":""}],"text":"","id":"doxcn2qoyuGAaOIoqUtSQ4LCwge"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（1）一二三四五，我要学打鼓；打鼓怕用力，去学编斗签；斗笠孔孔多，又去学补锅；补锅我嫌脏，再去学补碗；补碗怕打烂，赶快学划船；划艇太费力，又去学杀鸡；杀鸡不断气，长出白胡须！","id":""}],"text":"","id":"doxcn2wmgqweYY0I6s1omENqARf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（2）一朵粉红大荷花，趴着一只活蛤蟆。八朵粉红大荷花，趴着八只活蛤蟆。活蛤蟆，叫呱呱，呱呱叫着爬上大荷花。","id":""}],"text":"","id":"doxcn8CYGSisSKkEsWshM9VdwKc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（3）小吴和小顾，跟着老卢学二胡。老卢时常夸小顾，二胡功夫练得熟。小吴苦练拉二胡，要赶上小顾超过老卢。","id":""}],"text":"","id":"doxcnscg6cMeoO46y2Lu0Be4Vkc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（二）复韵母训练","id":""}],"text":"","id":"doxcn2SKuOi4AgKKs2Z6eziU9vb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"1、前响复韵母训练","id":""}],"text":"","id":"doxcn2kwgi26I2gaAGugSOQ5lYg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"发音时，前面的元音清晰响亮，音值稍大；后面的元音轻短模糊。","id":""}],"text":"","id":"doxcnQce8SkO2US80q88ceJANdf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"字词练习：","id":""}],"text":"","id":"doxcn68OsuQ2CWKGqAD6sjk5kyS"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"白费、百草、排列、北斗、悲哀、茅台","id":""}],"text":"","id":"doxcngkYG0q8w80EemaQunva68b"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"堡垒、报仇、购买、守备、逗号、佩戴","id":""}],"text":"","id":"doxcn2aYEyswK8ucUcx7QMtda0g"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"2、后响复韵母训练","id":""}],"text":"","id":"doxcnqwe4WWKEsoms4QzGMCSBue"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"发音时，前面的元音轻短模糊，后面元音清晰响亮。","id":""}],"text":"","id":"doxcnm4ssqMmcyOW2cVfBwI19Hh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"字词练习：","id":""}],"text":"","id":"doxcno2ga62aW6gc2yUVErVh9ne"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"雅座、佳话、枷锁、下月、接洽、学业","id":""}],"text":"","id":"doxcnsOigWykUAQkuKkkaxVAx0e"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"瓦解、花朵、化学、国家、唾液、雪花","id":""}],"text":"","id":"doxcnIQMyGSoEwg8SwTXbcof1gc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"3、中响复韵母训练","id":""}],"text":"","id":"doxcnSM4WkSE64ooKYLOX5whDpf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"发音时，中间的元音清晰响亮，前后元音轻短模糊。","id":""}],"text":"","id":"doxcnGIU0gsSoYqWYOhSa5tqMXA"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"字词练习：","id":""}],"text":"","id":"doxcnWUsyImOCcicmqwXK4Mak5c"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"郊游、描绘、怀表、歪斜、垂柳、诱拐","id":""}],"text":"","id":"doxcn2g82Awig8aSAghwOSfrRze"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"傀儡、销毁、摇摆、毁坏、翠鸟、摔跤","id":""}],"text":"","id":"doxcnyEuwY6wQIycmGMhtdIMFEe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（三）鼻韵母训练","id":""}],"text":"","id":"doxcno2c0oYKQyUsiID0OZNMcGe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"1、前鼻正音训练","id":""}],"text":"","id":"doxcnCO2g2qiWYuC48fjJqlheHd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"在前鼻韵母字后，加一个用d，t，n，l作声母的音节，两字连续，因发音部位相同（舌尖中音），后字可引衬前字的前鼻韵母归音准确。","id":""}],"text":"","id":"doxcn6kcy4YeYMGioeQkfl2dilg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"2、后鼻正音训练","id":""}],"text":"","id":"doxcnC6C0yWqSwkOqeuncv8lDEf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"在后鼻韵母字的后面，加一个用g，k，h作声母的音节，两字连续，因发音部位相同（舌根音），后字可引衬前字的后鼻韵母归音准确。","id":""}],"text":"","id":"doxcngYWKqueWyOQ2qgrIyQ816c"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"普通话声调及其发音训练","id":""}],"text":"","id":"doxcnoQKEEKk06MoGKOJyv5N4tb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"一、普通话的声调","id":""}],"text":"","id":"doxcnmwuEEuqymqgwKK5xGx566c"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"汉语字音高低升降的调子就是声调，也叫字调。声调与音长、音强都有关系，但本质上是由音高决定的。音高的变化，从生理性质的角度分析，是发音时声带的松紧造成的。声带松，气流冲击时音波颤动次数少，频率小，声音就低；反之则高。如果声带由松到紧，声音就由低变高；反之，声带由紧到松，声音则由高变低。因此，控制声带松紧就可以形成不同的音高，也就构成了不同的声调。","id":""}],"text":"","id":"doxcnAyiQ66K8K0OOIDXR2Rtuab"},{"type":"image","attrs":{"height":688,"note":[{"type":"text","text":"普通话声调及其发音训练","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/bf3234b663d34d35a2f3824db18c8fb3","width":938},"text":"","id":"doxcnWOUCGWqCyGSwEXvBZUcYSe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（普通话声调表）","id":""}],"text":"","id":"doxcnKYyAQaa0OaqyqS6W1rlTYf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"1、阴平。","id":""},{"type":"text","text":"念高平，用五度标记法来表示，就是从5到5，写作[55]。声带绷到最紧，始终无明显变化，保持音高。例如：珍惜光阴、青春光辉、春天花开、公司通知、新屋出租。","id":""}],"text":"","id":"doxcn6qCC2KeWoQ0GENyMFY4YPT"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"2、阳平。","id":""},{"type":"text","text":"念高升（或称中升），起音比阴平稍低，然后升到高。用五度标记法表示，就是从3升到5，写作[353]。声带从不松不紧开始，逐步绷紧，直到最紧，声音从不低不高到最高。例如：豪情昂扬、人民团结、回国华侨、连年和平、牛羊成群。","id":""}],"text":"","id":"doxcnsasIkAeAAGWMMPfnFYc5je"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"3、上（shang）声。","id":""},{"type":"text","text":"念降升，起音半低，先降后升，用五度标记法表示，是从2降到1再升到4，写作[214]。声带从略微有些紧张开始，立刻松弛下来，稍稍延长，然后迅速绷紧，但没有绷到最紧。例如：彼此理解、理想美满、永远友好、处理稳妥、远景美好。","id":""}],"text":"","id":"doxcn4g6mk4kaAy28MXdEaAOzIb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"4、去声。","id":""},{"type":"text","text":"念高降（或称全降），起音高，接着往下滑，用五度标记法表示，是从5降到1，写作[51]。声带从紧开始到完全松弛为止，声音从高到低，音长是最短的。例如：变幻莫测、日夜奋战、报告胜利、创造利润、胜利在望。","id":""}],"text":"","id":"doxcnUmGKq8g8omGWAHE9bTO6dc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"二、声调发音训练","id":""}],"text":"","id":"doxcnO0qUoEMWOYQASHvMSVzsW5"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"1、调值比较训练法。","id":""},{"type":"text","text":"在教师的指导下，在反复练读中比较普通话四声调型的不同调值，掌握普通话的正确调值区域，培养听辨能力，矫正发音。","id":""}],"text":"","id":"doxcnYyY8244sSKGMgjtyLbA64f"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"2、听调辨音训练法。","id":""},{"type":"text","text":"教师读出某个汉字声调的调值特点，并作适当夸张，念得响一些、慢一些（同时采用手势辅助），以显示声调的音高变化，让学生听辨并说出调类。学生有了听辨能力，就能通过听收音机、录音带或看电视等有声途径高效率地自学普通话。","id":""}],"text":"","id":"doxcnKu2Q2U2IgIOaIdxz12od6d"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"3、手势助读训练法","id":""},{"type":"text","text":"。声调发音时，教师运用手势表示声调的平、升、曲、降，运用手势，把握音高的变化，形象地引导学生读准声调。","id":""}],"text":"","id":"doxcn2ie8GakgYSgeI4Ggo7MQ4R"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"4、看调发音训练法。","id":""},{"type":"text","text":"学生看着调号，依据调号大致显示的音高变化读准声调。","id":""}],"text":"","id":"doxcnk2q6YuAsymuWRlZhP42OGH"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"5、记住四声的发音口诀。","id":""}],"text":"","id":"doxcnc4C0YOOAwASOsLO7qKPMmg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"阴平起音高平莫低昂，气势平均不紧张。","id":""}],"text":"","id":"doxcniIS8YSwOCwQQEVwfcDgkJf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"阳平从中起音向上扬，用气弱起逐渐强。","id":""}],"text":"","id":"doxcniwMMAUAkg28yGA9cobsA7c"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"上声先降转上挑，降时气稳扬时强。","id":""}],"text":"","id":"doxcnkgiaiM2skkgKOB06Aq1D2m"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"去声高起直下降，降时到弱要通畅。","id":""}],"text":"","id":"doxcnYMsAuwIeg82waAqYLDcdlb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"6、遵循声调训练步骤","id":""}],"text":"","id":"doxcnCykEAcOkG6s88rRF3lCqKd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（1）知：明确各种声调的音高变化特点。","id":""}],"text":"","id":"doxcnc6AoEEAwOUqiIV1l8Gl2ph"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（2）听：听辨调类并随读。","id":""}],"text":"","id":"doxcnUky2qw2GqK2e2w2OUSMZOi"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（3）读：自己练读声调。","id":""}],"text":"","id":"doxcnaWAWGackM8yC8vBUSwdoKe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（4）变：掌握变调规律。","id":""}],"text":"","id":"doxcnqsC0GqYwQ4kCgfJhSW71vb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（5）记：记住常用汉字声调。","id":""}],"text":"","id":"doxcnY0eACuMAaMAyAD7SCNgz7b"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"普通话音变","id":""}],"text":"","id":"doxcn6y2SAyEGQi6aUffbngqdah"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"一、变调","id":""}],"text":"","id":"doxcnWq0oSgIUOUiIG2n1lePO4d"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"音节和音节相连时，由于相互影响而使某些音节的声调发生变化，这种现象叫作变调。普通话里最常见的变调现象有上声变调、“一”“不”变调以及形容词重叠的变调。","id":""}],"text":"","id":"doxcnEokMkegcwCws3rhn62elIh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"1、上声的变调。","id":""},{"type":"text","text":"普通话上声音节除单念或处在词尾、句尾时声调不变外，在其他情况下都要发生变化。可以说上声音节声调的变化最大、最多，它在与其他音节结合时，不是丢掉下降的部分，就是失掉上升的部分。","id":""}],"text":"","id":"doxcne6qmc42AoCuCu4BSYwlQ9c"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"2、“一”“不”的变调","id":""},{"type":"text","text":"。“一”“不”的变调，是普通话里比较突出的音变现象。“一”“不”在单念或在词句末尾时，以及“一”作序数词使用时，声调不变，读原调。“一”的原调是阴平，“不”的原调是去声。","id":""}],"text":"","id":"doxcno04Ku8qU8M6igflf2veP6g"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"3、重叠形容词的变调","id":""}],"text":"","id":"doxcnwy062EeESqmY2TlMijzMNc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（1）单音节形容词重叠（aa式）。","id":""},{"type":"text","text":"重叠部分如果儿化，第二个音节念成阴平〔55]。例如：慢慢儿（的）、好好儿、软软儿、远远儿。若重叠部分不儿化，则保持原调不变。","id":""}],"text":"","id":"doxcnmUy86a2KqYwqcRJ1mghQVh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（2）双音节形容词后一个音节重叠（aBB式）。","id":""},{"type":"text","text":"一般BB部分读阴平。例如：绿油油、黑洞洞、沉甸甸。","id":""}],"text":"","id":"doxcnOUM6kmAiGcyYe1slz1jdfb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（3）双音节形容词重叠（aaBB式）。","id":""},{"type":"text","text":"第二个音节读轻声，第三、四个音节（BB）读阴平。例如：漂漂亮亮、老老实实。用汉语拼音方案拼写音节时，一般不写变调，而标原声调。","id":""}],"text":"","id":"doxcnmuaoQ2yygQiMuYSIM8vB0d"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"二、轻声","id":""}],"text":"","id":"doxcnmUYGAcQqogUKMFN4ltkRwb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"1、轻声的概念及实际读法","id":""}],"text":"","id":"doxcnO0k6ISmK6WYYaYHXW5ROKc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"在语流中，有的音节失去了原声调而被读成一个又短又轻的调子，这就是轻声。例如：在“头脑”“头发”这些词里，或单独出现时，“头”读阳平调；可是，在“石头”“木头”“馒头”这些词里，“头”读得轻而短，变成了“tou”。轻声只是一种特殊的音变现象。因此，轻声不被看作是一种独立的调类。","id":""}],"text":"","id":"doxcnOCkCK6kOoEMUqQTP1YnMLb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"2、变读轻声的规律","id":""}],"text":"","id":"doxcn8eAESQGAw0Qw6Jz4tXoPUe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"普通话口语中，下列成分常读轻声：","id":""}],"text":"","id":"doxcneKAsqQqmSuEgmCNIkPqRNg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（1）语气词，如“啊、吧、呢、啦、吗”等读轻声。","id":""}],"text":"","id":"doxcnyCkoiukkog8IIpBuUkqgBb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"例如：他呢、快呀、对吗、去吧、来呀、好哇、不行啊。","id":""}],"text":"","id":"doxcnGeuusG8mq66CcX8yI7emSe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（2）时态助词“着、了、过”，结构助词“的、地、得”读轻声。","id":""}],"text":"","id":"doxcnWo6US0ksG6u4wvvu6d4FYg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"例如：看着、走了、来过、吃的、愉快地、写得好","id":""}],"text":"","id":"doxcn0c88wkgsGGWSWwNizLwVxg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（3）名词、代词的后缀“子、头、巴、们、么”等读轻声。","id":""}],"text":"","id":"doxcniGUcq00G64mKiIjn5OxYHg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"例如：桌子、石头、嘴巴、我们、他们、那么、尾巴、椅子。","id":""}],"text":"","id":"doxcni6Wa8yw0QOeQCw4PlcXUBd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（4）方位词，如“上、下、里、外、边、面、头”等读轻声。","id":""}],"text":"","id":"doxcnGOkyUW08SGCCmaZrEbr5Xb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"例如：屋里、桌上、山下、那边、晚上、暗地里、前边、河里。","id":""}],"text":"","id":"doxcnEI62wWMyeIWsfq6MSuvDb0"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（5）某些量词读轻声。","id":""}],"text":"","id":"doxcnMKOcQAYMMqYQcRXvDf8Ihe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"例如：写封信、打个电话、打个盹、喝口汤、看场戏。","id":""}],"text":"","id":"doxcnCoIwiEIo46E0qewjyOvjre"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（6）部分重叠音节的后一个音节读轻声。","id":""}],"text":"","id":"doxcni8QeuC2qwkcyKQsp7iREEf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"例如：爸爸妈妈、星星、看看、说说、唱唱、写写、读读、太太、爷爷。","id":""}],"text":"","id":"doxcn2ce2UwcAmcaKInjbjJnvyc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（7）动词、形容词后的趋向动词读轻声。","id":""}],"text":"","id":"doxcnUUaEsoAKIsKGE5LQgOFRlb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"例如：进来、出去、好起来、坏下去、坐下、看出来、出去、站起来。","id":""}],"text":"","id":"doxcn00iue22AsuEOOi4Zfp1hsg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（8）部分约定俗成的双音节词的第二个音节读轻声。","id":""}],"text":"","id":"doxcnAuMowgqsO4iqMFIBlSSdCd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"例如：太阳、月亮、消息、清楚、事情、客气、聪明、伶俐、糊涂。","id":""}],"text":"","id":"doxcnsO2aWsUiSyy6oXhhPVVToh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（9）动词后面的某些结果补语常读轻声。","id":""}],"text":"","id":"doxcnAmG8QmIusSygmG3Jj0BCjf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"例如：打开、关上、站住。","id":""}],"text":"","id":"doxcn4aGeWwaM82YSkDgIkjTIBe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（10）作宾语的人称代词常读轻声。","id":""}],"text":"","id":"doxcnYOeaIk2qAUG8QI2esXZygb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"例如：找我、请你、叫他。","id":""}],"text":"","id":"doxcng2ay0UaO000WPkPA3LLiEL"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"三、儿化","id":""}],"text":"","id":"doxcnMwcCWcC4gMuUY7NO4PZjfc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"1、儿化的作用","id":""}],"text":"","id":"doxcns0S2IoE8Ey2MewUm02TcYd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"儿化并不是纯粹的语音现象，它跟语汇意义和语法意义都有密切关系，可以使汉语在表达上更加严密精确，有区别词义、词性和表示感情色彩等作用。","id":""}],"text":"","id":"doxcnwIKw2Km2qWi84mwJ0U6A5b"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"2、儿化的音变规律","id":""}],"text":"","id":"doxcn8QGcoSiQumMGuYAVjZnXOc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"普通话除é、er韵母外，其余韵母均可以儿化，其规律见下表：","id":""}],"text":"","id":"doxcn66qcaWI8aGGgMRiout3rmh"},{"type":"image","attrs":{"height":436,"note":[{"type":"text","text":"普通话音变","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/c05884bd2b644c1eb543df1131946efe","width":735},"text":"","id":"doxcn6iIm4A0ooUqKsBBZmrxPVg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"四、语气词“啊”的变读","id":""}],"text":"","id":"doxcnIYwM2MOWEccAkzsgcZPxXe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"“啊”是一个表达语气感情的词，可作语气词，也可作叹词。作为叹词，“啊”独立于句外，可以表示喜悦、赞叹、惊疑、醒悟等感情色彩﹔作为语气词，“啊”附着在句尾，可以表示祈使、疑问、感叹等语气。用在句尾的语气词“啊”，因为受前面一个音节末尾音素的影响，常常发生同化、增音等音变现象。这种变化都是在α前增加一个音素，其变化规律如下：","id":""}],"text":"","id":"doxcnieMkWYEmgCKq46dJFPsjwd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、当“啊”前一个音节末尾的音素是u，或前一个音节的韵母是ao、iao时，“啊”读成wa，写成“哇”。例如：我不哇！你好哇！有没有哇？她手多巧哇！你在哪里住哇？他真是个多面手哇！","id":""}],"text":"","id":"doxcnokAkCOa4QEyQQ5QdHTlkqd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、当“啊”前一个音节末尾的音素是a、o、e、é、i、ü时，读成ya，写成“呀”。例如：快来","id":""},{"type":"text","text":"呀！明天有雨呀！原来是他呀！人真多呀！今天好热呀！快点写呀！","id":""}],"text":"","id":"doxcnWKKCSyYkUcIMcdHuTCqrtd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"3、当“啊”前一个音节末尾的音素是n时，读成na，写成“哪”。例如：多鲜艳哪！真慢哪！小心哪！多好的人哪！","id":""}],"text":"","id":"doxcnIqk88kuye82ysBd5FapGDh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"4、当“啊”前一个音节末尾的音素是ng时，读成nga，仍写成“啊”例如：高声唱啊！不行啊！这样成不成啊？认真听啊！","id":""}],"text":"","id":"doxcnmskwGewCG2kKaOeI0LgXOh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"5、当“啊”前一个音节末尾的音素是-i[ʅ]时，读成ra，仍写成“啊”例如：多好的同志啊！是啊！","id":""}],"text":"","id":"doxcnm4IkMu4Oq06yWQRbbGSNRc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"6、前面的音素是-i[ɿ]，读成za，仍写成“啊”例如：这样小的字啊！你去过开封几次啊？“","id":""}],"text":"","id":"doxcnkiOQ8SEeaGCMUZGJgzHiYf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"“啊”的音变情况可归纳为下表的内容：","id":""}],"text":"","id":"doxcnwuSQCyIYUC6CAlRaU02DCb"},{"type":"image","attrs":{"height":271,"note":[{"type":"text","text":"普通话音变","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/e61dc2ab234f40cbad74fd61a2d16a8a","width":734},"text":"","id":"doxcnS4SIOSckce6iGCeabWujZc"},{"type":"heading","attrs":{"level":1},"children":[{"type":"text","text":"克服心理障碍","id":""}],"text":"","id":"doxcnmMMks0EeiyOKoLfHGORNFe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"普通话并不难学，难的是对心理状态的调整和改善。许多同学在学习普通话时害怕自己因生硬别扭的发音出丑，或是畏惧长时间训练等困难，这些心理障碍常常使学习进步缓慢。针对这种情况，我们需要及时调节心理状态。放下心理包袱，大胆开口讲。","id":""}],"text":"","id":"doxcn6Gqg0GkAEo8WaYxdgZ3wOf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"任何学习都有一个从笨拙到熟练的过程，学习普通话也不例外，要尽早达到熟练程度，只有下苦功夫克服困难，战胜畏惧心理，才能成为学习中的胜利者。反之，如果在学习中过分顾及面子，不敢坦然面对自己的发音缺陷，更不能以顽强的意志和艰苦的努力去克服、改善它，一味退避畏缩，其结果不仅使自己付出了时间和精力却收效甚微，而且容易造成心理上的阴影，更会加重今后学习和生活的负担。总之，调整好心理状态，克服心理障碍，是学好普通话的重要前提。","id":""}],"text":"","id":"doxcnC0iIeMw4wAGyiCmkckc1te"},{"type":"heading","attrs":{"level":1},"children":[{"type":"text","text":"语言环境","id":""}],"text":"","id":"doxcns46KaYWSQMQSKUWrhZh7Qg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"任何语言都离不开具体的语言环境，它直接影响和制约着语言的学习和应用。在学习普通话的过程中，我们一定要克服本地方言环境的负面影响，尽可能为自己创造一个有利的普通话环境。","id":""}],"text":"","id":"doxcnuwEe0i2G0cwUOqMepGqFdh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"校园、企事业单位、窗口行业、部队军营，都需要营造一个学习和使用普通话的语言环境，这样可以减轻学习和使用普通话初期巨大的心理压力。有关部门、群众团体和学校的一些社团可以通过组织丰富多彩的活动，提高人们对推广普通话的认识；可以通过各种途径、各种方式大力宣传推广普通话的意义；还可以通过创建“普通话角”等，营造一个学说普通话的小环境。作为个人，要抓住一切机会使用普通话。","id":""}],"text":"","id":"doxcn8csGsU4uA0YGOcFYsbEoke"},{"type":"heading","attrs":{"level":1},"children":[{"type":"text","text":"学习方法","id":""}],"text":"","id":"doxcnmeks6QkmokIWWaWmLGx3vf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"普通话是“口耳之学”，学习普通话仅仅掌握理论知识是远远不够的，必须在理论的指导下，运用正确的方法通过不断的练习和实践才能学好。我们从“听、读、说、记、思”几个方面介绍一下练习普通话的一些方法。","id":""}],"text":"","id":"doxcnsu2wCS2KaYQeQvVlwiT9mc"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"听","id":""}],"text":"","id":"doxcnU24moE2so6eIIx9xiuFteg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"要听标准的普通话。在日常生活中，要随时随地向普通话标准的人学习，比如留意听广播、电视中播音员的发音，听周围普通话标准的人的发音。注意倾听，注意模仿，注意比较，逐步建立良好的普通话听力，并形成正确的优劣高下的评判标准，提高自己对语音的敏感性，再结合理论知识，","id":""},{"type":"text","text":"纠正自己的发音。","id":""}],"text":"","id":"doxcn6kQkY4CKeI4mo9pGpI82Bg"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"读","id":""}],"text":"","id":"doxcnOCommiAGck6QwzjjRglmqg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"读就是在有文字凭借的情况下用普通话表达出来。练习时，根据不同的情况，可以默读，也可以朗读。默读，就是平时看书时养成用普通话默读的习惯，这样可以随时随地地练习；朗读，就是有意识地大声朗读优美的书面语材料。朗读比默读更容易发现自己存在的问题，开始朗读速度可以慢一些，边读边听，发现问题，及时纠正。","id":""}],"text":"","id":"doxcnAic4K8qoW24sYdZgYgvAmc"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"说","id":""}],"text":"","id":"doxcnOA4g0a6Q6OqwimnV886vvb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"说就是用普通话进行交际，锻炼将思维的内部语言转化为有声的外部语言的能力。说比读难度要更大一些，说要求将思维的内部语言根据语法规则把词语组织起来，再转化为有声的外部语言，最终用普通话表达出来。这要有一个较长的训练过程，需要克服畏难心理，坚持在各种场合使用普通话。","id":""}],"text":"","id":"doxcnKYOOCMcAwGa4oN4GIXdDye"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"记","id":""}],"text":"","id":"doxcncwmWsK0C0KYYcnULYXgaZd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"一是要记住方言与普通话语音的对应规律；二是要记住不符合对应规律的例外字；三是要记住发音原理；四是要记住3500常用字的读音，以便于阅读、交谈和运用。","id":""}],"text":"","id":"doxcn88mWiQgaGqUa4fu8mHh0tf"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"思","id":""}],"text":"","id":"doxcnySQgCY60GkqSq0ukLDuv2e"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"思，就是要用普通话的思维。语言是思维的工具，人们平时思考问题总要使用一种语言或方言。方言区的人，多数是用自己的方言进行思维。学习普通话，要逐步养成用普通话思维的习惯，使普通话成为我们的思维语言。如果先用方言思维，再转换成普通话，最后再用普通话语音表达出来，势必会影响表达效果。因此，要养成用普通话思维并且用普通话表达的习惯，逐步减少直至避免出现用方言思考、用普通话表达的现象。","id":""}],"text":"","id":"doxcnOmuEoawE6gC0Ijzb177wWb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"总之，学习普通话是一项长期而艰苦的活动，我们只有全身心地投入进去，根据自己的情况，探索出适合自己的方法，才能迅速提高自己的普通话水平。","id":""}],"text":"","id":"doxcn4AQwMco00gqoIp3VoHSKre"},{"type":"heading","attrs":{"level":1},"children":[{"type":"text","text":"口语能力训练","id":""}],"text":"","id":"doxcnAMGA6OQsu8Oa0wmRaT7Nme"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"朗读训练","id":""}],"text":"","id":"doxcny422g0ig4qUmyk7s2eE5Nf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"朗读，是指用普通话清晰、响亮、准确地把文章念出来。朗读是口语交际的一种重要形式，也是考查一个人在有文字凭借的情况下用普通话朗读书面材料水平的有效方式。朗读不只是简单的“照字读音”。朗读者要通过自己的声音准确、完整地传达出文章所写的内容、所要表达的思想感情。要把书面语言变成有生命的、诉诸人听觉的、活生生的有声语言，就需要朗读者具有比较深厚的文化素质（尤其是语文素养）、比较强的逻辑思维和形象思维能力，同时还必须具有一定的驾驭有声语言的能力。","id":""}],"text":"","id":"doxcnqCEWCQiOG2qAkvcTnF8CPh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"一、朗读的基本要求","id":""}],"text":"","id":"doxcnye0KkqM8WaEYcZ7jYbbQ0f"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（一）把握作品的基调","id":""}],"text":"","id":"doxcn8gGAGOm4gSEMWaCkOrD3xf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"所谓作品的基调，是指作品的基本情调，即作品的总的态度、感情色彩和分量。朗读基调是朗读者在深入研究作品的基础上，根据作品实际内容确定作品感情色彩的基本倾向特征。朗读作品必须要把握准作品的基调，因为作品的基调是一个整体概念，是层次段落语句中具体思想感情的综合表露。","id":""}],"text":"","id":"doxcneMI2myEQuygQYjbONZ8PWb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（二）发声要求","id":""}],"text":"","id":"doxcnWgUq8QGkG28QMpg5oazbHd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"1、掌握正确的发声方法。","id":""},{"type":"text","text":"语音是人体发声器官运动的结果，声带发出声音后；口、鼻、喉、咽、胸产生共鸣传出声音，唇、舌控制气流而得到了各种不同的语音，每个音素都有自己固定的发音方法。因此，必须准确牢记每个音素的发音特点，掌握正确的发音方法。","id":""}],"text":"","id":"doxcnYaQ6EyEyuKMcFbPBoh7Mjb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"2、吐字清晰，干脆利落。","id":""},{"type":"text","text":"吐字时由于时间短促，不可能把每个音素都发得那么完整彻底，一般在念字时口型主要落在韵母的元音上，声音处理应是字头短而有力，字腹圆润饱满，字尾和缓渐弱。整个音节干脆利落，不拖泥带水，不好含混不清。","id":""}],"text":"","id":"doxcnY4EGY00McKKyMDhTTVleld"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"3、声调准确。","id":""},{"type":"text","text":"汉语的音节少，正是加上了声调才使许多同音节字得以区别。因此，声调必须准确。","id":""}],"text":"","id":"doxcnQWwC8USMUqOea2nFZQQlye"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"4、口齿灵活，自然流畅。","id":""},{"type":"text","text":"养成良好的发声习惯。音质对语言的意义表达和情感传递有很强的制约作用，音色的美感能产生强烈的吸引力，使语言富有魅力。要做到这一点，就必须养成良好的发声习惯。","id":""}],"text":"","id":"doxcna6siooWA0cu2yuY7ip6DSh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"5、要有正确的发声姿势。","id":""},{"type":"text","text":"挺胸、收腹、提气，颈部、背部、腰部自然伸直，胸肌放松，用力适中，气流通畅运行，达到良好的共鸣效果，语音浑厚有力、轻松自然清晰悦耳。要达到上述要求，一要积极参加体育锻炼，努力扩大肺活量；二要采用适当的训练方法，具体有三：呼吸训练、共鸣训练、音色训练。","id":""}],"text":"","id":"doxcn8y8mciMqS4siotO5miZPoh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"二、朗读的基本技巧","id":""}],"text":"","id":"doxcnmu4W4SYqWiQuY1oatTShRg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（一）轻重分明。","id":""},{"type":"text","text":"轻重分明即指对轻音、重音的确定和发音时的正确把握。方言重音也叫重读，说话人根据表达语意和感情的需要，故意把某句话、某个词组、某个词或某个字说得重一些。表现为发音时扩大音域和延续时间，同时增加强度，即表现为“音量”的加强和“音长”的延长。恰当准确地运用重音，对于增强语言的表达效果是十分重要的。具体有词的语法重音、句中逻辑重音、感情重音。","id":""}],"text":"","id":"doxcnUcwgMMQi88iCOnmKnv4ccb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（二）停顿适当。","id":""},{"type":"text","text":"停顿是语言交流中的第一大要素，恰当地处理语言交流中的停顿，不仅是表达说话意图的需要，而且是增强语言表现力和精确性的需要。停顿是指口头表述中，词语之间、句子之间、层次之间、段落之间在声音上的间断。谈话、演讲如果不注意语音停顿，是无法传情达意的；如果停顿不当，反而会造成表意的错误。停顿是有声语言表情达意的必要手段。适当的停顿，可以准确地表达语言中的内容和感情，同时，也会给听者领会和思考的时间，还可使说话者得到换气歇息的机会。","id":""}],"text":"","id":"doxcnWuIOYu0MKWMU6F72WoPxKb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（三）句调自然。","id":""},{"type":"text","text":"语调是文章内在节奏的一种体现，具体表示语调的方法有高升调、降抑调、弯曲调、平直调。","id":""}],"text":"","id":"doxcnIAQEKOQY26AowPDjtqgWKf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"1、高升调。","id":""},{"type":"text","text":"说话时句尾语气上扬，即前低后高的调子，表示疑问、反问、命令、叫唤、鼓励、号召、申斥等意思。","id":""}],"text":"","id":"doxcnaS0wwA8yk0Q4voCrwYRtbV"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"2、降抑调。","id":""},{"type":"text","text":"说话时句尾降低，即前高后低的调子，表示肯定、沉重、感叹、祝愿、赞扬、坚信、要求等意思。","id":""}],"text":"","id":"doxcnOSEi60EmQo6aENg3ZjAhWc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"3、弯曲调。","id":""},{"type":"text","text":"说话时句子的高低有曲折变化，即升高再降低或降低再升高的调子，表示反语、讽刺、思索、恐吓、诙谐等意思。","id":""}],"text":"","id":"doxcnswIi62WEwIYc2RS6eRbFdd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"4、平直调。","id":""},{"type":"text","text":"说话时句子从头至尾语调平直，没有显著高低变化的，它的特点是整句话语语气平缓，表示庄重、严肃、厌恶、冷淡和一般的叙述说明的意思。","id":""}],"text":"","id":"doxcnsk4Io280AQO0K8LtPjJzqf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（四）快慢相宜。","id":""},{"type":"text","text":"朗诵的速度是由作品思想内容、人物性格、人物年龄、人物感情、语句的性质等因素决定的。速度恰当，就能表达出作品的不同情境，产生良好的效果。","id":""}],"text":"","id":"doxcn4WIa8eUSCQi6Mh9gg0vB4b"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"三、朗读常见的毛病","id":""}],"text":"","id":"doxcnCmCQgYCIwyI8YVh6qctPLd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（1）感情不真。","id":""},{"type":"text","text":"朗读的百病之源，关键在于对文章理解不深，分析不到位，没有进行想象和情感的渗透。","id":""}],"text":"","id":"doxcnseIKYiwgoqoAS0j7I8kDYg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（2）方音不改。","id":""},{"type":"text","text":"特别是使用方言的人往往有较为严重的方言语音倾向，所以要注意区分方言与普通话语音的发音区别，做到字正腔圆。","id":""}],"text":"","id":"doxcnOSukaS46wugOCKTpA9WJNg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（","id":""},{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"3）速度不变。","id":""},{"type":"text","text":"语速的快慢在一篇作品中并不是一成不变的，它要根据具体的内容有所变化。说话要有节奏，该快的时候快，该慢的时候慢，该起的时候起，这样有起伏有快慢，有轻重，才形成了语言的乐感和悦耳动听，否则话语不感人，不动人。","id":""}],"text":"","id":"doxcn8YKsKGEuQa2G2pKb5XXgqg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（4）轻重不分。","id":""},{"type":"text","text":"朗读和说话时，如果不能基本正确掌握普通话的轻重格式，听起来语感上会不自然，还会带明显的方言语调，普通话也就不纯正了。","id":""}],"text":"","id":"doxcnic8eca0msKyGMjtUCjPmmc"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"说话训练","id":""}],"text":"","id":"doxcnoykcUc06M8YCGMVmaVur3b"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"说话就是用语言表达一定的意思，即说话者通过零碎的或者成段的话语传递自己的思想感情。听者则通过说话者的话语来理解、判断、接受并作出反馈。说话是人们日常社会活动中信息传递、感情交流和事务性活动开展的重要手段之一，也是一项最基本的语言技能。","id":""}],"text":"","id":"doxcnqym4e2g6MaykW4qEFHDt4f"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"一、说话的基本要求","id":""}],"text":"","id":"doxcnycESC00yOCiQo7siJ1t2Nh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（一）语音标准","id":""},{"type":"text","text":"。说话时所有音节都达到普通话的标准，即声、韵、调正确，无系统的方音错误，无方音尾巴。","id":""}],"text":"","id":"doxcnK6we0uEiCqeqWy8V5SwmZb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（二）词汇准确","id":""},{"type":"text","text":"。说话一项的评判标准中有一项，即词汇、语法完全无错误。应试者必须克服方言影响，摒弃方言词汇，特别注意克服方言语气。但由于普通话词汇标准是开放的，它不断从方言中吸收富有表现力的词汇来丰富、完善自己的词汇系统，因此普通话水平测试允许应试人使用较为常用的新词语和方言词语。","id":""}],"text":"","id":"doxcnGg68wuIWSOuOqwTtNpcQPg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（三）语流自然流畅","id":""},{"type":"text","text":"。要做到自然，就要按照日常口语的语音、语调来说话，不要带着朗读或者背诵的腔调。","id":""}],"text":"","id":"doxcnsQe0UqY2EUqUKaPuHcORPc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（四）尽量口语化","id":""},{"type":"text","text":"。说话本来是一种无文字底稿的即兴讲说，由于是测试，许多人准备了文字材料，甚至能够背诵，如果把此项测试变为背诵材料，则会在语音中带上较浓的书面文字色彩，失掉说话应有的语调、情感的起伏，出现背书腔。从本质上讲，全脱稿式口语表述所能脱离的是稿纸，而非内容。脱稿，即是把稿纸上的文字内容转换成记忆中的信息代码，然后，再在思维机制的控制下，按照“编码”程序逐字逐句地转化为口头表述的语言。因此，要将原文字稿件中的复句、长句改为短句，将一些拗口的词语改为平易、自然的口语词汇。另外，即使所有的内容已熟记于心，也要注意不能操之过急。","id":""}],"text":"","id":"doxcn6iCwkaWIgaAeOWypZD2pAh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（五）内容丰满，紧扣话题","id":""},{"type":"text","text":"。测试大纲对说话内容的立意、选材、布局、谋篇并未提出具体的要求，但布局谋篇、内容丰满也是题中应有之意。围绕话题说话如同口语作文，也有审题、选材、布局等方面的问题。","id":""}],"text":"","id":"doxcnYc4yKUGq20acispKaNkOcc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"二、说话测试中常出现的问题","id":""}],"text":"","id":"doxcncOUG4UOuKUw6yKGowYlEIf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、表达紧张。紧张是应试者在说话测试中最常遇见的问题，很多人因过度紧张导致测试水平下降，不如平时放松状态下说得好。","id":""}],"text":"","id":"doxcnSKWmMUauESSSgPXcBOmMnc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、表达内容贫乏。","id":""}],"text":"","id":"doxcnAGq000mYKGGu0gMqppU6gg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"3、说话不流畅、不自然。","id":""}],"text":"","id":"doxcnOeWS28E2aqIWo9H6tVlhV5"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"三、解决说话测试中常见问题的方法与建议","id":""}],"text":"","id":"doxcnoGsQQyUCQqiswrlnzLBj6e"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（一）解决表达紧张的方法与建议","id":""}],"text":"","id":"doxcn4SAksWyk6iqesp880uxpcc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"说话紧张又不同的原因，有的应试者是因为心理原因，有的应试者是普通话语音面貌不理想造成的，还有的人是经验缺乏带来的紧张，必须区别对待。","id":""}],"text":"","id":"doxcnuK84CI8ACa4awFEuT4N01e"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"1、对于习惯性紧张的应试者的建议","id":""}],"text":"","id":"doxcnGGksowe6WS2UwrHGag69hf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（1）进行说话练习时，多让别人帮助听听，逐渐使说话者心理适应说话的客观环境。这一训练需要一个过程，要坚持不懈，不能操之过急。","id":""}],"text":"","id":"doxcnOM6OWuwesWYuSk84aUVXke"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（2）应试过程中尽量做到注意力集中。高度专注于自己的话题内容，是忘掉客观环境、排除心理干扰因素的最好办法。紧张往往是对自己的表现、环境反应太在意而造成的心理压力。","id":""}],"text":"","id":"doxcnimw0OgAMke4YUZ4HYKx77g"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"2、对于语音负担压力较大的应试者的建议","id":""}],"text":"","id":"doxcneiOSc6cyCqWCeA2TPOUqcf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（1）应试前切切实实地加强语音基本功的训练，运用语音规律掌握几种有针对性的训练方法。","id":""}],"text":"","id":"doxcnIOC8YmCwoKuSUzZ76mASng"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（2）语音练习首先应注意“质”，其次以一定“量”作为巩固保证，真正落实语午零件的标准化。低标准的练习只能进—步巩固练习者自身本有的语音缺点。","id":""}],"text":"","id":"doxcnowS2wiK8i4YiuALMIR2gBc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（3）将语音练习落实到词、句与语流之中。严格地说，单个孤立的标准音节是很准进入自然语流的，自然语流并不等于孤立音节的简单相加。","id":""}],"text":"","id":"doxcnQs4uAsYo6QqQmebfnYz2Bf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（4）运用朗读形式练习并巩固规范的语音、语流。","id":""}],"text":"","id":"doxcnOm4y0Iqcs8iOKCHrpqjPZd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"（5）从日常生活表达练起，要给说话多留一点儿练习时间，多说之外还要多听、多琢磨。只有真正了解自己的问题所在，并掌握正确的纠正方法，练习才有实效。","id":""}],"text":"","id":"doxcnKec68OYyOa6SKMEbDSL1dd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"3、对于缺乏实践经验与临场经验者的建议","id":""}],"text":"","id":"doxcn2GsE2SIOO8a8AZJcNA9fMd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"多利用发言的机会大胆开口，对自己的要求不要太苛刻，不要为自己订立一步登F的不切实际的目标。正视自己的弱点，同时，客观地肯定自己的进步，逐步树立自能表达好的信心。","id":""}],"text":"","id":"doxcn2sC6Ic4I6oe6kXttaDTrzb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（二）解决说话内容贫乏的方法与建议","id":""}],"text":"","id":"doxcnMukwciCOuKmQkz4BzK87rg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"1、打开言语思路。","id":""},{"type":"text","text":"想问题不要只专注于某一点上，应加强发散型思维能力的培养，多动脑筋，多参加实践。","id":""}],"text":"","id":"doxcneG00kuGQkQEsm8PpDnruQg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"2、认真审题。","id":""},{"type":"text","text":"所谓审题就是拿到说话话题后，对话题作一番研究，找出表达的中心。","id":""}],"text":"","id":"doxcnysqsY4KaguEqwxCf4rj9Af"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"社交口才训练","id":""}],"text":"","id":"doxcnYQSU8QMG64I4ey8Xy1Czpc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"所谓社交口才，就是指人与人之间在社会交往活动中所表现出的语言艺术或才能，即善于用准确、贴切、生动的口语表达自己思想、意愿的一种能力。","id":""}],"text":"","id":"doxcnIgMIsy4yQ6gqO6nRqy0oWf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"一、提交在社交中应变力的方法","id":""}],"text":"","id":"doxcn4QqKcmIcWQiaqeI0Vjlbkg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"语言随机应变能力，对人们的社交活动具有重要的作用。一般来说，提高在社交中应变力的方法有以下几种：","id":""}],"text":"","id":"doxcn8K2eIkowMO0S2zJlWnmWkf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"1、含蓄回答，反击刁难","id":""}],"text":"","id":"doxcniCwEUww2oaAiy2VRHpvPbh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"当你遇到自己不想回答或不便回答而别人又偏偏紧紧抓住不放、执意打听的事时，这时你即使心中不快，也不能显出愤怒，应冷静、沉着、巧妙地应对。","id":""}],"text":"","id":"doxcnQWeGismCGoOgyuc3EEYDtf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"2、弥补失误，顺利交流","id":""}],"text":"","id":"doxcnC646WwCYqSySK2EXb3Kl4e"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"“一言既出，驷马难追”，由于时间紧促，不容周全地考虑，这“一言”往往发生些差错，这就需要表达者灵活应变，弥补过失，纠正偏颇。","id":""}],"text":"","id":"doxcnIkaUUKOi08gImOFzWUm7wd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"3、应付意外，完成预定任务","id":""}],"text":"","id":"doxcnsgg6CSsO0M0UComdM9CsCJ"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"意外情况往往非表达者本人的过失，也不是对方故意刁难，而是其他未知的情况所致。随机应变能力强的人能够自圆其说，补救失误，能反击对方攻势，兵来将挡，水来土掩，还能应付意外，出色完成任务。它展现了人的才能与智慧，增强人的魅力，使一个人在人际交往中处于有利的位置。","id":""}],"text":"","id":"doxcnOCA6IEgiMe6MoxtD5R0NQY"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"就实际情况而言，在社会交际中不可避免地会遇到难以预料的发问。这时就需要巧言妙语灵活应对，如遇到难以言对的“锋芒”发问，就应巧妙运用“避锋法”而回击之。","id":""}],"text":"","id":"doxcnoqC28I6ic0oeWzrcr6m3hb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"二、介绍的技巧","id":""}],"text":"","id":"doxcnSUwiE6m4ae4k2hC9rVMj1f"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（一）自我介绍的技巧","id":""}],"text":"","id":"doxcnUQ28oQWImm0asjmgKKdV75"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"自我介绍是我们跨入社交圈、结交更多朋友的第一步。如何介绍自己，给对方或其他人留下深刻的印象，使得他人能够和自己有共同的话题，使谈话得以继续，可以说这是一门艺术，这与个人的气质、修养、思维和口才密不可分，同时也和自己的幽默感、风趣度以及说话的方式有很大的联系。","id":""}],"text":"","id":"doxcnCY8I0MSmwwOuqstYuXoFbf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"自我介绍的时候，要注意以下几点：","id":""}],"text":"","id":"doxcnsIAk0EQS4ge60aBWwaFzjd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、要有勇气和信心","id":""}],"text":"","id":"doxcnYSqYyOcQ8oeGQ54nEA6Rfc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"在现实生活中，有的人不善于交际，怕见陌生人，在陌生人面前不知如何开口，更不敢主动介绍自己。他们未开口脸已先红，一开口则结结巴巴，不知所云。这样的人是无法进行社交活动的，这种胆怯心理是交际中的一大障碍。我们应该一方面树立信心，相信自己不会比别人差，另一方面努力锻炼自己的口才，培养自己的社交能力。这样就会逐渐克服胆怯心理，在社交场合中应对自如了。","id":""}],"text":"","id":"doxcnMAgSgASyQEGamcuvpzoJmc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、要自然、亲切随和","id":""}],"text":"","id":"doxcnywY0WK8mOwIwyk4BWxvLIb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"自我介绍时，要自然、亲切、随和，切忌过分亲热，如用力握住别人的手、说过分夸张的话等，这会使对方觉得你矫揉造作，轻浮而不庄重，因而产生反感。当然，这并不是说在自我介绍中完全不能有强烈的感情，充满深厚的感情是可以的，有时还是必要的，但一定要看场合，而且要自然、诚挚。","id":""}],"text":"","id":"doxcnma0iEYYaaOUI8dIu1oGEDg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"（二）介绍他人的技巧","id":""}],"text":"","id":"doxcnwQeUycGyM2CMoBYcUG1Eih"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"为他人介绍是第三者为彼此不相识的双方引见的介绍方式。在一般情况下，为他人介绍都是双向的，即第三者对被介绍的双方都作一番介绍。","id":""}],"text":"","id":"doxcn4Ca2AGqWsYKQ4xlZnMgSdg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"有些情况下，也可只将被介绍者中的一方向另一方介绍，但前提是前者已知道、了解后者的身份，而后者不了解前者。为他人作介绍的介绍者，通常是社交活动中的东道主，家庭聚会中的主人，公务交往中的礼仪专职人员，正式活动中地位、身份较高者，如熟悉被介绍的双方，又应一方或双方的要求，也可充当介绍人。","id":""}],"text":"","id":"doxcnk8iQ06EeKC4CsXKK5vSFsh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"三、与陌生人交谈的技巧","id":""}],"text":"","id":"doxcnOoyuQgkA4oeWKA6jH0kuPh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"1、察言观色，寻找共同点。","id":""}],"text":"","id":"doxcnAu2qWM2Ss06O4qInGBpqVe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"一个人的心理状态、精神追求、生活爱好等，都或多或少地在他的表情、服饰、谈吐、举止等方面有所表现，只要你善于观察，就会发现你们的共同点。","id":""}],"text":"","id":"doxcneS2sCoOUkU2wkxqYEOx2ic"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"2、以话试探，侦察共同点。","id":""}],"text":"","id":"doxcngGCwEAag8wgU4JnkKVddsf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"两个陌生人为了打破沉默的局面，开口讲话是首要的。可以以打招呼开场，询问对方籍贯、身份等，从中获取信息，可以通过听口音、言辞，侦察对方情况，可以以动作开场，边帮对方做某些急需帮助的事，边以话试探，也可以借火吸烟，甚至可以在发现对方特点后寻找开口交际的局面。","id":""}],"text":"","id":"doxcn2sIcKyuwMcioSA8wXlqtqe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"3、听人介绍，猜度共同点。","id":""}],"text":"","id":"doxcnQQAM4ii0giMw4pbsOdHoCh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"去朋友家串门，遇到有陌生人在座，这个时候，主人会马上出面为双方介绍，说明双方与主人的关系、各自的身份、工作单位，甚至个性特点、爱好等，细心人从介绍中马上就可发现对方与自己有什么共同之处。","id":""}],"text":"","id":"doxcnuy0SeQGk4Cau4FgxV8lUgb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"四、求助的技巧","id":""}],"text":"","id":"doxcnioeQuWkw66Ai2TevQbWLec"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"1、委婉含蓄法。","id":""}],"text":"","id":"doxcnawsowiSigoqemyHOUmx6xd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"即通过含蓄的表达方式，如借助插人语、疑问句等有关句型和语气来避免求助的唐突。你可以试着比较这两句话的效果：“打扰一下，您能不能帮我把这件事情办一下？”“你快点替我把这事办一下！”不难看出，委婉的表达方式要比直接的表达方式礼貌得多，也更容易得到别人的理解和帮助。","id":""}],"text":"","id":"doxcnQi6qCS2SWOWOsVrsZEI3Se"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"2、大事化小法。","id":""}],"text":"","id":"doxcnYOYMIqsyUIUg4MYwssYUzb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"社交中，人们在提出某些请求时，尽量把自己的要求说得很小，以便对方顺利接受，满足自己的愿望和要求。这样既可以减轻给别人带来的心理压力，也便于自己开口求助他人。例如：“这件事情只要你帮我解决这一个方面就可以了，其余的我自己再想办法。拜托啦！”","id":""}],"text":"","id":"doxcnkSg2M2IkYqMGQDwJIGCjSg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"3、虔诚恭敬法。","id":""}],"text":"","id":"doxcnmGiasWqWauuiE9E5fJGTYb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"在请求别人帮助时，应结合对方的心理情绪、兴趣爱好等因素说好话，虔诚恭敬的态度是很关键的。通过彬彬有礼、恭敬有加的方式把有关请求表达出来，会使对方感到备受尊重而乐意帮忙。例如：“弟子们都在恭","id":""},{"type":"text","text":"候您老的大驾光临呢！”","id":""}],"text":"","id":"doxcnWYyaS2ooGqWSkDkP2mkbOf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"4、换位体谅法。","id":""}],"text":"","id":"doxcnOeQ4si0u0oCu4aUh5ywtMd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"请求别人帮助时，也应从对方的角度来体谅对方的感受，再把自己的要求或想法适时地表达出来。例如：“我知道你现在也有困难，不过我也实在没办法，只好来麻烦你了。”","id":""}],"text":"","id":"doxcnwUWEw4OyuQE0YNznOiTSRg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"5、述说因果法。","id":""}],"text":"","id":"doxcn2awg0eQw0yg6svzm3tM8vc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"在提出请求时把具体原因讲出来，让对方感到很有道理，应该给予帮助。尤其是在职场中，常常要为公务求人，而陈述有关既定规定的做法比较通用。这也比个人发号施令要礼貌得多。例如：“这是领导点名由你来负责的，所以这事非你莫属了。”","id":""}],"text":"","id":"doxcnEiMGIwsA06wqgTHgJNEozg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"6、旁敲侧击法。","id":""}],"text":"","id":"doxcnEmgm4ICsMc4eUFcbZx7BCg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"求助他人时有时不必事事详细讲明，在很多情况下，只要把有关意思暗示给对方即可，这样双方自然都会心领神会。例如：“哎，最近我手头上的事情真是太多了，忙得焦头烂额啊。”（言外之意：“你能帮我一点忙吗？）","id":""}],"text":"","id":"doxcnkaIAwQWqQqK6eOZ84vdrcd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"六、拒绝别人的技巧","id":""}],"text":"","id":"doxcnIAQoQCaS4EecGMj91euJwb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、借故推脱。","id":""}],"text":"","id":"doxcnyiA8uOGqUim2slcvcCFXWV"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"在对方提出需求后，可以采取一些非个人理由的借口，来表示自己的无可奈何。这样也很容易被人理解，从而达到巧妙拒绝的效果。","id":""}],"text":"","id":"doxcnw6W2osgQ6sQ8CAKz5p6bkf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、先扬后抑。","id":""}],"text":"","id":"doxcnCMmIOcSuwoq4CiiMWdijEb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"先扬后抑是在拒绝之前先表示同情、理解，甚至同意，而后再巧妙拒绝，使拒绝之辞委婉而含蓄。","id":""}],"text":"","id":"doxcn6WeksE2aewyWaAlMltTZmb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"3、转移话题。","id":""}],"text":"","id":"doxcnsSa4q0M2sw8k4t1mMAviub"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"对于一些碍于情面不适合当面拒绝的要求，不必马上说“不”，可以采取转移话题、答非所问、寻找借口等方式暂时把对方的焦点转移开，从而达到间接拒绝的目的。","id":""}],"text":"","id":"doxcnMUsOUSEUYSe2GcOuQwDb4F"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"4、直截了当。","id":""}],"text":"","id":"doxcne2mYMmImK2qyQFMzp15yUb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"如果你采取了很多措施拒绝别人，而对方还是不能领会或者领会了还纠缠不休，那你就可以考虑直接拒绝他了凯尤其是当对方提出违背原则的要求时，你更要敢于说“不”，不给对方留任何希望和侥幸的机会。","id":""}],"text":"","id":"doxcnQu6gOYmcwMsUY9IfYbiQCX"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"七、化解尴尬的技巧","id":""}],"text":"","id":"doxcngqEqcuWuoOmSoLbsSbvXif"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"1、转移话题，制造轻松气氛","id":""}],"text":"","id":"doxcnYgAoE2WCmsisUDLWKNoZ6b"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"在交际场合中，如果某个较为严肃、敏感的问题弄得交谈双方很对立，甚至阻碍交谈正常顺利进行时，我们可以暂时对此回避一下，通过转移话题，用一些轻松、愉快的话题来活跃气氛，转移双方的注意力，或者通过幽默的话语将严肃的话题淡化，使原来僵持的场面重新活跃起来，从而缓和尴尬的局面。","id":""}],"text":"","id":"doxcnY2qusK0QEOAmy0YyTAU8we"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"例如，朋友之间为了某个问题争得面红耳赤、僵持不下时，可以适时说一句“要把这个问题争得明白，比国家足球队赢球还难”，或者说一个笑话，让双方的情绪平缓下来，在轻松的气氛中让尴尬消失殆尽，使交际活动得以顺利进行。","id":""}],"text":"","id":"doxcnQG2kU6GiGSCyMDZjWFzD6e"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"2、找个借口，给对方台阶下","id":""}],"text":"","id":"doxcni6Me8qYIg4qG0M8fev7WGc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"有些人之所以在交际活动中陷入窘境，常常是因为他们在特定的场合作出了不合时宜或不合情理的举动，于是造成整个局面的尴尬和难堪。在这种情形下，最行之有效的打圆场的方法，莫过于换一个角度或找一个借口，以合情合理的解释来证明对方有悖常理的举动在此情此景中是正当的、无可厚非的，这样一来，对方的尴尬解除了正常的人际关系也得以继续下去了。","id":""}],"text":"","id":"doxcn2s44aIQCAMS6QpLQNkGhHe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"3、善意曲解，化干戈为玉帛","id":""}],"text":"","id":"doxcn84gy4SGQ46a6qOshpQ1WGd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"在交际活动中，交际的双方或第三者由于彼此言语之间造成误会，常常会说出一些让别人感到惊讶的话语，做出一些怪异的行为举止，从而导致尴尬和难堪场面的出现。为了缓解这种局面，我们可以采用故意“误会”的办法，装作不明白或故意不理睬他们言语行为的真实含义，而从善意的角度来作出有利于化解尴尬局面的解释，即对该事件加以善意的曲解，将局面朝有利于缓解的方向引导转化。","id":""}],"text":"","id":"doxcnAUKS4umggyiw6M2LviDUvf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"善意的曲解并不是单纯地“和稀泥\"“捣襁糊”，而是弥补别人—时的疏忽，消解对方心中的误解和不快，保证人际交往的正常进行，因而是一种很有效也很有必要的交际手段。","id":""}],"text":"","id":"doxcnaYQgOk66OEkuAN65OjZCLc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","marks":[{"type":"strong"}],"text":"4、审时度势，让各方都满意","id":""}],"text":"","id":"doxcn6KGQSWQugEcMULxuLClU4g"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"有时在某种场合中，当交际双方因彼此不满意对方的看法而争执不休时，很难说谁对谁错。作为调解者应该理解争执双方此时的心理和情绪，不要厚此薄彼，以免加深双方的差异，并对双方的优势和价值都予以肯定，在一定程度上来满足他们的自我实现心理，在这个基础上，再拿出双方都能接受的建设性意见，这样就容易为双方所接受。","id":""}],"text":"","id":"doxcnYOIGYS4SQKSW8GVuQrS4Hc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"","id":""}],"text":"","id":"doxcnI04c62M4AgeE8xAzOOJ7jh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"","id":""}],"text":"","id":"doxcnugwqaMk02wIieYGoZfn9Tf"}]%3C%2Fhowto_content%3E
2. rx100m5a和m6
Sony 卡片机排行榜：
一、Sony DSC-RX100M6
二、Sony DSC-RX10 III
三、Sony DSC-RX100M5
四、Sony DSC-RX100M5A
五、Sony DSC-RX100M4
遗憾的是这个价位拿不下了，3000元价格只推荐松下 LX10。
3. RX100M5a
机器整体质感非常不错，金属机身摸上去很有质感，只是略感单薄，手持感觉很好，比之前用的索尼黑卡5A要好一些，但也厚一些。
拨盘和按键很多，操控友好专业，拍摄体验非常好。IA自动键很方便，适合抓拍。画质也不错，等效光效是便携机中的不二选择，实用性非常强。电子取景器和触摸屏显示效果都还不错，触摸屏可以选择对焦点。正面Lumix与leica标识非常醒目。
4. rx100m7和zv1
目前并没有保姆证一说，市面上现行通用的就是家政员证书，她们是专门根据要求为所服务的家庭操持家务，照顾儿童、老人、病人，管理家庭有事务的人员，怎样考取家政员证，下面我们一起看一下吧。
等级划分
家政服务员资格证分为三个层次：初级家政服务员、中级家政服务员和高级家政服务员。
报考条件
初级家政服务员（具备以下条件之一者）
1、具有高中及以上学历，连续从事家政服务工作1年以上，经助理家政服务师正规培训达到规定标准学时。
2、具有中专及以上学历，参加初级家政服务员正规培训的。
中级家政服务员(具备以下条件之一者）
1、取得初级家政服务员职业资格证书，连续从事家政服务工作1年以上，经家政服务师正规培训达到规定标准学时。
2、具有中专及以上学历，连续从事家政服务工作1年以上。
3、具有大专及以上学历，经家政服务员正规培训过。
高级家政服务员(具备以下条件之一者）
1、取得中级家政服务员职业资格证书，连续从事家政服务工作2年以上，经高级家政服务师正规培训过。
2、具有大专及以上学历，连续从事家政服务工作2年以上，经高级家政服务师正规培训过。
3、具有本科及以上学历，连续从事家政服务工作1年以上，经高级家政服务师正规培训过。
报名时间
10月22日-10月30日。
报考材料
1、提供健康证、身份证。
2、两寸免冠照。
3、毕业证复印件。
考试流程
1、需要在当地劳动部门下属的培训中心参加培训，培训后即可参加考试。
2、分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。
3、理论知识考试和技能操作考核实行百分制，成绩皆达60分及以上者为合格。
考试内容
初级家政服务员
1、能够正确使用家用电器并进行日常的清理和维护。
2、能按要求独立购买日常生活用品和食品；懂得居室的日常整洁与布置；会洗烫和保管一般的衣物。
3、陪护儿童、老人、病人外出，处理有关事宜。
4、能协助雇主做花、鸟、虫、鱼及宠物的养护；按地区和雇主的习惯制作家常饭菜。
中级家政服务员
1、能熟练使用并维护家用电器。
2、能够按照雇主要求独立完成有关烹饪、衣物洗烫的工作。
3、按用户的需要采购必备的生活用品并记好账目。
4、能照顾老人和小孩，简单辅导儿童的功课。
5、可以独立完成宠物、花鸟虫鱼的养护，协助家庭安排日常生活；能妥善安排家中的日常维修。
高级家政服务员
1、熟悉全部家务工作程序。
2、能核算并管理好家庭日常开支，帐目明确、手续齐全。
3、科学合理照顾老人、孩子，教育和辅导儿童的学习。
4、会合理搭配营养膳食。
5、独立完成家中宠物、花鸟鱼虫的养护。
6、协助家庭安排日常生活；妥善安排家中的日常维修。
备考经验
准备资料
首先获取考试内容的大纲，这个可以在好多学习网站上找到，用来了解考证科目的难易程度。其次是考试教材，这个我建议直接用原版教材，因为考试所有的内容都在上面，不会脱离，如果有同学有基础而又时间少的，可以考虑出教材的出版社，找对应的精简版或指南。最后是习题，这个还是建议找真题去做，这样可以练习自己的做题手感，从而了解出题人的目的和陷阱。
确立考试目标
这个不是要确立考试及格分数，而是确立学习的内容掌握了多少。考过证的朋友肯定有听说过，好多证书会有卡通过率一说，如果好多人都及格了，根据通过率会把一些及格在边缘的当做不及格对待。避免这样的发生，就需要确立学习的内容，一般会建议在80-85%左右，这样可以避免被淘汰。每天学习时间根据自己情况制定，我建议的是，上班的朋友建议3小时，在家全职可以一天6小时。
直播学习
1、现在很多人都很喜欢刷手机学习视频和跟着老师直播进行学习，这虽然是一个可行的方法，但是有个缺点就是看完就忘、做题就废。针对这一缺点，我们可以看直播视频之前先把老师要讲的内容在书上过一遍，然后看视频，边听边在书上标记勾画重点，结束之后再对本次讲课重点内容进行总结。我自己的方法则是，按照大纲对于教材全盘梳理，制作学习笔记，便于第二次复习和后期的背诵。
2、还有一部分人看完视频后就开始不断的刷题，想着见多一些题，把题记住就能在考试中遇到，这种行为我称为“驾考行为”。要知道的是，考证≠驾考，因为驾考是直接给你题库让你去选择，考证是考察你对知识的活学活用，一个是死的，一个是活的，所以不能套用。刷题的前提是要掌握知识的整体系统，要不就白刷了。我自己的方法一般是等第一轮复习结束后，再练习适当的习题。
做好笔记
1、好记性不如烂笔头，理论知识点要记下来，背会知识点才能更好的进行实践操作。
2、便签，把重要知识点写在便签上，贴到自己经常能看到的地方，比如厕所，温故而知新。再弄个笔记本，分门别类的写下你的知识框架与知识点吧。
实践练习
1、对于初级和中级家政服务员，制作家庭餐、家居清洁、洗涤摆放衣物为必考项目，照料孕、产妇，照料婴幼儿，照料老年人，护理病人为选考项目，多做实操演练，注意一些细节。
2、对于高级家政服务员，制作家庭餐、洗烫保管衣物为必考项目，照料孕、产妇与新生儿，照料婴幼儿，照料老年人，护理病人为选考项目，多做实操演练，注意一些细节。
考试成绩
家政服务员证需要学习关于行业的专业理论知识，然后参加线上考试。成绩都要在60分以上才算合格，60分以下的不能通过测试。
证书查询
1、出证周期：3-15天左右。
2、证书查询：中国管理科学研究院职业人才技能认证中心（http://www.zgycc.org.cn/）。
3、纸质证书在报名处领取。
%3Chowto_content%3E[{"type":"paragraph","attrs":{"is_abstract":true},"children":[{"type":"text","text":"目前并没有保姆证一说，市面上现行通用的就是家政员证书，她们是专门根据要求为所服务的家庭操持家务，照顾儿童、老人、病人，管理家庭有事务的人员，怎样考取家政员证，下面我们一起看一下吧。","id":""}],"text":"","id":"doxcnw0Ys8qSUGoYSpWMiPv9cJo"},{"type":"heading","attrs":{"level":1},"children":[{"type":"text","text":"等级划分","id":""}],"text":"","id":"doxcnscM2cOU6we0uy27axc4m7c"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"家政服务员资格证分为三个层次：初级家政服务员、中级家政服务员和高级家政服务员。","id":""}],"text":"","id":"doxcn6SuCOUmGSIkcvQsT5LZamD"},{"type":"heading","attrs":{"level":1},"children":[{"type":"text","text":"报考条件","id":""}],"text":"","id":"doxcnWwaUKwskkECSajwQuYPTsv"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"初级家政服务员（具备以下条件之一者）","id":""}],"text":"","id":"doxcnOmYEo6gamYgKkmEzaIbxqA"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、具有高中及以上学历，连续从事家政服务工作1年以上，经助理家政服务师正规培训达到规定标准学时。","id":""}],"text":"","id":"doxcnkWGWsmUQs0skoFmndVsrTe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、具有中专及以上学历，参加初级家政服务员正规培训的。","id":""}],"text":"","id":"doxcn8MgCk0mqwyckK87wi4fqWd"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"中级家政服务员(具备以下条件之一者）","id":""}],"text":"","id":"doxcnE6GockGKgAAQSIQ29cnNyh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、取得初级家政服务员职业资格证书，连续从事家政服务工作1年以上，经家政服务师正规培训达到规定标准学时。","id":""}],"text":"","id":"doxcn6UauWMcSOA8qOwje54qymh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、具有中专及以上学历，连续从事家政服务工作1年以上。","id":""}],"text":"","id":"doxcnC8GIGEmqAUUas31HjGR0uc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"3、具有大专及以上学历，经家政服务员正规培训过。","id":""}],"text":"","id":"doxcnIwM8kk8ECqCYwlQqnSeahf"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"高级家政服务员(具备以下条件之一者）","id":""}],"text":"","id":"doxcnAkO2Qgm4C0oOYRvV0Npg8c"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、取得中级家政服务员职业资格证书，连续从事家政服务工作2年以上，经高级家政服务师正规培训过。","id":""}],"text":"","id":"doxcno88mGMAGWg6WKWlY8kdrRg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、具有大专及以上学历，连续从事家政服务工作2年以上，经高级家政服务师正规培训过。","id":""}],"text":"","id":"doxcnA4wUeEEuOOGkWq2Y5KBR8c"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"3、具有本科及以上学历，连续从事家政服务工作1年以上，经高级家政服务师正规培训过。","id":""}],"text":"","id":"doxcnGYEew4Cea4yEcJvgfymKRb"},{"type":"heading","attrs":{"level":1},"children":[{"type":"text","text":"报名时间","id":""}],"text":"","id":"doxcn2Ca6O0swUIWwwTn7R1sLCe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"10月22日-10月30日。","id":""}],"text":"","id":"doxcnWW0AswCSusa6YlBzcR28Pf"},{"type":"heading","attrs":{"level":1},"children":[{"type":"text","text":"报考材料","id":""}],"text":"","id":"doxcnuuGeo6YqWKKOo5kkanRvX9"},{"type":"image","attrs":{"height":745,"note":[{"type":"text","text":"报考材料","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/b1a7bd3176524580968b015605dc7079","width":1145},"text":"","id":"doxcnYOWy4uUaK8w6wEDKJxG8MC"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、提供健康证、身份证。","id":""}],"text":"","id":"doxcnAW4qMaUy0ccYO6B7xoff8e"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、两寸免冠照。","id":""}],"text":"","id":"doxcnwWYsOY20oWOKQP8Bw6OE7d"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"3、毕业证复印件。","id":""}],"text":"","id":"doxcnGKm2ISmwKYImENCQVx25bg"},{"type":"heading","attrs":{"level":1},"children":[{"type":"text","text":"考试流程","id":""}],"text":"","id":"doxcnOukiK8EmMWIQgvPn4Pqs7e"},{"type":"image","attrs":{"height":721,"note":[{"type":"text","text":"考试流程","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/990e5a339b804994973c70478d680f0c","width":1080},"text":"","id":"doxcnsCoeS4mcAiGos5CvQFuTyd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、需要在当地劳动部门下属的培训中心参加培训，培训后即可参加考试。","id":""}],"text":"","id":"doxcnmmYSu8MOYu8YaSo3dXg3dd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。","id":""}],"text":"","id":"doxcnMww4GQuKMUOiWIA6bxUNrD"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"3、理论知识考试和技能操作考核实行百分制，成绩皆达60分及以上者为合格。","id":""}],"text":"","id":"doxcnMAS2QCaiwMWiIbER8GnEgh"},{"type":"heading","attrs":{"level":1},"children":[{"type":"text","text":"考试内容","id":""}],"text":"","id":"doxcngwYCAE2QuIosQtFwCNJEBh"},{"type":"image","attrs":{"height":380,"note":[{"type":"text","text":"考试内容","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/d4d6bb2369b141219360e87d03100606","width":571},"text":"","id":"doxcnieWccCIgguUSsAOXsizpgb"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"初级家政服务员","id":""}],"text":"","id":"doxcnsoSumEOgkOcSQ18myG17Ig"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、能够正确使用家用电器并进行日常的清理和维护。","id":""}],"text":"","id":"doxcncYq8uoQuEiYy6RLBNcKcdd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、能按要求独立购买日常生活用品和食品；懂得居室的日常整洁与布置；会洗烫和保管一般的衣物。","id":""}],"text":"","id":"doxcnq4YqyWMKIKuqQviUObHbZf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"3、陪护儿童、老人、病人外出，处理有关事宜。","id":""}],"text":"","id":"doxcnsGQ6Aq0yqucY4gVqv2tYac"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"4、能协助雇主做花、鸟、虫、鱼及宠物的养护；按地区和雇主的习惯制作家常饭菜。","id":""}],"text":"","id":"doxcnyM2me2MqYIgYq2reFgNUpf"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"中级家政服务员","id":""}],"text":"","id":"doxcnQeIcQMwQsCWYsXWYECbDIh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、能熟练使用并维护家用电器。","id":""}],"text":"","id":"doxcngicyUayqSw4gk37DqCqPYd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、能够按照雇主要求独立完成有关烹饪、衣物洗烫的工作。","id":""}],"text":"","id":"doxcnWw4G8Q8MogEaaqkxRUVotb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"3、按用户的需要采购必备的生活用品并记好账目。","id":""}],"text":"","id":"doxcnq2a2QYiiGY6YKUcASwVQIg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"4、能照顾老人和小孩，简单辅导儿童的功课。","id":""}],"text":"","id":"doxcn0mSAGOgGCy2oquyBn9LaLg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"5、可以独立完成宠物、花鸟虫鱼的养护，协助家庭安排日常生活；能妥善安排家中的日常维修。","id":""}],"text":"","id":"doxcnc86i8AO8Ouk8U5hfnXhvud"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"高级家政服务员","id":""}],"text":"","id":"doxcnmYgg0gYagq44vSO0MCZjLi"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、熟悉全部家务工作程序。","id":""}],"text":"","id":"doxcnEccWco6K2gQk0TxkwfGNQh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、能核算并管理好家庭日常开支，帐目明确、手续齐全。","id":""}],"text":"","id":"doxcn64Ukowggyc0sODZ8dTBEYz"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"3、科学合理照顾老人、孩子，教育和辅导儿童的学习。","id":""}],"text":"","id":"doxcnOS8GsOWUIGQmE9Xbyr9Pzg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"4、会合理搭配营养膳食。","id":""}],"text":"","id":"doxcnsMkosoo0IMmiAzVm4Gy2Ug"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"5、独立完成家中宠物、花鸟鱼虫的养护。","id":""}],"text":"","id":"doxcnCacU6Q4sCi8ucDIxR4zrkf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"6、协助家庭安排日常生活；妥善安排家中的日常维修。","id":""}],"text":"","id":"doxcnoECESCO82M26ojzu82rXyh"},{"type":"heading","attrs":{"level":1},"children":[{"type":"text","text":"备考经验","id":""}],"text":"","id":"doxcnaqa6MiEWkWu80UAgbeDkCb"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"准备资料","id":""}],"text":"","id":"doxcnemoo4GcEwss6C4fkPQ2HQd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"首先获取考试内容的大纲，这个可以在好多学习网站上找到，用来了解考证科目的难易程度。其次是考试教材，这个我建议直接用原版教材，因为考试所有的内容都在上面，不会脱离，如果有同学有基础而又时间少的，可以考虑出教材的出版社，找对应的精简版或指南。最后是习题，这个还是建议找真题去做，这样可以练习自己的做题手感，从而了解出题人的目的和陷阱。","id":""}],"text":"","id":"doxcnWOOQiQYAEWukioDJehWHUc"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"确立考试目标","id":""}],"text":"","id":"doxcnW0CiIg2ecEkCmUKS3uuDUe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"这个不是要确立考试及格分数，而是确立学习的内容掌握了多少。考过证的朋友肯定有听说过，好多证书会有卡通过率一说，如果好多人都及格了，根据通过率会把一些及格在边缘的当做不及格对待。避免这样的发生，就需要确立学习的内容，一般会建议在80-85%左右，这样可以避免被淘汰。每天学习时间根据自己情况制定，我建议的是，上班的朋友建议3小时，在家全职可以一天6小时。","id":""}],"text":"","id":"doxcnIUsME6MsuSYsEnFsIhT9jg"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"直播学习","id":""}],"text":"","id":"doxcnAK8EcyaYii2wXpwGkBtRCB"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、现在很多人都很喜欢刷手机学习视频和跟着老师直播进行学习，这虽然是一个可行的方法，但是有个缺点就是看完就忘、做题就废。针对这一缺点，我们可以看直播视频之前先把老师要讲的内容在书上过一遍，然后看视频，边听边在书上标记勾画重点，结束之后再对本次讲课重点内容进行总结。我自己的方法则是，按照大纲对于教材全盘梳理，制作学习笔记，便于第二次复习和后期的背诵。","id":""}],"text":"","id":"doxcnucuykMQkIkYkYFz6EsLbBd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、还有一部分人看完视频后就开始不断的刷题，想着见多一些题，把题记住就能在考试中遇到，这种行为我称为“驾考行为”。要知道的是，考证≠驾考，因为驾考是直接给你题库让你去选择，考证是考察你对知识的活学活用，一个是死的，一个是活的，所以不能套用。刷题的前提是要掌握知识的整体系统，要不就白刷了。我自己的方法一般是等第一轮复习结束后，再练习适当的习题。 ","id":""}],"text":"","id":"doxcn80uYWocOE8ACOFl3bdxNtb"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"做好笔记","id":""}],"text":"","id":"doxcnWoG2Is2WWcuKeasfZaIsIc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、好记性不如烂笔头，理论知识点要记下来，背会知识点才能更好的进行实践操作。","id":""}],"text":"","id":"doxcnmYa4EI64OiqEs3NoUSA78d"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、便签，把重要知识点写在便签上，贴到自己经常能看到的地方，比如厕所，温故而知新。再弄个笔记本，分门别类的写下你的知识框架与知识点吧。","id":""}],"text":"","id":"doxcn8IaGa0wAQYCGw72zqV2CHd"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"实践练习","id":""}],"text":"","id":"doxcnGYi0AyY8M8YQmgS1bJGfse"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、对于初级和中级家政服务员，制作家庭餐、家居清洁、洗涤摆放衣物为必考项目，照料孕、产妇，照料婴幼儿，照料老年人，护理病人为选考项目，多做实操演练，注意一些细节。","id":""}],"text":"","id":"doxcnwE4wIUWEW82Oy4ELeDopwd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、对于高级家政服务员，制作家庭餐、洗烫保管衣物为必考项目，照料孕、产妇与新生儿，照料婴幼儿，照料老年人，护理病人为选考项目，多做实操演练，注意一些细节。","id":""}],"text":"","id":"doxcnssGeEWeUSIie6LBlWCS0Ib"},{"type":"heading","attrs":{"level":1},"children":[{"type":"text","text":"考试成绩","id":""}],"text":"","id":"doxcngo6yEgYSIce6SqMTY1uW0b"},{"type":"image","attrs":{"height":528,"note":[{"type":"text","text":"考试成绩","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/68eb77cb8ed54f1f8f6d28cab2bf5633","width":770},"text":"","id":"doxcneWk4WkO2socu2BKmoagqGf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"家政服务员证需要学习关于行业的专业理论知识，然后参加线上考试。成绩都要在60分以上才算合格，60分以下的不能通过测试。","id":""}],"text":"","id":"doxcnIGcWSWkKAqWAA3LQE97KHh"},{"type":"heading","attrs":{"level":1},"children":[{"type":"text","text":"证书查询","id":""}],"text":"","id":"doxcnOCmIo6iKswy8wHNGHTr38f"},{"type":"image","attrs":{"height":454,"note":[{"type":"text","text":"证书查询","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/cda6692653a0482599dc3e75151d97f6","width":640},"text":"","id":"doxcnAWyweqaSissSKODSZKNpxe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、出证周期：3-15天左右","id":""},{"type":"text","text":"。","id":""}],"text":"","id":"doxcnQeucoI8U2yuGcZbKz2yPDb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、证书查询：中国管理科学研究院职业人才技能认证中心（http://www.zgycc.org.cn/）。","id":""}],"text":"","id":"doxcnag0k4eQSG8K2uSbKm5zQIg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"3、纸质证书在报名处领取。","id":""}],"text":"","id":"doxcn4sMMaQqg224ymE3g14naFb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"","id":""}],"text":"","id":"doxcnGQuASsA6yC2wqmuEvi5v5e"}]%3C%2Fhowto_content%3E
5. rx100m1和m3
rx6800xt显卡相当于rtx3080ti。rx6800xt是amd的次旗舰显卡，仅次于rx6900xt，性能比rtx3080ti略低，比rtx3080则要高一些。实际游戏中，rx6800xt可以在4K分辨下通杀所有网游，3A游戏高特效60帧以上无压力。但是amd显卡光追效果不佳，喜欢光追的不建议入手。
6. 索尼rx100m5a
若想往手机里传照片的话，首先要打开5T。传输照片的时候连接方案为以5T为Wifi热点，以手机进行连接。
首先打开5T电源，点击屏幕右下角的传输到手机的图标，选择“这个影像”，然后打开手机，手机确保已经安装PlayMemoriesMobile软件，版本3.1以上（索尼官网下载）。
然后打开手机的Wifi功能，之后打开上述软件，稍等会发现软件会给出一个NEX-5T的Wifi热点，点击连接，5T上会显示该热点的密码，按照提示输入（注意大小写）就可以将5T的照片传输到手机了。
7. rx100m5和rx100m5a
无论是用来拍照还是摄影都合适。它的BIONZ X影像处理器搭配1英寸Exmor RS CMOS 堆栈式传感器，可以轻松拍出细节丰富、清晰的高画质大片。索尼黑卡相机RX100M5A能够以低于标准速率多达40倍的速率来记录超慢动作视频，可以轻松换个速度看世界，发现更多精彩，创造不同乐趣。
这款相机还配备了手柄或使用翻折屏能够轻松实现自拍和视频创作，使用者可通过 Wi-Fi或 NFC及时接收精彩内容并分享至社交网站。
8. zv1 rx100m5
自从液晶电视上市以来，逐渐受到了人们的喜爱，很多人家里都安装了液晶电视。和普遍的电视机相比，液晶电视比较省电、较为环保。但是对于电器来说，使用久了，出现故障也在所难免，那么该如何维修呢？
基础知识
组成结构
液晶电视机的组成原理，大体有4个主要功能模块电源板，电视主板，逻辑板，背光模块，以及屏线，遥控器，按键输入和喇叭输出。
电源板
顾名思义，电源板负责整台电视的供电。功能好比人的心脏，给人全身输送能量。如果电源板坏了，就像人的心脏停止跳动，电视机自然就不能工作了。
很多黑屏，背光不亮，指示灯不亮，遥控按键不起作用等现象都是因为电源板故障引起。
电视主板
电视主板是整个电视机控制的核心，也可以说是电视的大脑。
如果电视主板出现问题，可能导致指示灯不亮、或者指示灯颜色异常、遥控按键无响应、黑屏、花屏等现象。
逻辑板
逻辑板也称TCON板，是信号中转站。负责将主板的LVDS信号转换成屏能处理的TCON信号。
如果TCON坏了，可能导致画面黑屏，花屏，条纹干扰，屏闪，屏保等异常现象。
背光模块
背光模块的功能是给电视机显示提供背光光源。
如果电视背光不亮，很有可能是背光模块出现了问题。
LVDS信号线
屏线，又称差分信号线。如果接口松动，接触不良，很容易导致黑屏，雪花点干扰，花屏等异常现象。
注意：4K电视，因为数据量大，LVDS信号线已无法满足传输要求，一般都采用V-BY-ONE的信号线传输。
遥控接收头
遥控接收头，也称IR，负责接收遥控器的红外控制信号。如果按遥控器没有反应，可能是遥控接收头出现问题。
按键板
如果遥控器可以正常操作，但按键板不起作用，估计是按键板或者相关电路坏了。
三合一板卡
将背光模块，电源板和电视主板集合到一块板卡上，俗称三合一板卡。将背光模块，电源板和电视主板集合到一块板卡上，俗称三合一板卡。
随着产品的标准和规范化，电视模块将越来越简化。目前市面上的电视，里面的模块基本都简化成两片电路了，一块三合一主板加一片逻辑板。
工作原理
如上图，红色的箭头是供电电路，蓝色的箭头是信号电路。
电源板负责将220V交流电压转换成各个模块工作所需的直流电压；
电视主板负责处理按键信号，响应遥控器信号；
控制电源板开关，直接或间接控制背光模块；
接收各类视频信号，图像转化成LVDS信号输送给逻辑板；
声音信号输出到喇叭；
逻辑板主要功能是将电视主板输出的LVDS信号转换成液晶屏能处理的TCON信号；
背光模块负责给背光灯条供电。
维修常用工具
螺丝刀
螺丝刀是工具，分手动或电动，用于旋拧（安装）和旋松（除去）螺钉。
镊子钳
夹持导线、元件及集成电路引脚等。
万用表
，万用表又称为复用表、多用表、三用表、繁用表等，是电力电子等部门不可缺少的测量仪表，一般以测量电压、电流和电阻为主要目的。
示波器
示波器是一种用途十分广泛的电子测量仪器。它能把肉眼看不见的电信号变换成看得见的图像，便于人们研究各种电现象的变化过程。
温度可调热风枪
热风枪主要是利用发热电阻丝的枪芯吹出的热风来对元件进行焊接与摘取元件的工具。
电烙铁
电烙铁是电子制作和电器维修的必备工具，主要用途是焊接元件及导线。
锡丝
锡丝的特质是具有一定的长度与直径的锡合金丝，在电子原器件的焊接中可与电烙铁或激光配合使用。
维修技巧
基本维修的方法
直观法
肉眼观察烧黑的地方，看有无连接线松动及元器件击穿的情况。
触摸法
用手触摸关键部件，观察供电部分发热情况(数字板)，特别是对老化几小时后出现的软故障情况比较实用。
问题法
了解故障出现的具体状态(比如雷击、打火、冒烟、积水及以及人为操作等)。
测量法
使用万用表、示波器测量(有些情况可用指针式万用表交流来代替示波器测量一些普通的信号)。
代换法
有条件的情况下，可以代换电源板，数字板，高频板，背光板，屏，LVDS数据线，软件等，这种方法维修快。
排除法
缩小检修范围，准确判断故障位置(如信号源部分、信号通道部分)。
逻辑检修法
该方法要求对所修板件的信号流程、电源逻辑关系非常熟悉，可以确定维修的顺序：是先从后级向前级检修，还是单一通道向公共通道检修等等。
满足法
先大体确定故障部位后，再检修部分电路的工作条件是否满足(特殊情况下可人为制造工作条件)。
对比法
条件允许的情况下，可以对比好的板件进行检修，也可以对比同一板件上相同的电路(对称电路)来进行检修。
先软件后硬件
软件涉及的故障范围广，但是需要检修的范围小，对于一些软故障，建议先升级软件。
初步检修流程
维修口诀
液晶维修并不难，工作原理记心间；
电压来自电源板，亮度来自背光源；
信号处理机芯板，显示分配控制板；
5V供电最勤劳，一年四季歇不了；
12V供给机芯板，中放功放向它看；
24V送到背光板，无它屏幕缺光源；
机芯板子是领导，开关信号向它要；
电源模块背光板，电平高开（机）低关；
PWM脉冲很重要，少了亮度提不高；
LVDS线要求高，变质松动有干扰；
液晶电视不普通，程序经常闹罢工；
三天两天发神经，需要复位来摆平；
液晶屏幕很脆弱，要维修时细（心）操作
平板维修费用高，学好技术很辛劳；
赚钱固然很重要，安全二字记心牢。
常见故障分析
显示器整机无电
1、电源故障
这是一个应该说是非常简单的故障，一般的液晶显示器分机内电源和机外电源两种，机外的常见一些。不论那种电源，易损的一般是一些小元件，象保险管、整流桥、300V滤波电容、电源开关管、电源管理IC、整流输出二极管、滤波电容等。这些常用的芯片在专业液晶配件店里都能买到。
2、驱动板故障
驱动板烧保险或者是稳压芯片出现故障，有部分机器是把开关电源内置，输出两组电源，其中一组是5V，供信号处理用，另外一组是12V提供高压板点背光用，如果开关电源部分电路出现了故障会有可能导致两组电源均没输出先查12V电压正常否，跟着查5V电压正常否，因为A/D驱动板的MCU芯片的工作电压是5V，所以查找开不了机的故障时，先用万用表测量5V电压，如果没有5V电压或者5V电压变得很低，那么一种可能是电源电路输入级出现了问题，也就是说12V转换到5V的电源部分出了问题，这种故障很常见检查5端稳压块(常见型号8050SD-LM2596-AIC15-01等)。
另一种可能就是5V的负载加重了，把5V电压拉得很低，换一种说法就是说，后级的信号处理电路出了问题，有部分电路损坏，引起负载加重，把5V电压拉得很低，逐一排查后级出现问题的元件，替换掉出现故障的元件后，5V能恢复正常，故障一般就此解决，也经常遇到5V电压恢复正常后还不能正常开机的，这种情况也有多种原因，一方面是MCU的程序被冲掉可能会导致不开机。还有就是MCU本身损坏，比如说MCU的I/O口损坏，使MCU扫描不了按键，遇到这种由MCU引起的故障，找硬件的问题是没有用的，就算你换了MCU也解决不了问题，因为MCU是需要编程和写码的，在没办法找到原厂的AD驱动板替换的情况下，我们只能用通用A/D驱动板代换如151D或161B等。
显示屏黑屏，无背光，电源灯绿灯常亮
斜视液晶屏有显示图像，是因为MCU问题造成没有输出开关控制电压，可以直接提取3端稳压块的。
(AIC1084)3.3V代替，修理高压板的思路(电源保险丝--开关控制管--电源管理IC--推挽发大管--电源开关管--DA转换电路(储能电感整流管)--LC升压电路(升压变压器、升压电容)--耦合电容--灯管。
屏幕亮线，亮带或者是暗线
这种问题，一般是液晶屏的故障。
亮线故障一般是连接液晶屏本体的排线出了问题或者某行和列的驱动IC损坏
暗线一般是屏的本体有漏电，或者TAB柔性板连线开路以上两种问题基本上就是给机器判了死刑了，没有维修价值的，因为一块屏的价格太高了。(广州有专门更换码片的，收费极高，返修率也高)。
花屏或者是白屏
这种问题一般是屏的驱动电压出了问题，先换驱动板和驱屏线试验，若不行检查屏背板供电电路。
维修思路：驱动板5V转3.3V的稳压块(AIC1084)是否有供电输出--屏体驱动板保险丝(F)-3.3V--DC转换电路--负压形成IC(-7V)--行列驱动IC。
AAT1101AM150XN05屏电源管理芯片，损坏后表现为白屏开机图像暗淡等。
AAT1164M170EG01新款屏通病，主要用在明基FP71G+液晶显示器上面。用一段时间会白屏、关机在开用一段时间又出现白屏。本芯片为液晶屏高压产生及管理芯片、明基液晶显示器常坏、故障为：白屏。
偏色故障
一般可以进入工厂调整模式进行调整。
维修思路：更换屏线和转接板--重写驱动程序--驱动板坏(不常见)--屏背板的控制IC坏(不常见)--拔掉屏线观察背光颜色(背光偏色为灯管老化)--换灯管。
字符虚或拖尾
维修思路：检查VGA信号线，重点看RGB三色线的地线是否连接正常--更换屏线或转接板--重写驱动程序--换驱动板--LCD屏背板信号接口 IC坏--LCD屏背板对比度电位器调整--LCD屏导光板错位--偏光片错位。
LCD屏幕内部有污点
维修思路：擦拭或更换换保护膜--拆开屏体清洗外层偏光片和有机玻璃(用棉球纯净水处理)--风筒吹干。
LCD屏漏光或光线不均
维修思路:重新安装灯管--调整导光板。
LCD屏亮点
一个或二个大的亮点，可以尝试轻轻用指尖压亮点，可消失,说明多为此像素的开关管和电极虚连小的黑点和灰点有可能是内部导光板或偏光片有灰尘造成可清洗处理。
LCD屏亮度低
检查高压板ADJ亮度调节电路--换灯管--换高压板---调整或更换导光板。
错误提示超出频率范围
检查信号线--重写MCU驱动程序--更换EPROM--重写EPROM程序--换驱动板。
通电后不按开关按键即白屏，出现背光按键后图像可正常显示
高压板接口的开关信号和ADJ信号反接造成部分属于驱动板MCU的开关信号输出不正常，可以重写MCU程序修复--换MCU。
补充一点，对于灯管老化的屏更换时要搞清灯管的尺寸，因为尽管屏幕尺寸一样，但是灯管长度与粗细略有差异，在找不到相同尺寸灯管的时候，如果能用短灯则好，如果不能使用，稍长的的灯管用手术刀小心切除屏框，并用热缩管做好绝缘。
注意事项
电视机是有电高压的一种电器，维修时有关的安全问题一定要注意。
1、打开机壳：要注意不能用蛮力打开机壳，如果太紧打不开，一定是还有螺钉或卡扣没有松开，要再仔细找找；拉开机壳时有的电视机电路板与机壳之间会有电线相连，要注意不要拉坏，比较好先折下机壳上固定的电路板；拉开机壳时要拿稳机壳，不要脱手掉下，否则容易砸到显像管管径，一旦砸断可就麻烦了。
2、要注意电视机的“热地”：有的电视机的电路板的地是“热地”，就是与市电没有隔离，如果恰巧电视机的电源插头又将未隔离的电视机的“地”端插到市电的“火”线上，那么维修时如果你不小心碰到电视机的某个接“地”的部分，就有触电的危险。一方面触电本身很危险，另一方面人在触电时身体会发生不由自主的痉挛，一旦把电视机拉到地上，就又出大麻烦了。解决这个问题比较好是用隔离变压器，如果没有，比较好在电视机通电时能调整好插头方向，使电视机的“地”接到市电的“零”线上，这样可以使电视机比较容易碰到的地方不“电”人，但是电视机里还是有与“火”线相连的强电的，仍然要小心。
3、要注意电视机内的高压：在更换行输出变压器的时候，一定要用万用表笔或其它导线将显像管高压帽下的高压泄放干净，否则在摘下高压连线时会受到高压电击，同样比较危险。
如何保养
1、保持干燥
放置的中央，环境要保持干燥并远离化学药品。假如放置环境湿度很大，电器内部就会结露，容易形成漏电、短路等。平常使用的发胶、灭蚊剂等都是高挥发性化学品，也会对液晶显现屏形成损伤。
2、亮度调低
日常使用，尽量防止长时间显现同一张画面。长时间工作容易惹起内部老化或烧坏，特别糟糕的是长时间内显现同一画面，可能会招致某些像素过热，形成内部产生坏点。而这种损坏不能修复。因而不用时应该关闭显现屏或选择屏幕保护程序，或者把显现屏亮度调低点。
3、不能频繁清洗
液晶显现屏不能频繁清洗。正确的清洁办法是拿一块沾有少许玻璃清洁剂的屏幕擦布，轻力把污迹擦去。注意不要让清洁剂流到屏幕、屏框接口中，以免出现短路。也不要用硬质毛巾擦洗，以免刮花屏幕。还要定时定量擦洗。
4、制止坏习气
杜绝使用坏习气。不要用手对屏幕指指点点。此外变压器电压很高，不要在带电的状况下翻开屏的后盖。
%3Chowto_content%3E[{"type":"paragraph","attrs":{"is_abstract":true},"children":[{"type":"text","text":"自从液晶电视上市以来，逐渐受到了人们的喜爱，很多人家里都安装了液晶电视。和普遍的电视机相比，液晶电视比较省电、较为环保。但是对于电器来说，使用久了，出现故障也在所难免，那么该如何维修呢？","id":""}],"text":"","id":"WW8Ide2aGoiCgsxk5encV6gvnkh"},{"type":"heading","attrs":{"level":1},"children":[{"type":"text","text":"基础知识","id":""}],"text":"","id":"Zg4sdAmW0oa0Gsx50oLcYGQdnbR"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"组成结构","id":""}],"text":"","id":"Q2qyduGcyoGOuAxkbcycCbuBnlg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"液晶电视机的组成原理，大体有4个主要功能模块电源板，电视主板，逻辑板，背光模块，以及屏线，遥控器，按键输入和喇叭输出。","id":""}],"text":"","id":"YqSOdSGksoKCkkxgjdpc8VC0nEd"},{"type":"image","attrs":{"height":547,"note":[{"type":"text","text":"组成结构","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/d49597eb3f2f458fb1aacdb8bcdbef9c","width":600},"text":"","id":"KIuGduc4Yo64sGxgDHGcyS0Hnog"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"电源板","id":""}],"text":"","id":"NCcadCGASoIKKaxI1gYcygzZnoc"},{"type":"image","attrs":{"height":382,"note":[{"type":"text","text":"电源板","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/33c208a51667444093165fd7f535bdad","width":640},"text":"","id":"N8OodMuAWo6Y0kxgTEac2Ntdnic"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"顾名思义，电源板负责整台电视的供电。功能好比人的心脏，给人全身输送能量。如果电源板坏了，就像人的心脏停止跳动，电视机自然就不能工作了。","id":""}],"text":"","id":"E2y2dAoKqo22aoxkhhmcxKcinxb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"很多黑屏，背光不亮，指示灯不亮，遥控按键不起作用等现象都是因为电源板故障引起。","id":""}],"text":"","id":"K6S2dK66Uos0mCx6PqTc7rRPnIe"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"电视主板","id":""}],"text":"","id":"Om6gd4siSo44U6xyplZcfDDQnzX"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"电视主板是整个电视机控制的核心，也可以说是电视的大脑。","id":""}],"text":"","id":"HQWQd2WKgoEWIExa0EecUNIln8f"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"如果电视主板出现问题，可能导致指示灯不亮、或者指示灯颜色异常、遥控按键无响应、黑屏、花屏等现象。","id":""}],"text":"","id":"OyS4dCMsKoCkwSx8w6qcWrSFnCc"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"逻辑板","id":""}],"text":"","id":"BAA0dYS4ko8GaExOAlwcSMQzn3f"},{"type":"image","attrs":{"height":200,"note":[{"type":"text","text":"逻辑板","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/6a2ec3b6487a474bb0572cd6b41a6a41","width":476},"text":"","id":"ZgksdK60koWCCuxANPMcX2Ijnuf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"","id":""}],"text":"","id":"GKWadUmOWoQK6cxQbUoclY8cn9f"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"逻辑板也称TCON板，是信号中转站。负责将主板的LVDS信号转换成屏能处理的TCON信号。","id":""}],"text":"","id":"AQKCd4EUoooEGwxwV6EcWW8EnVg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"如果TCON坏了，可能导致画面黑屏，花屏，条纹干扰，屏闪，屏保等异常现象。","id":""}],"text":"","id":"Nwyud4k2moy8w0xMfDUcsxd2nYf"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"背光模块","id":""}],"text":"","id":"W0iudm0eMosGogxEnR0cFf7unhh"},{"type":"image","attrs":{"height":376,"note":[{"type":"text","text":"背光模块","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/f0a58b74bfb149388085b7d3c065f517","width":640},"text":"","id":"DkCCdyq0eoGMsWxGg10cl1h3nue"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"背光模块的功能是给电视机显示提供背光光源。","id":""}],"text":"","id":"XgqgdA6eSoamscxGkTEcrEuhn7e"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"如果电视背光不亮，很有可能是背光模块出现了问题。","id":""}],"text":"","id":"FEMsdQsKaoEuyGxMx62cer6vn8d"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"LVDS信号线","id":""}],"text":"","id":"KesmdsScsoMkAaxUZkacXFfanwf"},{"type":"image","attrs":{"height":174,"note":[{"type":"text","text":"LVDS信号线","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/f2f5112c462f4d7689d15cca1b1d7274","width":288},"text":"","id":"IG2edW4gAoimeMx1qfDc7n8EnbS"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"","id":""}],"text":"","id":"QM0odQQqaoIgYkxmu1Nc6e2hn7g"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"屏线，又称差分信号线。如果接口松动，接触不良，很容易导致黑屏，雪花点干扰，花屏等异常现象。","id":""}],"text":"","id":"EcUMdCeuMoMgs8x2v7Nc6yronId"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"注意：4K电视，因为数据量大，LVDS信号线已无法满足传输要求，一般都采用V-BY-ONE的信号线传输。","id":""}],"text":"","id":"HwyGdSIWkoKoiUx06WXcQbkUnOc"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"遥控接收头","id":""}],"text":"","id":"D8OCduQagoGUkmxCK1hc1UlanHg"},{"type":"image","attrs":{"height":386,"note":[{"type":"text","text":"遥控接收头","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/81b73b4097b34fa7bd7d91fc61b8ffbe","width":640},"text":"","id":"K2iYdKsC6oggeMxOInhcnIq1nCe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"遥控接收头，也称IR，负责接收遥控器的红外控制信号。如果按遥控器没有反应，可能是遥控接收头出现问题。","id":""}],"text":"","id":"EUckd0E8woqg2ixQZxYcNcumn3f"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"按键板","id":""}],"text":"","id":"CeAEdImqSoAkwIxYFN6c7Mrpnfh"},{"type":"image","attrs":{"height":400,"note":[{"type":"text","text":"按键板","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/4b0ba99b7c2442769d79d4a9279d604f","width":640},"text":"","id":"YMCWdMQQ2oO2K6xcTq3cLUXTn9g"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"如果遥控器可以正常操作，但按键板不起作用，估计是按键板或者相关电路坏了。","id":""}],"text":"","id":"TaYyd4SY0oo8w8xIvaVcgwuincc"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"三合一板卡","id":""}],"text":"","id":"YYUEdw6o2o0scqxuECxcwD3lnbg"},{"type":"image","attrs":{"height":491,"note":[{"type":"text","text":"三合一板卡","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/7535a9c507344b82928b198c99420481","width":640},"text":"","id":"VO4QdQGoWogi4UxKOLZcgMWznrg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"","id":""}],"text":"","id":"LeAydA80Ioo4GYxURGrcJawOnyg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"将背光模块，电源板和电视主板集合到一块板卡上，俗称三合一板卡。将背光模块，电源板和电视主板集合到一块板卡上，俗称三合一板卡。","id":""}],"text":"","id":"YQIKdaEU0ooICyxMLricXBHZn4d"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"随着产品的标准和规范化，电视模块将越来越简化。目前市面上的电视，里面的模块基本都简化成两片电路了，一块三合一主板加一片逻辑板。","id":""}],"text":"","id":"VOcUdisEwooGAgxI1Ktc7i3InEd"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"工作原理","id":""}],"text":"","id":"QSsGdMOgoo4acOxoH3TcxZQLnWh"},{"type":"image","attrs":{"height":326,"note":[{"type":"text","text":"工作原理","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/68aff4ee95924b829b046559d8011a66","width":560},"text":"","id":"PiiKdKEIWoSgoWxw1LIczFsxn5g"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"","id":""}],"text":"","id":"LySYdoqgAo2iSyxiqL8cXzGFncc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"如上图，红色的箭头是供电电路，蓝色的箭头是信号电路。","id":""}],"text":"","id":"AEcCdkeOAoYcgKxkYH9cVldUnSX"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"电源板负责将220V交流电压转换成各个模块工作所需的直流电压；","id":""}],"text":"","id":"MIssd0cCeosqOqxu4n0c1CEtnbf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"电视主板负责处理按键信号，响应遥控器信号；","id":""}],"text":"","id":"Cuy0duUmmoQ4C4xh7VecJdQpnIF"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"控制电源板开关，直接或间接控制背光模块；","id":""}],"text":"","id":"Buysd8umuok2uWxQF5Zc6wbqnUe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"接收各类视频信号，图像转化成LVDS信号输送给逻辑板；","id":""}],"text":"","id":"GS6Od4wKGoweqOxCUwQc7HRqnPe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"声音信号输出到喇叭；","id":""}],"text":"","id":"GO08diuImociUExEdiFc5RHRnag"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"逻辑板主要功能是将电视主板输出的LVDS信号转换成液晶屏能处理的TCON信号；","id":""}],"text":"","id":"W20SdySYkoCGy4xQ7FCcNZKrn7c"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"背光模块负责给背光灯条供电。","id":""}],"text":"","id":"HIEudaucuooyMoxCMydcBzEAnQn"},{"type":"heading","attrs":{"level":1},"children":[{"type":"text","text":"维修常用工具","id":""}],"text":"","id":"PqYUdMemsoMW2YxWC6UcVbsxn7f"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"螺丝刀","id":""}],"text":"","id":"JIqSdkcOuoA4OwxQ1UAc84Vuntf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"螺丝刀是工具，分手动或电动，用于旋拧（安装）和旋松（除去）螺钉。","id":""}],"text":"","id":"Aokydu6Meo0C0YxcRXPcthghnrd"},{"type":"image","attrs":{"height":683,"note":[{"type":"text","text":"维修常用工具","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/4b51b4fe86544c75ba4ea5bc9e54bf7d","width":1024},"text":"","id":"YiiEdMaw8oaIWyx8TbtcYPpLnGd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"镊子钳","id":""}],"text":"","id":"WUIQdQUKWoiso4xwRErcTPeRnPe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"夹持导线、元件及集成电路引脚等。","id":""}],"text":"","id":"ZokAduqK4o0Miixgl6vcbAVgn1f"},{"type":"image","attrs":{"height":681,"note":[{"type":"text","text":"维修常用工具","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/16b3f92f4846467b820c96c3fe71c112","width":1022},"text":"","id":"VkO0d40cyowY22xO8AecwLVKnee"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"万用表","id":""}],"text":"","id":"S0AQdUyocoQU2oxIVjQcZFzKnge"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"，万用表又称为复用表、多用表、三用表、繁用表等，是电力电子等部门不可缺少的测量仪表，一般以测量电压、电流和电阻为主要目的。","id":""}],"text":"","id":"JgaCdWCQ4oI82ExOKAtcS8SFn6b"},{"type":"image","attrs":{"height":683,"note":[{"type":"text","text":"维修常用工具","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/8878cbc13def408e92616a5d5c628006","width":1024},"text":"","id":"Xs4qdYIIIowUO8xycjHcP1Henbd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"示波器","id":""}],"text":"","id":"QYM2dQySeomqkGxQh56cEy5Gn9e"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"示波器是一种用途十分广泛的电子测量仪器。它能把肉眼看不见的电信号变换成看得见的图像，便于人们研究各种电现象的变化过程。","id":""}],"text":"","id":"GqImdCkCqomwYKxSQzxczW75nTb"},{"type":"image","attrs":{"height":683,"note":[{"type":"text","text":"维修常用工具","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/3977407aa4cb4be4b12c7ebf713e417d","width":1024},"text":"","id":"PswqdGKCyoYOosxCy92cwPjtnqg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"","id":""}],"text":"","id":"Tm6edSUWYoOQYexsBL6cOnkDn1e"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"温度可调热风枪","id":""}],"text":"","id":"VSwodUeEeoyOCCxs5E1cgSNHnbd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"热风枪主要是利用发热电阻丝的枪芯吹出的热风来对元件进行焊接与摘取元件的工具。","id":""}],"text":"","id":"K0wadmiIUoQMI0xyi9scB2Ggnrc"},{"type":"image","attrs":{"height":679,"note":[{"type":"text","text":"维修常用工具","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/b7c81689038147c983fd273fbb410d08","width":1018},"text":"","id":"JugQd26wgoGiaoxs3BzcIydynId"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"电烙铁","id":""}],"text":"","id":"JqQwdAOYQoOgyuxC4sJc97s9nkc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"电烙铁是电子制作和电器维修的必备工具，主要用途是焊接元件及导线。","id":""}],"text":"","id":"FYsud4G6IoO8cSx6ICZcctMXnyh"},{"type":"image","attrs":{"height":683,"note":[{"type":"text","text":"维修常用工具","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/d4ce7a8a760b4fefbcf19b2bd83fcb22","width":1024},"text":"","id":"Zciid2CQooUICwxmMQMchCNMnof"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"锡丝","id":""}],"text":"","id":"I0IsduGI0oi6G2xegctcDyNsn3e"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"锡丝的特质是具有一定的长度与直径的锡合金丝，在电子原器件的焊接中可与电烙铁或激光配合使用。","id":""}],"text":"","id":"NYEkdg8qmouQwcxsFZCcKZjXn7e"},{"type":"image","attrs":{"height":683,"note":[{"type":"text","text":"维修常用工具","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/2f401202f6df4376b8b88702cd7c245a","width":1024},"text":"","id":"Ro2Ud0Gy2oGyg4x2pDCcVClknWb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"","id":""}],"text":"","id":"JCK6doqCwoceMOxGiPwchFLrnRT"},{"type":"heading","attrs":{"level":1},"children":[{"type":"text","text":"维修技巧","id":""}],"text":"","id":"WWa0dgaMMoI4esxaDjqcwHWQnfb"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"基本维修的方法","id":""}],"text":"","id":"DUM0dKGkkogkGoxewKgcNQQnnRc"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"直观法","id":""}],"text":"","id":"ImWadgS2aoko62xcRsXc5Bb8npS"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"肉眼观察烧黑的地方，看有无连接线松动及元器件击穿的情况。","id":""}],"text":"","id":"TsAYd4M02oCKOqxcjK3cA1Udnve"},{"type":"image","attrs":{"height":512,"note":[{"type":"text","text":"直观法","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/eca6e30dd9ac4659bb69af6ca9d4a5ac","width":768},"text":"","id":"Da4idSkAsoA2mAxa3xicwxtBndb"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"触摸法","id":""}],"text":"","id":"OQGsd8QiqoeYKcx8LzdcseNDnce"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"用手触摸关键部件，观察供电部分发热情况(数字板)，特别是对老化几小时后出现的软故障情况比较实用。","id":""}],"text":"","id":"UiisdwKIoooCmWxi4gfcJXmlnbd"},{"type":"image","attrs":{"height":800,"note":[{"type":"text","text":"触摸法","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/70e987bee28e461aabab23337cc2c5c6","width":1200},"text":"","id":"I8QmdwIICoOkeOxiiidcFLTCnFf"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"问题法","id":""}],"text":"","id":"MW6kdMwyQoKoOExCIqLcOWOsn3d"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"了解故障出现的具体状态(比如雷击、打火、冒烟、积水及以及人为操作等)。","id":""}],"text":"","id":"Bg26d0suuoia2kxs913chW3Snzc"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"测量法","id":""}],"text":"","id":"UisUd4WUooeE8sxCSXRcIje6nch"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"使用万用表、示波器测量(有些情况可用指针式万用表交流来代替示波器测量一些普通的信号)。","id":""}],"text":"","id":"FG0GdCAYsoMS8qxeulPc1OUPnSf"},{"type":"image","attrs":{"height":683,"note":[{"type":"text","text":"测量法","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/0c4cd5fba2f4493e9dc90232236e2d7d","width":1024},"text":"","id":"H4CIdgMskoegMcxQTcfcX1rlnwe"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"代换法","id":""}],"text":"","id":"DKgwdyGmiou4qWxwPZQcGlMPn3f"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"有条件的情况下，可以代换电源板，数字板，高频板，背光板，屏，LVDS数据线，软件等，这种方法维修快。","id":""}],"text":"","id":"Jwu8dsc60oiSM6xKSDGciY7dnrh"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"排除法","id":""}],"text":"","id":"OMYCd0CGaoKqkMx2nPGc99ZpnLe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"缩小检修范围，准确判断故障位置(如信号源部分、信号通道部分)。","id":""}],"text":"","id":"XqaOdCuYWoUQAMx6Pg6cCWzkn8d"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"逻辑检修法","id":""}],"text":"","id":"BG2mdi66GoaKW6xcZV7c0EyMned"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"该方法要求对所修板件的信号流程、电源逻辑关系非常熟悉，可以确定维修的顺序：是先从后级向前级检修，还是单一通道向公共通道检修等等。","id":""}],"text":"","id":"Cokud4O2qoUuouxa4Ubc5sjRnuf"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"满足法","id":""}],"text":"","id":"IGs6dCqQ2oQ00kxGvWKcnAObnRV"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"先大体确定故障部位后，再检修部分电路的工作条件是否满足(特殊情况下可人为制造工作条件)。","id":""}],"text":"","id":"V06YdMuwWoyaGQxszCvcTGGuncf"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"对比法","id":""}],"text":"","id":"CKw4d6Qgeo0gwoxkp5pcBtQBnGb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"条件允许的情况下，可以对比好的板件进行检修，也可以对比同一板件上相同的电路(对称电路)来进行检修。","id":""}],"text":"","id":"Ku4ydaGiooyQoGx6xBPcyrdvn3b"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"先软件后硬件","id":""}],"text":"","id":"C6eOdwQu2okcSix6QYGcdHa5nnh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"软件涉及的故障范围广，但是需要检修的范围小，对于一些软故障，建议先升级软件。","id":""}],"text":"","id":"TWw4dMEiQoW2AkxSG5vcacnxnId"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"初步检修流程","id":""}],"text":"","id":"OgYidI6KWoGk6Cx8gO4cu8cgnAc"},{"type":"image","attrs":{"height":696,"note":[{"type":"text","text":"初步检修流程","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/0e2cbe3f472a42f688eec69e25fecdc6","width":1024},"text":"","id":"Za6kd8yo0oA68qxAZbXcgu39nZf"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"维修口诀","id":""}],"text":"","id":"QK2sdCQgiouQMIxUrDQccHbjnxe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"液晶维修并不难，工作原理记心间；","id":""}],"text":"","id":"RMEcdw4qgoImGsxKwkLcLf4QnMb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"电压来自电源板，亮度来自背光源；","id":""}],"text":"","id":"SSkkduO8YoekY6xC8n3cwsoGnkd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"信号处理机芯板，显示分配控制板；","id":""}],"text":"","id":"OEAydai2UoqcQ8xktpWc0AyXnFe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"5V供电最勤劳，一年四季歇不了；","id":""}],"text":"","id":"YuWadgeMYoSO8uxIN5icN7uInLd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"12V供给机芯板，中放功放向它看；","id":""}],"text":"","id":"SoYAdy0S0oigGSxy0q0cSwYgnoh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"24V送到背光板，无它屏幕缺光源；","id":""}],"text":"","id":"GEC8d0kKUoaqc6xmuFScMjUsnJh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"机芯板子是领导，开关信号向它要；","id":""}],"text":"","id":"QgiudCKWuoA0ccxAtjjcJDSwnze"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"电源模块背光板，电平高开（机）低关；","id":""}],"text":"","id":"PEe2d4SWooee2cxAddQchfRQn2d"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"PWM脉冲很重要，少了亮度提不高；","id":""}],"text":"","id":"FCkadcCw4oOca4xoLn3cSd9bnDd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"LVDS线要求高，变质松动有干扰；","id":""}],"text":"","id":"QMgkdAEQko4k0oxaMh5citB7nWe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"液晶电视不普通，程序经常闹罢工；","id":""}],"text":"","id":"KuOUdO4Ueo4WeCxWUNgcZnqjnCf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"三天两天发神经，需要复位来摆平；","id":""}],"text":"","id":"IYKMdmk8Ao6McCxY9AKcveD1nOd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"液晶屏幕很脆弱，要维修时细（心）操作","id":""}],"text":"","id":"N20edYIGSoeU0mxSLz2cZd8fnJx"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"平板维修费用高，学好技术很辛劳；","id":""}],"text":"","id":"SUc0dkSu2ocAQ2xSErXcV4MTnLa"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"赚钱固然很重要，安全二字记心牢。","id":""}],"text":"","id":"LcOidycYUoKeS6xq08bcrHRtnzh"},{"type":"heading","attrs":{"level":1},"children":[{"type":"text","text":"常见故障分析","id":""}],"text":"","id":"GcQMduk84ooUUGxu8DwcxEA0nPc"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"显示器整机无电","id":""}],"text":"","id":"C0Egds8a0oC0ikxC4HYcame9nKf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、电源故障","id":""}],"text":"","id":"AWgsdo628oMIKaxs7lfcQigfnJg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"这是一个应该说是非常简单的故障，一般的液晶显示器分机内电源和机外电源两种，机外的常见一些。不论那种电源，易损的一般是一些小元件，象保险管、整流桥、300V滤波电容、电源开关管、电源管理IC、整流输出二极管、滤波电容等。这些常用的芯片在专业液晶配件店里都能买到。","id":""}],"text":"","id":"Hg40di4uGoEwkAx0yGNcoySondc"},{"type":"image","attrs":{"height":644,"note":[{"type":"text","text":"显示器整机无电","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/e171513b622b49df9723c2e41328c84e","width":597},"text":"","id":"RmKUdoes6oIUiYxUZqHcagDUnxh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"","id":""}],"text":"","id":"YkAAdyaOsoyuwYxmpPpceRxinKq"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、驱动板故障","id":""}],"text":"","id":"IEUOd66KgoGoI8xIHemcXA1OnWe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"驱动板烧保险或者是稳压芯片出现故障，有部分机器是把开关电源内置，输出两组电源，其中一组是5V，供信号处理用，另外一组是12V提供高压板点背光用，如果开关电源部分电路出现了故障会有可能导致两组电源均没输出先查12V电压正常否，跟着查5V电压正常否，因为A/D驱动板的MCU芯片的工作电压是5V，所以查找开不了机的故障时，先用万用表测量5V电压，如果没有5V电压或者5V电压变得很低，那么一种可能是电源电路输入级出现了问题，也就是说12V转换到5V的电源部分出了问题，这种故障很常见检查5端稳压块(常见型号8050SD-LM2596-AIC15-01等)。","id":""}],"text":"","id":"SWQIdq8q0oUiMUx0Emkc8b2VnNd"},{"type":"image","attrs":{"height":683,"note":[{"type":"text","text":"显示器整机无电","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/f16f5f31cd6c494ab9713d7fab80f1aa","width":1024},"text":"","id":"AcO2d6u2KoGouYxm1uDcTyaHnGD"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"另一种可能就是5V的负载加重了，把5V电压拉得很低，换一种说法就是说，后级的信号处理电路出了问题，有部分电路损坏，引起负载加重，把5V电压拉得很低，逐一排查后级出现问题的元件，替换掉出现故障的元件后，5V能恢复正常，故障一般就此解决，也经常遇到5V电压恢复正常后还不能正常开机的，这种情况也有多种原因，一方面是MCU的程序被冲掉可能会导致不开机。还有就是MCU本身损坏，比如说MCU的I/O口损坏，使MCU扫描不了按键，遇到这种由MCU引起的故障，找硬件的问题是没有用的，就算你换了MCU也解决不了问题，因为MCU是需要编程和写码的，在没办法找到原厂的AD驱动板替换的情况下，我们只能用通用A/D驱动板代换如151D或161B等。","id":""}],"text":"","id":"WEKKdMm82oO0AOxmijgcGJ82nCg"},{"type":"image","attrs":{"height":718,"note":[{"type":"text","text":"显示器整机无电","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/6877eef394f0460391549cc7950ff2b9","width":1077},"text":"","id":"TemOdY8o8ooCscxC4v0cctYNnJe"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"显示屏黑屏，无背光，电源灯绿灯常亮","id":""}],"text":"","id":"ScwmdYC2soiC0Uxy0AScaYgon7c"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"斜视液晶屏有显示图像，是因为MCU问题造成没有输出开关控制电压，可以直接提取3端稳压块的。","id":""}],"text":"","id":"DcCAd0sWyoUm0WxzWWcclrOVnIg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"(AIC1084)3.3V代替，修理高压板的思路(电源保险丝--开关控制管--电源管理IC--推挽发大管--电源开关管--DA转换电路(储能电感整流管)--LC升压电路(升压变压器、升压电容)--耦合电容--灯管。","id":""}],"text":"","id":"GUWGd8kEoo68ewx80Iqc5gxsntc"},{"type":"image","attrs":{"height":683,"note":[{"type":"text","text":"显示屏黑屏，无背光，电源灯绿灯常亮","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/28d1d08e0d744012a98d93b2b825562d","width":1024},"text":"","id":"MsYyd8kKIoYUAsxWIPDcYNDFnKb"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"屏幕亮线，亮带或者是暗线","id":""}],"text":"","id":"EOYgdaWOwoggwoxohgqc5uwvn5b"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"这种问题，一般是液晶屏的故障。","id":""}],"text":"","id":"J04udMScEogEgixag7UcHcR4nyh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"亮线故障一般是连接液晶屏本体的排线出了问题或者某行和列的驱动IC损坏","id":""}],"text":"","id":"AcEAdaQkIoUY4OxY585cDxs6n4d"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"暗线一般是屏的本体有漏电，或者TAB柔性板连线开路以上两种问题基本上就是给机器判了死刑了，没有维修价值的，因为一块屏的价格太高了。(广州有专门更换码片的，收费极高，返修率也高)。","id":""}],"text":"","id":"HWy8dsS2IoyCmqx2xcmc66POnFg"},{"type":"image","attrs":{"height":2000,"note":[{"type":"text","text":"屏幕亮线，亮带或者是暗线","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/f8d9eb1e799a4641b7f7ba71179f73c8","width":3000},"text":"","id":"KY0Ad8EKooqioaxkZVwcJ31Unxf"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"花屏或者是白屏","id":""}],"text":"","id":"OA26d4yEeomOIAxOyyFc1I1anxg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"这种问题一般是屏的驱动电压出了问题，先换驱动板和驱屏线试验，若不行检查屏背板供电电路。","id":""}],"text":"","id":"JQiIdcoY0oyyKExqonxcIxPVnie"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"维修思路：驱动板5V转3.3V的稳压块(AIC1084)是否有供电输出--屏体驱动板保险丝(F)-3.3V--DC转换电路--负压形成IC(-7V)--行列驱动IC。","id":""}],"text":"","id":"BwSgdaAkgoEwGuxQt1GcFIwRnde"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"AAT1101AM150XN05屏电源管理芯片，损坏后表现为白屏开机图像暗淡等。","id":""}],"text":"","id":"W8YwdySA4ogUMCxWAF3chxuOnBd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"AAT1164M170EG01新款屏通病，主要用在明基FP71G+液晶显示器上面。用一段时间会白屏、关机在开用一段时间又出现白屏。本芯片为液晶屏高压产生及管理芯片、明基液晶显示器常坏、故障为：白屏。","id":""}],"text":"","id":"F6UcdsIaYoigw4xhXQYcSTbtnA4"},{"type":"image","attrs":{"height":720,"note":[{"type":"text","text":"花屏或者是白屏","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/0382d695e62249e48ce88ddd45e7eab2","width":1080},"text":"","id":"PECGdywYoouQEqxcjYVcjWO4nsg"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"偏色故障","id":""}],"text":"","id":"WUakdWow4oC0AYx8TxNcdEFKn2c"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"一般可以进入工厂调整模式进行调整。","id":""}],"text":"","id":"KAwwd8GmcoMgQoxJOl6cUuWingX"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"维修思路：更换屏线和转接板--重写驱动程序--驱动板坏(不常见)--屏背板的控制IC坏(不常见)--拔掉屏线观察背光颜色(","id":""},{"type":"text","text":"背光偏色","id":""},{"type":"text","text":"为灯管老化)--换灯管。","id":""}],"text":"","id":"OE2EdwMqAo22G0x2hsKcJpSYnYf"},{"type":"image","attrs":{"height":595,"note":[{"type":"text","text":"偏色故障","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/682812f3a52745ab9015c2bdb8a8ffca","width":892},"text":"","id":"R2aAd6qASoCwSqx2DfncS7VlnFb"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"字符虚或拖尾","id":""}],"text":"","id":"QS0Ydw8IkomMO0xQDMicNxRVnid"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"维修思路：检查VGA信号线，重点看RGB三色线的地线是否连接正常--更换屏线或转接板--重写驱动程序--换驱动板--LCD屏背板信号接口 IC坏--LCD屏背板对比度电位器调整--LCD屏导光板错位--偏光片错位。","id":""}],"text":"","id":"D0KUdse84ouMuQxGGovcCqUWnHf"},{"type":"image","attrs":{"height":683,"note":[{"type":"text","text":"字符虚或拖尾","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/49e51c98340e47e8b7bfb8076eb3684a","width":1024},"text":"","id":"Dyu2dmkEsoSiimxyOIScRdQ8nHh"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"LCD屏幕内部有污点","id":""}],"text":"","id":"WIyKdkuCuoI2MqxSkyZcRKEcnMg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"维修思路：擦拭或更换换保护膜--拆开屏体清洗外层偏光片和有机玻璃(用棉球纯净水处理)--风筒吹干。","id":""}],"text":"","id":"Ygi2dkiY4oO6sExAXsycPzo6nSc"},{"type":"image","attrs":{"height":746,"note":[{"type":"text","text":"LCD屏幕内部有污点","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/3411022d6b21474aa77b1f139bcb0fcf","width":1119},"text":"","id":"EAUGdQi4yoaaY4xEFqIcBxQrnKd"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"LCD屏漏光或光线不均","id":""}],"text":"","id":"O4KWdaCcio8gqGxuGtWcl6ktnVc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"维修思路:重新安装灯管--调整导光板。","id":""}],"text":"","id":"EgYMdOAgOosEU8xu8BJclmLjnqg"},{"type":"image","attrs":{"height":575,"note":[{"type":"text","text":"LCD屏漏光或光线不均","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/4f1fae90dd7f4885875a98b12d344c37","width":862},"text":"","id":"KaA2dmCEQocMuwxaEhlcgUhwnKd"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"LCD屏亮点","id":""}],"text":"","id":"RQE0dwIycoAK2ax2hmVc4DIWn2c"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"一个或二个大的亮点，可以尝试轻轻用指尖压亮点，可消失,说明多为此像素的开关管和电极虚连小的黑点和灰点有可能是内部导光板或偏光片有灰尘造成可清洗处理。","id":""}],"text":"","id":"BCQUdoykSoGQcAxh5gQcr7XenxI"},{"type":"image","attrs":{"height":720,"note":[{"type":"text","text":"LCD屏亮点","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/39e02217bd5d47d88ba8642545866e1b","width":1080},"text":"","id":"CEgKd8sgWosqEmxG8gBcswkynme"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"LCD屏亮度低","id":""}],"text":"","id":"GOQmdYWuioG6KExmKzJcaD6anVh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"检查高压板ADJ亮度调节电路--换灯管--换高压板---调整或更换导光板。","id":""}],"text":"","id":"PIgCdkW6eoKeEAxA1K6cYRjknzh"},{"type":"image","attrs":{"height":720,"note":[{"type":"text","text":"LCD屏亮度低","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/d2f309cae5554291ad52f0a37e78fa36","width":1080},"text":"","id":"PMYMdWGmqoKiQMxUzJ5cZG7bnBf"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"错误提示超出频率范围","id":""}],"text":"","id":"UKkGdaY0UoYoeKx0AVLcATRRnTb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"检查信号线--重写MCU驱动程序--更换EPROM--重写EPROM程序--换驱动板。","id":""}],"text":"","id":"MAEMd8Mywom02Ox6f52cPjNondb"},{"type":"image","attrs":{"height":683,"note":[{"type":"text","text":"错误提示超出频率范围","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/ddcfcfe2eef44b059d28fdf4aff6f628","width":1024},"text":"","id":"QoYidAMsMo2gk4xye2Bchj7nn0f"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"通电后不按开关按键即白屏，出现背光按键后图像可正常显示","id":""}],"text":"","id":"OqYsdU2e6oCMuuxGCkRcnqnpnne"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"高压板接口的开关信号和ADJ信号反接造成部分属于驱动板MCU的开关信号输出不正常，可以重写MCU程序修复--换MCU。","id":""}],"text":"","id":"UOw0dACO4oKkYIxeQAFcx3sfnVf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"补充一点，对于灯管老化的屏更换时要搞清灯管的尺寸，因为尽管屏幕尺寸一样，但是灯管长度与粗细略有差异，在找不到相同尺寸灯管的时候，如果能用短灯则好，如果不能使用，稍长的的灯管用手术刀小心切除屏框，并用热缩管做好绝缘。","id":""}],"text":"","id":"UyU8dEUCaoUWygxc98xcWNPknee"},{"type":"image","attrs":{"height":483,"note":[{"type":"text","text":"通电后不按开关按键即白屏，出现背光按键后图像可正常显示","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/e69eef55771b48e7bbf6ebcdc5b0165c","width":725},"text":"","id":"FkEQdQikyouEcMx2xS3chyPon8d"},{"type":"heading","attrs":{"level":1},"children":[{"type":"text","text":"注意事项","id":""}],"text":"","id":"GAsmd4agGouIk2x43LCc4WoTnRg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"电视机是有电高压的一种电器，维修时有关的安全问题一定要注意。","id":""}],"text":"","id":"YCaIdiMsSogi28xUdokcdns6nng"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、打开机壳：要注意不能用蛮力打开机壳，如果太紧打不开，一定是还有螺钉或卡扣没有松开，要再仔细找找；拉开机壳时有的电视机电路板与机壳之间会有电线相连，要注意不要拉坏，比较好先折下机壳上固定的电路板；拉开机壳时要拿稳机壳，不要脱手掉下，否则容易砸到显像管管径，一旦砸断可就麻烦了。","id":""}],"text":"","id":"RG2KdeSkco0eAKxIN1TcdXBFneg"},{"type":"image","attrs":{"height":888,"note":[{"type":"text","text":"注意事项","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/3541dbd8ad7a44cab04154722ed2ea1b","width":1332},"text":"","id":"HcUGdoY4GoEOYxxSOaVcjAjbnio"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、要注意电视机的“热地”：有的电视机的电路板的地是“热地”，就是与市电没有隔离，如果恰巧电视机的电源插头又将未隔离的电视机的“地”端插到市电的“火”线上，那么维修时如果你不小心碰到电视机的某个接“地”的部分，就有触电的危险。一方面触电本身很危险，另一方面人在触电时身体会发生不由自主的痉挛，一旦把电视机拉到地上，就又出大麻烦了。解决这个问题比较好是用隔离变压器，如果没有，比较好在电视机通电时能调整好插头方向，使电视机的“地”接到市电的“零”线上，这样可以使电视机比较容易碰到的地方不“电”人，但是电视机里还是有与“火”线相连的强电的，仍然要小心。","id":""}],"text":"","id":"YEMOdOAAwomg86xkPm3cBlyqnEe"},{"type":"image","attrs":{"height":682,"note":[{"type":"text","text":"注意事项","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/e970d754d0ab4531b80dbfe870179d92","width":1024},"text":"","id":"SeQOdeAgUoYeucxXA1NcWhdHniE"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"3、要注意电视机内的高压：在更换行输出变压器的时候，一定要用万用表笔或其它导线将显像管高压帽下的高压泄放干净，否则在摘下高压连线时会受到高压电击，同样比较危险。","id":""}],"text":"","id":"TE2WdG8MgoUkOUxUDBNcZVgnnLV"},{"type":"image","attrs":{"height":683,"note":[{"type":"text","text":"注意事项","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/3d725834cf604f28a031e3d43eccc47f","width":1024},"text":"","id":"KeMGdIuYioCEyGxWMP9c3GeTnqh"},{"type":"heading","attrs":{"level":1},"children":[{"type":"text","text":"如何保养","id":""}],"text":"","id":"Z6QEdMcCuoamSqxUh4rcvQvEnSe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、保持干燥","id":""}],"text":"","id":"Uq6qdkaMyoi0AgxobSVcuh03nhc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"放置的中央，环境要保持干燥并远离化学药品。假如放置环境湿度很大，电器内部就会结露，容易形成漏电、短路等。平常使用的发胶、灭蚊剂等都是高挥发性化学品，也会对液晶显现屏形成损伤。","id":""}],"text":"","id":"SQkMdwWcSoSIqmxCen9cYGrQnTg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、亮度调低","id":""}],"text":"","id":"GmA2dmAcQoIgS6xcTwycWgUXn8g"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"日常使用，尽量防止长时间显现同一张画面。长时间工作容易惹起内部老化或烧坏，特别糟糕的是长时间内显现同一画面，可能会招致某些像素过热，形成内部产生坏点。而这种损坏不能修复。因而不用时应该关闭显现屏或选择屏幕保护程序，或者把显现屏亮度调低点。","id":""}],"text":"","id":"SeyYdg6moo2qSwxAdYKchuc0nRb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"3、不能频繁清洗","id":""}],"text":"","id":"N848dWgAmomgIOxk7BLcs9wcnsd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"液晶显现屏不能频繁清洗。正确的清洁办法是拿一块沾有少许玻璃清洁剂的屏幕擦布，轻力把污迹擦去。注意不要让清洁剂流到屏幕、屏框接口中，以免出现短路。也不要用硬质毛巾擦洗，以免刮花屏幕。还要定时定量擦洗。","id":""}],"text":"","id":"HcMadkiiooWOkcxKaNackUibnKe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"4、制止坏习气","id":""}],"text":"","id":"UquIdAgkYoM22axczmCckeQ6nzg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"杜绝使用坏习气。不要用手对屏幕指指点点。此外变压器电压很高，不要在带电的状况下翻开屏的后盖。","id":""}],"text":"","id":"IEuGdMIkUo68QoxmAQdcM5DWnbc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"","id":""}],"text":"","id":"I8mydKKoWoei8exM3hYcwT4BnJc"}]%3C%2Fhowto_content%3E
9. rx100 zv1区别
学习古筝要先有浓厚的兴趣，兴趣是最好的教师，没有兴趣学什么都提不起精力，只会浪费时间。因而学古筝必定要本人发自内心的喜爱，那样才能学得更好。
了解古筝
古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝，是中国汉民族传统乐器中的筝乐器，属于弹拨乐器。它是中国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当强的表现力，因此它深受广大人民群众的喜爱。
古筝的种类
古筝分低档古筝、中档古筝、高档古筝三种。
一、低档古筝是由普通木板做出框架，做工较粗躁，以花梨酸枝木贴皮，这种古筝声音较闷，弹不出古筝的韵味儿。
二、中档古筝琴是由花梨木酸枝木胡桃木做古筝的琴头琴尾，以及侧板，面板采用泡桐木，这种琴做工规范，弹出了古筝的韵味，但和中高档琴比音色要逊色很多。
中高档古筝是采用黑檀木老红木做古筝的琴头琴尾，以及侧板，面板采用泡桐木，这种材料做出的古筝音色清脆，韵味渐浓。
三、高档古筝做工严谨，选料精细，采用紫檀木血檀（雪檀）木做古筝的琴头琴尾，以及侧板，面板采用优质泡桐木。
近年雪檀已尽绝迹，紫檀也越来越少，这种材料做出的古筝音色纯正，颗粒性强，琴声韵味十足，余音较长，即余音绕梁乃三日不绝。
古筝分南北吗？
因为北方气候干燥，古筝使用中容易开裂，所以就流传出南筝、北筝的说法。
其实古筝是不分南北筝的，有些商家就是抓住了“古筝开裂”这一痛点，推出了南北筝这一概念。
古筝是不分南北的，也就是不分南北用琴。古筝核心面板都是泡桐木，泡桐木产自河南兰考，如果将河南产的面板拿回上海加工就成了南方古筝，拿回西安加工就成了北方古筝，这显然是说不通的。买古筝时最重要的是买适合自己的筝，且注意对其保养就行。
古筝琴弦
古筝是中国古老的民族乐器，距今已有两千五百多年的历史。
标准古筝有21根弦。从最细的弦到最粗的弦，依次编号为1~21。
最初的古筝，只有5根弦。经秦国著名将蒙恬改造后，古筝发展到12弦。在当时的历史条件下，应该说是对古筝成功的改革。12弦古筝延续使用了数百年，直到唐朝后期才出现了13弦古筝。
随着时代的发展，古筝的弦数也越来越多，音域也越来越宽。出现了16弦、18弦、19弦、21弦、23弦、25弦等，直到今天，发展成为通用的21弦。
筝身长1.63米的21弦古筝，被称为标准筝。筝弦，也由过去的丝，动物筋等生物性材料制作，改为现在的钢丝弦和尼龙缠弦。
随着筝弦的增加，筝的体积也在增大。发展到今天，已成为一种古朴典雅的民族乐器。
古筝基础知识
古筝的定义：弹拨弦鸣乐器。
一共有 21 根琴弦，包含 17 根弦和 4 根绿弦
1、琴弦：现多用尼龙缠弦，以不同型号的钢丝外面缠以尼龙丝制成的。
2、琴码（又称：雁柱）：支撑琴弦，琴码的右侧为演奏区域，左侧为左手补韵的装饰音区域。
3、岳山：分为前岳山，后岳山，分别镶嵌在琴面板的首部和尾部。
4、面板：琴面略有弧度的木板。
5、调弦盒：内有弦轴，用于调音；琴盒内可以放指甲，琴扳手等物件。
认识SOL
认识简谱
简谱：简谱中用以表示音的高低及相互关系的基本符号为七个阿拉伯数字，即１、２、３、４、５、６、７，唱作do、re、mi、fa、sol、la、xi，称为唱名。
唱名：do re mi fa sol la xi
音名：C D E F G A B 这个就是用来记固定音高的符号。
在简谱中表达高低音一般会在上下两个方向添加小圆点。
中音是１２３４５６７那么低音表达就是在这些数字现面加一个小圆点，高音就是在数字上面加一点，上面加二个点为倍高音，加三个点为超高音。反之下面亦如此为倍低音、超低音等以此类推。
除了音的高低外，简谱还有一个重要的因素就是音的长短，简谱音的长短有多种表达方式，如基本的加小横线的方式。
如果还不太懂的朋友，可以看看古筝简谱入门课程，介绍的非常详细：https://www.bilibili.com/video/BV1xE411x7Wh/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click
五声调音
古筝采用的是五声音节，由这五个音构成的调式是五声调式。所以古筝琴弦上没有4（fa）和7（si）。
琴弦排列分组
筝架和姿势
弹筝的姿势有多种，一般采用坐式，要求坐姿端正，精神饱满、动作自然。古代采用过盘式、跪式。
由于流派的不同，筝的放置位置、筝架、琴凳也不同。
有的用琴桌式筝架，有的用类似人字形的筝架，还有的就放在腿上演奏。
采用琴桌式筝架比较稳因、牢靠，琴桌的面板有助于筝的共鸣。琴桌的大小应适当，恰好放稳筝的四个角；筝与琴桌之间有一定的空隙，以便于出音；琴桌的高低适合放腿为宜。此外，琴桌的造型应美观大方。
如采用类似人字形折叠筝架，应注意筝体能放置平稳，避免演奏中摇晃。
如采用小筝放在腿上演奏，小筝筝头底部应加筝托，以防止上身过前倾，腿部不要挡住出音孔，琴凳不要过高，筝尾支架的高度应与琴凳高度相当或略高。琴凳离筝体要近，尤其弹奏宽大的、弦数多的筝，一般身体前侧距筝体大约有6厘米至10厘米，应坐在靠近前岳山的位置上，坐的高低位置，应以方便演奏，便充分发挥技巧为原则。身体离琴过远，将使右手演奏困难，影响对触弦的控制；离琴过近，左手按弦困难，右手拨弦不方便；坐的位置过高时，上身容易前倾；坐的位置过低时，容易紧张。
弹筝的姿势，一般采用坐式，演奏者坐的姿势应该是：两腿自然分开，上身端正，两臂和双手松弛而自然抬起，精神饱满，态度自然。在演奏时既不要驼背也不要过分挺胸；既不要拘紧，也不要松垮。切忌摇头晃脑、脚打拍子等坏毛病。
正确的演奏姿势是：右脚蹬在固定筝架的踏板上，头部略俯视，双手按乐曲开头的指法自然伸出，做好弹奏准备。
如何选择古筝
古筝的统一规格为：1.63米，21弦。一台古筝的音质取决于面板和琴弦，面板以阳面中段为最佳，阳面是指整株桐木置于水中，露出水面的一面为阳面，去头斩尾为中段，一般以9-12年树龄的桐木为最佳，尤以河南兰考的桐木为最佳，沙土地，木质疏松，利于音质的传导。
初学者在购买古筝的时候一般不知道如何选择，市场上售卖的有练习筝、演奏古筝两种。
练习筝的制作较为简单，一般都是不包边的，而演奏筝的工艺更复杂，也更精美。 同时，会因为木头的品质，和穿弦孔的工艺不同而导致音色和手感的不同。
演出筝对音色的要求更严格，音色要亮，所以价格一般比练习筝的价格贵。
古筝的结构说简单也简单，但是要让这简单的结构发出美妙的音乐就是技术活了。决定音色品质重要的部分是面板的等级，其次筝码、整体做工、制作工艺等，边板材质起到装饰古筝的作用，不建议作为选筝的重点。
古筝作为乐器其音色品质才是其价值的体现，而价值也是决定价格的原因，这也就是为什么古筝的价格会有如此大的差异。
我们选购古筝的时候首先要考虑古筝的音色问题，购买音色较好的古筝，如果是作为古筝学习者，练习筝也不要买太次的，那会影响自己的听力，和审美标准。
学习古筝
学戴义甲
大指：将义甲戴在指肚上，向指尖左上方斜出45度佩戴
食指、中指：将义甲戴在指肚上，顺指甲生长方向直戴
注意：佩戴时义甲不要挡住手指的关节；胶布的一半应覆盖在自己本身的指甲上。
选择指甲
古筝指甲首先要选择合适自身手指的长度，选择的指甲要和自己的手指第一节的长度相匹配，通常都是选择中号。指甲面选择宽点、上方尖点，不需要太厚的指甲面。古筝指甲材质很多，有塑料、树脂、玳瑁的，三种材质对比，玳瑁的比其它两种的好，对琴弦没有多大的磨损，但价格比较贵，塑料和树脂对琴弦的磨损就比较严重。
挑选玳瑁方法
1、强光照射法：把玳瑁放在太阳底下或者电筒光下投射，如果看见花纹、透明血丝状在甲片里，就是真品。伪劣产品呈现的血丝在甲面上是片状的，还有斑纹呆板或者团块状。
2、燃烧法：刮一点点的指甲点燃，或者用加热的针触碰指甲面，真品就会散发出烧焦头发的味道，伪劣产品是散发其它的味道，比如樟脑的味道、塑胶的味道、醋味等。
分辨琴弦
古筝的琴弦有21根弦，共有两种颜色，白色琴弦、绿色（或红色）琴弦。
绿色（或红色）琴弦都唱“5”（sol），共有四根绿色（或红色）琴弦，有粗有细，由细到粗，分别代表
高音5；中音5；低音5；倍低音5
第一根到第五根琴弦为倍低音，表示方法是在1、2、3、5、6下面加两个点;接下来五根弦是低音,在1、2、3、5、6，下面点一个点;在后面五根弦是中音区,1、2、3、5、6。接下来是高音区,五根弦1、2、3、5、6上方加一个点;最后一根为倍高音do,1上面加两个点。
练习古筝步骤
弹古筝,首先要保持正确的姿势。两只手的食指、中指、大指依次配戴好指甲，你可以买两卷医用胶带，一卷放手上保持手背的平直，另一卷用来配戴指甲。
眼睛平视乐谱，身体坐好，接下来开始古筝的练习。
佩戴指甲
弹奏古筝之前先要佩戴好指甲，指甲的大小应和手指第一关节差不多，戴在第一关节往上一点，胶布缠在第一关节中间，不要影响关节活动处，大指缠带方法与其他指不同，假指甲向内与指尖呈45度角，左右相对。
熟悉古筝音阶
音乐的七个基本音阶1(do)2(re)3(mi)4(fa)5(sol)6(la)7(si)，古筝是五声音阶，没有4和7，只有1、2、3、5、6。
练习古筝指法
古筝演奏中常用到指法：勾、托、抹、劈、剔、挑、提、花指、摇指、琶音、泛音、按音、揉音、大撮、小撮、颤音、滑音等。
托-大拇指向外弹弦。
劈-大拇指向里弹弦。
抹-食指向里弹弦。
挑-食指向外弹弦。
勾-中指向里弹弦。
剔-中指向外弹弦。
提-无名指向里弹弦。
连托-大拇指向外连续弹弦。
连抹-食指向外连续弹弦。
大撮-大拇指向外，中指向里同时弹两弦。
小撮-大拇指向外，食指向里同时弹两弦。
双托-大拇指同时向外弹奏邻近的两弦。
双抹-食指同时向外弹奏邻近的两弦。
八度双托-大拇指向外弹奏邻近的两弦，同时中指在低八度另一音，三阴同时奏响。
摇指-大拇指连续托劈。
琶音-左手或右手用三个或四个手指按顺序弹奏不同的音。
泛音-左手食指在发音弦1/2处轻贴弦，右手弹弦发音。
花指-大拇指迅速连托数弦。
向上刮奏-在筝弦上由低音向高音的划奏。
向下刮奏-在筝弦上由高音向低音的划奏。
揉音或颤音-根据音乐的不同风格分类，是揉音类的，揉动较平和；是颤音类的，音波较密，也较有地方风格。
重颤音-用力较重的颤音。
按音-在弦上按出的音。
上滑音-右手弹弦后，左手按弦，使音由低向高滑动。
下滑音-左手先按弦，右手弹奏后逐渐松弦。
回滑音-右手弹弦之后，左手按弦使音由低向高又有高向低滑动数次。
左手点音-左手马子左侧先轻点或轻轻快速下滑。
下图是古筝指法符号对照表，在看古筝简谱的时候可以用到。
古筝的指法教程视频：
初学古筝的指法口诀：https://www.bilibili.com/video/BV1Et411v7pq/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click
勾、托、抹、托指法：https://www.bilibili.com/video/BV1JT4y1N7nx/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click
古筝指法抹、打：https://www.bilibili.com/video/BV1Di4y1174c/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click
古筝指法大撮：https://www.bilibili.com/video/BV1Mi4y127Tt/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click
练习曲子
曲子是一句一句，一段一段地练习的，练得多了自然就记住了，然后可以脱离琴谱练习。
代表曲目
古筝十大代表名曲有《渔舟唱晚》、《高山流水》、《寒鸦戏水》、《汉宫秋月》、《蕉窗夜雨》、《林冲夜奔》、《侗族舞曲》、《东海渔歌》、《香山射鼓》、《战台风》。
《渔舟唱晚》是传统的古筝独奏名曲。一般以为此曲是娄树华在20世纪三十年代中期，根据古曲《归去来辞》的素材改编而成。取自唐朝诗人王勃的名篇《滕玉阁序》中的佳名：“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨”。
《高山流水》，为中国十大古曲之一。此曲最早见于我国现存最早的琴曲集《神奇秘谱》。乐曲取中国古代著名的音乐故事“伯牙摔琴谢知音”为题材，表现一种“巍巍乎若高山，洋洋乎若江海”的境界。
《寒鸦戏水》寒鸦又名鸥鸟，这是一首有名的潮州筝曲，是潮洲弦诗《软套》十大曲中最富诗意的一首。
老师指导
学习古筝需要有一个好老师指导，古筝作为一种并不那么容易学成的乐器，单靠自学是很困难的，因此需要找一个好老师。专业的好老师保证你能学到规范的指法、技巧和乐曲处理，不至于走弯路。
业余爱好者自学时，虽然有入门教材的辅导，但是自学难免会遇到许多不懂的地方，这时候就需要专业的老师进行解答了。其实刚开始的时候可以看视频资源、与许多古筝专业者或爱好者交流，不懂时还可以提出问题，这样总比自己一个人探索有用得多。
古筝是一门入门容易精通难的乐器，尤其是业余爱好者没有人监督，就更容易放弃，所以坚持才能成功。
选择古筝老师需要注意以下几点：
1、口碑；
大家选择古筝老师的时候还是要非常注重口碑的，如果身边有周围的朋友在学习古筝，我们不妨参考一下朋友的意见，老师的口碑如果好了，一般教学质量都挺不错的。
2、要去试听课；
古筝课都是可以提前试听的，我们可以参加基础的试听课程，如果你认为老师讲的可以很轻易的听得懂，而且讲的有非常详细，老师人也比较好，那么就可以考虑选择这个老师。
3、学历；
老师的学历也是比较重要的，我们在选择老师的时候我可以咨询一下老师是哪里毕业的，如果老师是正规的音乐学校毕业的，那么他学习的知识会更加系统，在教我们的时候条理会特别清楚。
4、专业性。
学习古筝还是非常需要老师的专业性的，老师水平比较高，比较专业，那么我们的学习质量也会更加的高。
自学选择教材
1、《古筝基础教程》
这本书分为古筝入门、古筝技法、古筝曲三个部分，是结合理论和实际的基础教材。
2、《古筝入门》
这本书介绍古筝由易到难，循序渐进，介绍的比较详细，里面附带很多筝曲。
3、《从零起步学古筝》
遵循从易及难的原则，从古筝最基本的指法讲起，每种指法配以相应的练习曲和乐曲。
我们学习的时候先学习基础知识，理论知识学会后可以在网上多看些古筝的教程，特别的视频教程，可以在哔哩哔哩上选择适合自己的配合教材学习。
不过刚开始学习还是不建议自学，毕竟我们对古筝琴音没用正确的认知，非常容易走入误区，只有在老师的带领下，感受到老师正确的琴音，才能慢慢培养认知，这个是教材和视频代替不了的。
古筝考级
古筝考级分为1-10级，其中1-4级为初级，5-7级为中级，8-10级为高级，高级需要加考乐理。
按有关规定，古筝考级一般是从一级到十级，由低到高逐级考评，但由于考级工作一般都是每年进行一次，而学古筝的每个人学习情况不同，因此可跳级报考，如果古筝学习的比较好，可以直接报考六级考试。
六级考试属于中等偏上的等级考试，考试相对简单，7级开始考试难度会增加很多。
所以刚开始考级的时候建议选择古筝六级考试，下面给大家介绍一些六级考试曲目。
古筝六级曲目有哪些
古筝考级六级曲目一般包括《高山流水》、《柳青娘》 、《出水莲》、《崖山哀》、《庆丰年》 、《闹元宵》 、《山丹丹开花红艳艳》等，根据考级版本不同可能略有区别，例如有音协考级、中央音乐学院考级、民族管弦学会考级等， 每个版本曲目和练习曲要求都不同。
考级的时候需要演奏两首同一级别的曲目，六级曲目中高山流水、庆丰年 、出水莲为必选曲目。六级考试的要求是加强各种音色变化、控制力的训练，并进行一些特殊定弦乐曲的练习，演奏上必须按照其指法特点，应强调力度与音色的对比、演奏的投入及较好的音乐表现力。
调音器怎么用
古筝和吉他、钢琴等乐器一样都是需要调音的，最简单的方法就是使用调音器进行调音，具体的方法如下：
1、首先把调音器的电池装好，长按中间的开关打开调音器。
2、按开关键把屏幕左下角的字换成“自动”，按“M/T”键把屏幕右下角的字换成“古筝D”。
3、按上三角符号和下三角符号把左上角的数字换成“=440”。
4、把夹子夹到要调的那根弦的附近，这样更能使调音器取到音。
5、用古筝指甲拨要调的那根弦，看调音器屏幕上的数字，如果显示的数字比调的弦大，就说明太松了，如果数字比调的弦小，就说明太紧了，用调音扳手重新调整。
6、当屏幕上的数值是所调的弦的数值，还要看调音器最上端的三个指示灯，如果左边的红灯亮了，就说明有点偏紧了，如果右边的红灯亮了，就说明有点偏松了，如果绿灯亮，就说明这条弦已经调好。
日常保养方法
一般情况下，相对湿度在50%-70%之间的空间内使用古筝对筝的振动和发音都比较有利，湿度低于50%容易引发筝体表面及底板开裂，而湿度高于70%则易使面板吸潮，导致声音发闷、余音减短、音色发暗。
1、古筝在使用时应轻拿轻放，避免碰撞或剧烈震动。
2、若在北方地区使用古筝，在琴下放一盆水，增加空气湿度，防止开裂。冬季时古筝不能靠近散热的暖气片，以免出现曝烈或变形的情况。
3、古筝使用后可用干软布拭去琴弦上的汗渍，以防琴弦生锈，不用时要以筝罩盖好;
4、古筝应经常使用，这有利于琴弦张力的稳定，也鞥促进音色;
5、一旦发现琴音不准时应及时调音;
6、长时间不用古筝，只要防潮、防晒、防灰即可，不可将其放在地上或挂在潮湿的墙上。湿气较重时，将古筝放入盒内，并在盒内放入干燥剂。
%3Chowto_content%3E[{"type":"paragraph","attrs":{"is_abstract":true},"children":[{"type":"text","text":"学习古筝要先有浓厚的兴趣，兴趣是最好的教师，没有兴趣学什么都提不起精力，只会浪费时间。因而学古筝必定要本人发自内心的喜爱，那样才能学得更好。","id":""}],"text":"","id":"doxcnThcBtJQVJZshyVBuvIVMOR"},{"type":"heading","attrs":{"level":1},"children":[{"type":"text","text":"了解古筝","id":""}],"text":"","id":"doxcnQw1KJTRGcLdzTvikzc9xzb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝，是中国汉民族传统乐器中的筝乐器，属于弹拨乐器。它是中国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当强的表现力，因此它深受广大人民群众的喜爱。","id":""}],"text":"","id":"doxcns6Nf4HbWoObgwwHxPUtxvc"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"古筝的种类","id":""}],"text":"","id":"doxcnK0TPd349egWFUlZQrj2GTf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"古筝分低档古筝、中档古筝、高档古筝三种。","id":""}],"text":"","id":"doxcnJDTR7tNE2kPtPDmcqSJWxg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"一、低档古筝是由普通木板做出框架，做工较粗躁，以花梨酸枝木贴皮，这种古筝声音较闷，弹不出古筝的韵味儿。","id":""}],"text":"","id":"doxcnjQcVZioKmE8vx26cLrH4B1"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"二、中档古筝琴是由花梨木酸枝木胡桃木做古筝的琴头琴尾，以及侧板，面板采用泡桐木，这种琴做工规范，弹出了古筝的韵味，但和中高档琴比音色要逊色很多。","id":""}],"text":"","id":"doxcnkbTlOiNY3PDReKKjCtSHdb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"中高档古筝是采用黑檀木老红木做古筝的琴头琴尾，以及侧板，面板采用泡桐木，这种材料做出的古筝音色清脆，韵味渐浓。","id":""}],"text":"","id":"doxcnUqKC3hvSqVmX7S9Flp3kld"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"三、高档古筝做工严谨，选料精细，采用紫檀木血檀（雪檀）木做古筝的琴头琴尾，以及侧板，面板采用优质泡桐木。","id":""}],"text":"","id":"doxcngBjRYkpflX4QFcI83fLv3b"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"近年雪檀已尽绝迹，紫檀也越来越少，这种材料做出的古筝音色纯正，颗粒性强，琴声韵味十足，余音较长，即余音绕梁乃三日不绝。","id":""}],"text":"","id":"doxcnnMINqzcfM06jf9g2Qp1R4b"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"古筝分南北吗？","id":""}],"text":"","id":"doxcngK6Qcr1x7c5uZD8In8FIzf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"因为北方气候干燥，古筝使用中容易开裂，所以就流传出南筝、北筝的说法。","id":""}],"text":"","id":"doxcnfxyA9gmGHaHXLakgZxvucc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"其实古筝是不分南北筝的，有些商家就是抓住了“古筝开裂”这一痛点，推出了南北筝这一概念。","id":""}],"text":"","id":"doxcnLLbh8HDXloANJBQaAd9pKd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"古筝是不分南北的，也就是不分南北用琴。古筝核心面板都是泡桐木，泡桐木产自河南兰考，如果将河南产的面板拿回上海加工就成了南方古筝，拿回西安加工就成了北方古筝，这显然是说不通的。买古筝时最重要的是买适合自己的筝，且注意对其保养就行。","id":""}],"text":"","id":"doxcnIVOz1BZwN2QlX9xknQV4uf"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"古筝琴弦","id":""}],"text":"","id":"doxcnnGOcemoOMHBGRpm7rErw5b"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"古筝是中国古老的民族乐器，距今已有两千五百多年的历史。","id":""}],"text":"","id":"doxcnC2eMexW38cn941XortmNdb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"标准古筝有21根弦。从最细的弦到最粗的弦，依次编号为1~21。","id":""}],"text":"","id":"doxcn7XLMCZVKfIfNEEerGVF06c"},{"type":"image","attrs":{"height":517,"note":[{"type":"text","text":"古筝琴弦","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/611e1e1da9f14bd0ad711589c66ce0d1","width":787},"text":"","id":"Ow4YdqYwAo6KiYxgFobcS0dGnzc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"最初的古筝，只有5根弦。经秦国著名将蒙恬改造后，古筝发展到12弦。在当时的历史条件下，应该说是对古筝成功的改革。12弦古筝延续使用了数百年，直到唐朝后期才出现了13弦古筝。","id":""}],"text":"","id":"doxcnIB5FfoJjrW2hyoA1UT7cSO"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"随着时代的发展，古筝的弦数也越来越多，音域也越来越宽。出现了16弦、18弦、19弦、21弦、23弦、25弦等，直到今天，发展成为通用的21弦。","id":""}],"text":"","id":"doxcnxTKvwnopPS3kTMwOz6ri6B"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"筝身长1.63米的21弦古筝，被称为标准筝。筝弦，也由过去的丝，动物筋等生物性材料制作，改为现在的钢丝弦和尼龙缠弦。","id":""}],"text":"","id":"doxcn3qDojrrI0C6AD2LPLQFsug"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"随着筝弦的增加，筝的体积也在增大。发展到今天，已成为一种古朴典雅的民族乐器。","id":""}],"text":"","id":"doxcnj9kKRDMJitChIhDmcfYeMh"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"古筝基础知识","id":""}],"text":"","id":"doxcnEkTQnFRqlGnOczcMbP0Rtc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"古筝的定义：弹拨弦鸣乐器。","id":""}],"text":"","id":"doxcnO69wvI08hNv5tTT987Qc2g"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"一共有 21 根琴弦，包含 17 根弦和 4 根绿弦","id":""}],"text":"","id":"doxcn6Ke7yDloHxTGDCMFgGOjmc"},{"type":"image","attrs":{"height":405,"note":[{"type":"text","text":"古筝基础知识","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/32ecb8e372f74362a36c76b29d204027","width":855},"text":"","id":"doxcnPxds12rs0q6T64eZohEvJe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、琴弦：现多用尼龙缠弦，以不同型号的钢丝外面缠以尼龙丝制成的。","id":""}],"text":"","id":"doxcnLhvHCRmtCCyi9u2OzJsQRc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、琴码（又称：雁柱）：支撑琴弦，琴码的右侧为演奏区域，左侧为左手补韵的装饰音区域。","id":""}],"text":"","id":"doxcnebiW17uNfd3qOXpxwz9aNh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"3、岳山：分为前岳山，后岳山，分别镶嵌在琴面板的首部和尾部。","id":""}],"text":"","id":"doxcnoGRczOu01i9pUPS1qyv7fd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"4、面板：琴面略有弧度的木板。","id":""}],"text":"","id":"doxcnnFOcvzuB5PomZMgJ6VFyRd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"5、调弦盒：内有弦轴，用于调音；琴盒内可以放指甲，琴扳手等物件。","id":""}],"text":"","id":"doxcnMqX38iYXlyDd6jZKpzF95f"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"认识SOL","id":""}],"text":"","id":"doxcnmcmvBqCeJ5uRPZDCclU3sc"},{"type":"image","attrs":{"height":258,"note":[{"type":"text","text":"认识SOL","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/ad3cea5d3a234ccd8b6fb86da86b1e0d","width":865},"text":"","id":"doxcnwdVVgi6f89ebqDMpmIO4xb"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"认识简谱","id":""}],"text":"","id":"doxcnM6HletNR6Tf4vAn0JZtrQd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"简谱：简谱中用以表示音的高低及相互关系的基本符号为七个阿拉伯数字，即１、２、３、４、５、６、７，唱作do、re、mi、fa、sol、la、xi，称为唱名。","id":""}],"text":"","id":"doxcn9ubgQbB7XqnTabQfQVM8Vh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"唱名：do re mi fa sol la xi","id":""}],"text":"","id":"doxcnKkv6HMUyaYCIrqvAkdHvWh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"音名：C D E F G A B 这个就是用来记固定音高的符号。","id":""}],"text":"","id":"doxcnf3xQg1Vv6ra1wB1leMzaWd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"在简谱中表达高低音一般会在上下两个方向添加小圆点。","id":""}],"text":"","id":"doxcnyLGrF2q4imAlizE0kXqRRe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"中音是１２３４５６７那么低音表达就是在这些数字现面加一个小圆点，高音就是在数字上面加一点，上面加二个点为倍高音，加三个点为超高音。反之下面亦如此为倍低音、超低音等以此类推。","id":""}],"text":"","id":"doxcnRvS7As8B2Yh3qmqkbbqJcc"},{"type":"image","attrs":{"height":172,"note":[{"type":"text","text":"认识简谱","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/1bd3df213e034522879a38b06dc7242e","width":620},"text":"","id":"doxcnARFseTazLW1CPdXYuSClCg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"除了音的高低外，简谱还有一个重要的因素就是音的长短，简谱音的长短有多种表达方式，如基本的加小横线的方式。","id":""}],"text":"","id":"doxcngP3Muo0CfD4jhYT2TCL6jc"},{"type":"image","attrs":{"height":168,"note":[{"type":"text","text":"认识简谱","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/57e4cb7397a74e1ab003484addbf241d","width":682},"text":"","id":"doxcniBd3RUc66m7JlQpPIpOd9d"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"如果还不太懂的朋友，可以看看古筝简谱入门课程，介绍的非常详细：","id":""},{"type":"external_link","attrs":{"url":"https://www.bilibili.com/video/BV1xE411x7Wh/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click"},"children":[{"type":"text","text":"https://www.bilibili.com/video/BV1xE411x7Wh/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click","id":""}],"text":"","id":""}],"text":"","id":"doxcnrA1PZQrzn5QZuWk9ZK4u5f"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"五声调音","id":""}],"text":"","id":"doxcnOlixyE6HWdg7ZLLOCROzpd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"古筝采用的是五声音节，由这五个音构成的调式是五声调式。所以古筝琴弦上没有4（fa）和7（si）。","id":""}],"text":"","id":"doxcnS4EwTQHPYGrBPpAMtJAQfh"},{"type":"image","attrs":{"height":552,"note":[{"type":"text","text":"五声调音","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/e95deae42a5c414481f9424fefb658a7","width":953},"text":"","id":"doxcnQlQz1K3gkj4crUiQMQqLqd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"","id":""}],"text":"","id":"doxcnhRIsmChNoPcfqZ4cTtZT0c"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"琴弦排列分组","id":""}],"text":"","id":"doxcnm8ABQATN5Oa7T85qsKNMVp"},{"type":"imageList","children":[{"type":"image","attrs":{"height":614,"note":[{"type":"text","text":"琴弦排列分组","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/54f070edcdde4a48a7f18d9e380f1d25","width":811},"text":"","id":"doxcnCFRAcYQ5SNdysPjhvH1gKe"},{"type":"image","attrs":{"height":671,"note":[{"type":"text","text":"琴弦排列分组","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/eb1ff4f8f425410a8552882bcb609918","width":793},"text":"","id":"doxcnHPiY4d9g3BDr0VNQp73hJg"}],"text":"","id":"doxcnr1DRsBk1z4jsyyONflktxb"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"筝架和姿势","id":""}],"text":"","id":"doxcnr1DRsBk1z4jsyyONflktxb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"弹筝的姿势有多种，一般采用坐式，要求坐姿端正，精神饱满、动作自然。古代采用过盘式、跪式。","id":""}],"text":"","id":"doxcnREUgOca3qbgUV5ZbMuOdVd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"由于流派的不同，筝的放置位置、筝架、琴凳也不同。","id":""}],"text":"","id":"doxcnBmh4j33D8hNkpPiFkjriZc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"有的用琴桌式筝架，有的用类似人字形的筝架，还有的就放在腿上演奏。","id":""}],"text":"","id":"doxcnIQdJG2fBXUcZDP1hf8UEXe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"采用琴桌式筝架比较稳因、牢靠，琴桌的面板有助于筝的共鸣。琴桌的大小应适当，恰好放稳筝的四个角；筝与琴桌之间有一定的空隙，以便于出音；琴桌的高低适合放腿为宜。此外，琴桌的造型应美观大方。","id":""}],"text":"","id":"doxcnyLtVZMdQrAgKqoux4AwyZf"},{"type":"image","attrs":{"height":518,"note":[{"type":"text","text":"筝架和姿势","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/4e67828fe0364ef3bbd24b0bfa9eede0","width":636},"text":"","id":"doxcnZ9kcnKVHZYJDsk8MC9bjgc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"如采用类似人字形折叠筝架，应注意筝体能放置平稳，避免演奏中摇晃。","id":""}],"text":"","id":"doxcnKnxcFgUazMTtLecG1b4iSh"},{"type":"image","attrs":{"height":597,"note":[{"type":"text","text":"筝架和姿势","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/6f47db23d27b4d6f97ca6201cb447e43","width":579},"text":"","id":"doxcnEtTq8hCXFeTy5NlTYr8Ovb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"如采用小筝放在腿上演奏，小筝筝头底部应加筝托，以防止上身过前倾，腿部不要挡住出音孔，琴凳不要过高，筝尾支架的高度应与琴凳高度相当或略高。琴凳离筝体要近，尤其弹奏宽大的、弦数多的筝，一般身体前侧距筝体大约有6厘米至10厘米，应坐在靠近前岳山的位置上，坐的高低位置，应以方便演奏，便充分发挥技巧为原则。身体离琴过远，将使右手演奏困难，影响对触弦的控制；离琴过近，左手按弦困难，右手拨弦不方便；坐的位置过高时，上身容易前倾；坐的位置过低时，容易紧张。 ","id":""}],"text":"","id":"doxcnJ72x26XDYKqrqjluOXz0Of"},{"type":"image","attrs":{"height":741,"note":[{"type":"text","text":"筝架和姿势","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/6343b797492c42b6a9e3db914cc42629","width":733},"text":"","id":"doxcnY5NyS4gBIbPfD22aPu2tYb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"弹筝的姿势，一般采用坐式，演奏者坐的姿势应该是：两腿自然分开，上身端正，两臂和双手松弛而自然抬起，精神饱满，态度自然。在演奏时既不要驼背也不要过分挺胸；既不要拘紧，也不要松垮。切忌摇头晃脑、脚打拍子等坏毛病。 ","id":""}],"text":"","id":"doxcnTrET54OoGE7lmLuSxfxGbh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"正确的演奏姿势是：右脚蹬在固定筝架的踏板上，头部略俯视，双手按乐曲开头的指法自然伸出，做好弹奏准备。","id":""}],"text":"","id":"doxcnyO0gYGDPqrDfGpe4b0tr8f"},{"type":"image","attrs":{"height":476,"note":[{"type":"text","text":"筝架和姿势","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/4ba0a6675b1e4273b003f78d05b5e692","width":781},"text":"","id":"doxcnmJSVbJe6m22VgWgf7F0z1d"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"如何选择古筝","id":""}],"text":"","id":"doxcna8e9Rej7iIgvEVeEnrxd1x"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"古筝的统一规格为：1.63米，21弦。一台古筝的音质取决于面板和琴弦，面板以阳面中段为最佳，阳面是指整株桐木置于水中，露出水面的一面为阳面，去头斩尾为中段，一般以9-12年树龄的桐木为最佳，尤以河南兰考的桐木为最佳，沙土地，木质疏松，利于音质的传导。","id":""}],"text":"","id":"doxcnayGq0iXSJWAoCStOYz9Q8f"},{"type":"image","attrs":{"height":456,"note":[{"type":"text","text":"如何选择古筝","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/d7a59942143541058ca0df55948289bd","width":600},"text":"","id":"doxcniIxJhV6el0UZoV6zJutcdc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"初学者在购买古筝的时候一般不知道如何选择，市场上售卖的有练习筝、演奏古筝两种。","id":""}],"text":"","id":"doxcnzO3O9NAQIXEMNWgQ0ECjDw"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"练习筝的制作较为简单，一般都是不包边的，而演奏筝的工艺更复杂，也更精美。 同时，会因为木头的品质，和穿弦孔的工艺不同而导致音色和手感的不同。","id":""}],"text":"","id":"doxcn3cPsazbjr1MeJHQ6rrGCzg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"演出筝对音色的要求更严格，音色要亮，所以价格一般比练习筝的价格贵。","id":""}],"text":"","id":"doxcneoLGT23unHni8LFeBD92Vb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"古筝的结构说简单也简单，但是要让这简单的结构发出美妙的音乐就是技术活了。决定音色品质重要的部分是面板的等级，其次筝码、整体做工、制作工艺等，边板材质起到装饰古筝的作用，不建议作为选筝的重点。","id":""}],"text":"","id":"doxcnPr0IRjyLW4UXgH2SZlIMub"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"古筝作为乐器其音色品质才是其价值的体现，而价值也是决定价格的原因，这也就是为什么古筝的价格会有如此大的差异。","id":""}],"text":"","id":"doxcnLDqJ97voY5dAPP1qKXDjwf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"我们选购古筝的时候首先要考虑古筝的音色问题，购买音色较好的古筝，如果是作为古筝学习者，练习筝也不要买太次的，那会影响自己的听力，和审美标准。","id":""}],"text":"","id":"doxcnp1CCfpIARRLhLYpantzocb"},{"type":"heading","attrs":{"level":1},"children":[{"type":"text","text":"学习古筝","id":""}],"text":"","id":"doxcneeR71UjapnRpDVhDPdTEHg"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"学戴义甲","id":""}],"text":"","id":"doxcnmadAt5rST2YM6uCIk9XSvf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"大指：将义甲戴在指肚上，向指尖左上方斜出45度佩戴","id":""}],"text":"","id":"doxcnkjyLssLEVsSWLfvxFww2cd"},{"type":"image","attrs":{"height":112,"note":[{"type":"text","text":"学戴义甲","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/43d629ac0e5e43cbb48e8691aa9fe468","width":136},"text":"","id":"doxcnahkqc28S44RaLzxratzwl7"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"食指、中指：将义甲戴在指肚上，顺指甲生长方向直戴","id":""}],"text":"","id":"doxcnIcYykvHMd3NkTIKRWdIefb"},{"type":"image","attrs":{"height":112,"note":[{"type":"text","text":"学戴义甲","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/83ff82d0a9db415f8576e2bd9cedadc0","width":136},"text":"","id":"doxcn9PzUO5fRoDicR1SP7Ggz7S"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"注意：佩戴时义甲不要挡住手指的关节；胶布的一半应覆盖在自己本身的指甲上。","id":""}],"text":"","id":"doxcn4u5Gjr8yqvSy3c6MAHRNvd"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"选择指甲","id":""}],"text":"","id":"doxcnTgiFOuseNgyeBW5P9rdRRf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"古筝指甲首先要选择合适自身手指的长度，选择的指甲要和自己的手指第一节的长度相匹配，通常都是选择中号。指甲面选择宽点、上方尖点，不需要太厚的指甲面。古筝指甲材质很多，有塑料、树脂、玳瑁的，三种材质对比，玳瑁的比其它两种的好，对琴弦没有多大的磨损，但价格比较贵，塑料和树脂对琴弦的磨损就比较严重。","id":""}],"text":"","id":"doxcnONgbt5mHf7BN4eW4phFOPh"},{"type":"image","attrs":{"height":333,"note":[{"type":"text","text":"选择指甲","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/e5d3778ee8d54b2fbc7b0ad55fed7ee5","width":500},"text":"","id":"doxcnyJNv3tc0p4myR0641jlpVz"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"挑选玳瑁方法","id":""}],"text":"","id":"doxcnzKBkEvgRb3wpmoK8Js5htc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、强光照射法：把玳瑁放在太阳底下或者电筒光下投射，如果看见花纹、透明血丝状在甲片里，就是真品。伪劣产品呈现的血丝在甲面上是片状的，还有斑纹呆板或者团块状。","id":""}],"text":"","id":"doxcnbJI20wsPZ8alEdwigyKSCf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、燃烧法：刮一点点的指甲点燃，或者用加热的针触碰指甲面，真品就会散发出烧焦头发的味道，伪劣产品是散发其它的味道，比如樟脑的味道、塑胶的味道、醋味等。","id":""}],"text":"","id":"doxcnXKPvUBflzuvBMyIm9oCrAg"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"分辨琴弦","id":""}],"text":"","id":"doxcnVLsyLWpStEaSooi5xu8o6b"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"古筝的琴弦有21根弦，共有两种颜色，白色琴弦、绿色（或红色）琴弦。","id":""}],"text":"","id":"doxcnaoxj01Ly3kxxMGRoNhynYg"},{"type":"image","attrs":{"height":518,"note":[{"type":"text","text":"分辨琴弦","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/7771b9d41c9146a09eb9abe7b39b1417","width":627},"text":"","id":"doxcn0mN3E1TXxtQbiQroqgjnug"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"绿色（或红色）琴弦都唱“5”（sol），共有四根绿色（或红色）琴弦，有粗有细，由细到粗，分别代表","id":""}],"text":"","id":"doxcniRJJIU21XedklPIYQZRwqf"},{"type":"image","attrs":{"height":34,"note":[{"type":"text","text":"分辨琴弦","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/25e454b31057463189e49323b4077435","width":138},"text":"","id":"doxcnsqPE3pjNjw7qpleIUO7deK"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"高音5；中音5；低音5；倍低音5","id":""}],"text":"","id":"doxcnIsgOoTff9ojgn1tW1Fy7Dg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"第一根到第五根琴弦为倍低音，表示方法是在1、2、3、5、6下面加两个点;接下来五根弦是低音,在1、2、3、5、6，下面点一个点;在后面五根弦是中音区,1、2、3、5、6。接下来是高音区,五根弦1、2、3、5、6上方加一个点;最后一根为倍高音do,1上面加两个点。","id":""}],"text":"","id":"doxcne6L76DbcNImrSgZDUBb7gc"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"练习古筝步骤","id":""}],"text":"","id":"doxcnDfF1rVmdSP9hgucJt8WkAe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"弹古筝,首先要保持正确的姿势。两只手的食指、中指、大指依次配戴好指甲，你可以买两卷医用胶带，一卷放手上保持手背的平直，另一卷用来配戴指甲。","id":""}],"text":"","id":"doxcnhsczy0Xfm3OFukPQjWZ8jE"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"眼睛平视乐谱，身体坐好，接下来开始古筝的练习。","id":""}],"text":"","id":"doxcnzo5FyGk7zMK30COf6qZATg"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"佩戴指甲","id":""}],"text":"","id":"doxcn7NCT7QLwLN8y5he8ji2VBc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"弹奏古筝之前先要佩戴好指甲，指甲的大小应和手指第一关节差不多，戴在第一关节往上一点，胶布缠在第一关节中间，不要影响关节活动处，大指缠带方法与其他指不同，假指甲向内与指尖呈45度角，左右相对。","id":""}],"text":"","id":"doxcnVGbVi21tPCZWxpMCQ77O5e"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"熟悉古筝音阶","id":""}],"text":"","id":"doxcnUUcpDo3l49utWt04FYwvyg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"音乐的七个基本音阶1(do)2(re)3(mi)4(fa)5(sol)6(la)7(si)，古筝是五声音阶，没有4和7，只有1、2、3、5、6。","id":""}],"text":"","id":"doxcnru7F6zO1SPCRdLZgSWn9uh"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"练习古筝指法","id":""}],"text":"","id":"doxcnmxoCsV7CrCYlDrocEEXDWd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"古筝演奏中常用到指法：","id":""},{"type":"text","text":"勾、托、抹、劈、剔、挑、提、花指、摇指、琶音、泛音、按音、揉音、大撮、小撮、颤音、滑音等。","id":""}],"text":"","id":"doxcn0zVcN70Qfzajcyi1UbcIxh"},{"type":"image","attrs":{"height":201,"note":[{"type":"text","text":"练习古筝指法","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/107f73ef96b14b07a78236498afca85a","width":400},"text":"","id":"doxcnNXCdSiruKCqW4byjvGOMqe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"托-大拇指向外弹弦。 ","id":""}],"text":"","id":"doxcnXWQcpbuiTP6TZtKfOr2EVg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"劈-大拇指向里弹弦。","id":""}],"text":"","id":"doxcnprn9v8WZZeZj1RBDhXcS9g"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"抹-食指向里弹弦。 ","id":""}],"text":"","id":"doxcn7eEsoyZBMVeAzs3btxIzvb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"挑-食指向外弹弦。 ","id":""}],"text":"","id":"doxcn2Mt22kCoP6VAU7G28TFERc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"勾-中指向里弹弦。 ","id":""}],"text":"","id":"doxcnjMNRIYxUBnl660Vvlpc3Bb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"剔-中指向外弹弦。 ","id":""}],"text":"","id":"doxcnK3c5OAfLTWfCHuXOpIFqPj"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"提-无名指向里弹弦。 ","id":""}],"text":"","id":"doxcnWPnIq42eoc1XaquwKS3y8b"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"连托-大拇指向外连续弹弦。 ","id":""}],"text":"","id":"doxcn00LmcdbYd2QcgYVXzQNthg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"连抹-食指向外连续弹弦。 ","id":""}],"text":"","id":"doxcnJbJgqSwOjMay08SJmnC2Nn"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"大撮-大拇指向外，中指向里同时弹两弦。 ","id":""}],"text":"","id":"doxcnecSamhQPsw1L4ZPO9igwQd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"小撮-大拇指向外，食指向里同时弹两弦。 ","id":""}],"text":"","id":"doxcncNCrqkMEyTTZFByH9Ndg1e"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"双托-大拇指同时向外弹奏邻近的两弦。 ","id":""}],"text":"","id":"doxcn4GG5Ts7Q765JYXKmh7Cr1e"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"双抹-食指同时向外弹奏邻近的两弦。 ","id":""}],"text":"","id":"doxcnXxvRBxQeTN3YMAwG5d1fxi"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"八度双托-大拇指向外弹奏邻近的两弦，同时中指在低八度另一音，三阴同时奏响。 ","id":""}],"text":"","id":"doxcn7bn83XZbe5iOoECAxpJs2b"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"摇指-大拇指连续托劈。 ","id":""}],"text":"","id":"doxcn3zeqB1xFQCRRLMjmFbawih"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"琶音-左手或右手用三个或四个手指按顺序弹奏不同的音。 ","id":""}],"text":"","id":"doxcn0kbQKPu00HcC2z41kmM90c"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"泛音-左手食指在发音弦1/2处轻贴弦，右手弹弦发音。 ","id":""}],"text":"","id":"doxcn904ndkJSH5oAVYUbG3W5dd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"花指-大拇指迅速连托数弦。 ","id":""}],"text":"","id":"doxcna91vsPbJluU62SzsLJ2Ng5"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"向上刮奏-在筝弦上由低音向高音的划奏。 ","id":""}],"text":"","id":"doxcnbU0J4eheTbFAgYvoQBGxEg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"向下刮奏-在筝弦上由高音向低音的划奏。","id":""}],"text":"","id":"doxcng0rbXRvaRxJh65VbL75zGf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"揉音或颤音-根据音乐的不同风格分类，是揉音类的，揉动较平和；是颤音类的，音波较密，也较有地方风格。 ","id":""}],"text":"","id":"doxcnLuyjIHJlmLzAhge205xCyg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"重颤音-用力较重的颤音。 ","id":""}],"text":"","id":"doxcnJzF5wIwMuviB6Jw4Vv2MQb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"按音-在弦上按出的音。 ","id":""}],"text":"","id":"doxcnxafBVc1Brf9BSbtfvyN3Kh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"上滑音-右手弹弦后，左手按弦，使音由低向高滑动。","id":""}],"text":"","id":"doxcnGqn5XPnTm4vV7Rk1piXkhO"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"下滑音-左手先按弦，右手弹奏后逐渐松弦。 ","id":""}],"text":"","id":"doxcnUQqRZBB3YGanHnheIbbhKc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"回滑音-右手弹弦之后，左手按弦使音由低向高又有高向低滑动数次。 ","id":""}],"text":"","id":"doxcnpgtuwT8enewxVAjdC7mqWn"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"左手点音-左手马子左侧先轻点或轻轻快速下滑。","id":""}],"text":"","id":"doxcnNYrwQajhu6Db3QUYOpzLZc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"下图是古筝指法符号对照表，在看古筝简谱的时候可以用到。","id":""}],"text":"","id":"doxcnWvzqBzRh6YQYqYXocGy9Tb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"古筝的指法教程视频：","id":""}],"text":"","id":"doxcn6k8H95PFtMMKFTPeR5pCnh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"初学古筝的指法口诀：","id":""},{"type":"external_link","attrs":{"url":"https://www.bilibili.com/video/BV1Et411v7pq/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click"},"children":[{"type":"text","text":"https://www.bilibili.com/video/BV1Et411v7pq/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click","id":""}],"text":"","id":""}],"text":"","id":"doxcnSYmrYI0Y7jn88FMp0uOJ2e"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"勾、托、抹、托指法：https://www.bilibili.com/video/BV1JT4y1N7nx/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click","id":""}],"text":"","id":"doxcnaUdPTfYFT5jeLQRu7D53tb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"古筝指法抹、打：","id":""},{"type":"external_link","attrs":{"url":"https://www.bilibili.com/video/BV1Di4y1174c/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click"},"children":[{"type":"text","text":"https://www.bilibili.com/video/BV1Di4y1174c/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click","id":""}],"text":"","id":""}],"text":"","id":"doxcnUFtbUNaz1iWgcr5PlKsgHh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"古筝指法大撮：","id":""},{"type":"external_link","attrs":{"url":"https://www.bilibili.com/video/BV1Mi4y127Tt/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click"},"children":[{"type":"text","text":"https://www.bilibili.com/video/BV1Mi4y127Tt/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click","id":""}],"text":"","id":""}],"text":"","id":"doxcnhRdDDVQfm6o54z082PvY73"},{"type":"imageList","children":[{"type":"image","attrs":{"height":647,"note":[{"type":"text","text":"练习古筝指法","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/9a4d894fe6824a99b55a67db1e02e67b","width":545},"text":"","id":"doxcnAwHJEzk4f5YDaihmdjkScA"},{"type":"image","attrs":{"height":650,"note":[{"type":"text","text":"练习古筝指法","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/269c1b6846b7452d98f454c505701dea","width":1033},"text":"","id":"doxcnUd3gRsfn5WAL0bcYWjYRZb"},{"type":"image","attrs":{"height":650,"note":[{"type":"text","text":"练习古筝指法","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/269c1b6846b7452d98f454c505701dea","width":1033},"text":"","id":"doxcnUd3gRsfn5WAL0bcYWjYRZb"},{"type":"image","attrs":{"height":561,"note":[{"type":"text","text":"练习古筝指法","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/6639d80449fd4e7484e08fa31d01c38f","width":963},"text":"","id":"doxcnhXC3epFLR8NBF6MjYcguIg"}],"text":"","id":"doxcneiyeD2ZJIp71bDXETnQxLb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"","id":""}],"text":"","id":"doxcneiyeD2ZJIp71bDXETnQxLb"},{"type":"image","attrs":{"height":375,"note":[{"type":"text","text":"练习古筝指法","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/9bd6cba9ba8248cd962a2e78621fd6b6","width":639},"text":"","id":"doxcn1pL1ANxT8jnzn3lbUL6xbg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"","id":""}],"text":"","id":"doxcnJvCw5y53RaDoBA6QX9Pmod"},{"type":"heading","attrs":{"level":3},"children":[{"type":"text","text":"练习曲子","id":""}],"text":"","id":"doxcnJyzz1WwLy1aYKqFLSKqzeb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"曲子是一句一句，一段一段地练习的，练得多了自然就记住了，然后可以","id":""},{"type":"text","text":"脱离琴谱练习。","id":""}],"text":"","id":"doxcnedjjU3teB75boYYylUiBFb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"代表曲目","id":""}],"text":"","id":"doxcnmJtLmIzXCQm0ly5vdLjxnc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"古筝十大代表名曲有《渔舟唱晚》、《高山流水》、《寒鸦戏水》、《汉宫秋月》、《蕉窗夜雨》、《林冲夜奔》、《侗族舞曲》、《东海渔歌》、《香山射鼓》、《战台风》。","id":""}],"text":"","id":"doxcngLXbbvxTNhPg4zVw0217Pf"},{"type":"image","attrs":{"height":333,"note":[{"type":"text","text":"练习曲子","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/b66b0cc8ff34458a9e479859d13ec3d7","width":500},"text":"","id":"doxcn29t780ecQrS0ywUiiFOgZd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"《渔舟唱晚》是传统的古筝独奏名曲。一般以为此曲是娄树华在20世纪三十年代中期，根据古曲《归去来辞》的素材改编而成。取自唐朝诗人王勃的名篇《滕玉阁序》中的佳名：“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨”。","id":""}],"text":"","id":"doxcnRXpbcBQuPDsWfTuIKrNgTc"},{"type":"image","attrs":{"height":661,"note":[{"type":"text","text":"练习曲子","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/4fe6d4f9fbbe4be288cc5e241f8ad4fb","width":716},"text":"","id":"doxcn9bB4dHfTPzDS4S97isyFDg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"《高山流水》，为中国十大古曲之一。此曲最早见于我国现存最早的琴曲集《神奇秘谱》。乐曲取中国古代著名的音乐故事“伯牙摔琴谢知音”为题材，表现一种“巍巍乎若高山，洋洋乎若江海”的境界。","id":""}],"text":"","id":"doxcnX30NKs4OIOp5TP5hlN17Ob"},{"type":"image","attrs":{"height":532,"note":[{"type":"text","text":"练习曲子","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/25c1e18e503540af9bc3bf0510cb851e","width":690},"text":"","id":"doxcn5xbIQeSO8RuvrwnRd0Owdc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"《寒鸦戏水》寒鸦又名鸥鸟，这是一首有名的潮州筝曲，是潮洲弦诗《软套》十大曲中最富诗意的一首。","id":""}],"text":"","id":"doxcnTtK1neZR2VLIDn8LBbVYJg"},{"type":"image","attrs":{"height":659,"note":[{"type":"text","text":"练习曲子","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/1e442f5238864daea1948e05183ca61e","width":1111},"text":"","id":"doxcnGIXKYdnnSBOOX5n6jjoZ37"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"老师指导","id":""}],"text":"","id":"doxcntiz5aEnW2ybY4BW6S8aHZf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"学习古筝需要有一个好老师指导，古筝作为一种并不那么容易学成的乐器，单靠自学是很困难的，因此需要找一个好老师。专业的好老师保证你能学到规范的指法、技巧和乐曲处理，不至于走弯路。","id":""}],"text":"","id":"doxcn6abu1Ej5UZRWVeWANbcmug"},{"type":"image","attrs":{"height":333,"note":[{"type":"text","text":"老师指导","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/61cd02211faf4905b1fec827c38f8e0a","width":500},"text":"","id":"doxcn6J7O2d8aSGWigy1RVmjnvf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"业余爱好者自学时，虽然有入门教材的辅导，但是自学难免会遇到许多不懂的地方，这时候就需要专业的老师进行解答了。其实刚开始的时候可以看视频资源、与许多古筝专业者或爱好者交流，不懂时还可以提出问题，这样总比自己一个人探索有用得多。","id":""}],"text":"","id":"doxcnrUwWE3lUmMEXl9lHNHEeke"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"古筝是一门入门容易精通难的乐器，尤其是业余爱好者没有人监督，就更容易放弃，所以坚持才能成功。","id":""}],"text":"","id":"doxcnugE1ZqDat3Vk5jPlD6jFtf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"选择古筝老师需要注意以下几点：","id":""}],"text":"","id":"doxcnxbZuoaNbpdusq9TsBkui2b"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、口碑；","id":""}],"text":"","id":"doxcn4QJwJdmuAQkbKC7XFvy62b"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"大家选择古筝老师的时候还是要非常注重口碑的，如果身边有周围的朋友在学习古筝，我们不妨参考一下朋友的意见，老师的口碑如果好了，一般教学质量都挺不错的。 ","id":""}],"text":"","id":"doxcn1Bt1mB5SZMUIZFff2tiN5M"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、要去试听课；","id":""}],"text":"","id":"doxcnWLgjxebiTYeTKkgzmwxiig"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"古筝课都是可以提前试听的，我们可以参加基础的试听课程，如果你认为老师讲的可以很轻易的听得懂，而且讲的有非常详细，老师人也比较好，那么就可以考虑选择这个老师。 ","id":""}],"text":"","id":"doxcn3TtkobSvhXnJ8CfEORxqVe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"3、学历；","id":""}],"text":"","id":"doxcnF59z77IBqpxpxk6D11FBRy"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"老师的学历也是比较重要的，我们在选择老师的时候我可以咨询一下老师是哪里毕业的，如果老师是正规的音乐学校毕业的，那么他学习的知识会更加系统，在教我们的时候条理会特别清楚。","id":""}],"text":"","id":"doxcnllhLpqArQDUg9tNqSDFqUh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":" 4、专业性。","id":""}],"text":"","id":"doxcn4f9wwijb7Qbr3kd0CDEyVc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"学习古筝还是非常需要老师的专业性的，老师水平比较高，比较专业，那么我们的学习质量也会更加的高。","id":""}],"text":"","id":"doxcnulRw7Fm6REaK3rCEkpxHOg"},{"type":"heading","attrs":{"level":2},"children":[{"type":"text","text":"自学选择教材","id":""}],"text":"","id":"doxcnC5tsQCi8RxCbhOgJ8oKzLb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、《古筝基础教程》","id":""}],"text":"","id":"doxcn0H0T18Tqb10nfAaEquWymc"},{"type":"image","attrs":{"height":611,"note":[{"type":"text","text":"自学选择教材","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/db41d98e4f844df1be4c0951d7c838d1","width":440},"text":"","id":"doxcnfk091PEK0Qv0b8IQjT09Pn"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"这本书分为古筝入门、古筝技法、古筝曲三个部分，是结合理论和实际的基础教材。","id":""}],"text":"","id":"doxcn3mAJHbbCi2IOhkhslCNQzd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、《古筝入门》","id":""}],"text":"","id":"doxcnrUe0YgARGJ5fE3FDEgkWDe"},{"type":"image","attrs":{"height":500,"note":[{"type":"text","text":"自学选择教材","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/51a3cacf2fed4e41a12d9fe689f3a5e6","width":372},"text":"","id":"doxcnw8ifUwU3zmVJi7VZgP8a4e"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"这本书介绍古筝由易到难，循序渐进，介绍的比较详细，里面附带很多筝曲。","id":""}],"text":"","id":"doxcnAPv90ardbdULWnWX1mjioe"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"3、《从零起步学古筝》","id":""}],"text":"","id":"doxcnxbrI9XBr8ePdhbvK7lqJVd"},{"type":"image","attrs":{"height":431,"note":[{"type":"text","text":"自学选择教材","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/ce3ff930e1c84e09b474765d65b0840a","width":428},"text":"","id":"doxcnAZOGsyCulr9jW2sFUew8DS"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"遵循从易及难的原则，从古筝最基本的指法讲起，每种指法配以相应的练习曲和乐曲。","id":""}],"text":"","id":"doxcnYXO5HodIkExmDxoUOswWTd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"我们学习的时候先学习基础知识，理论知识学会后可以在网上多看些古筝的教程，特别的视频教程，可以在哔哩哔哩上选择适合自己的配合教材学习。","id":""}],"text":"","id":"doxcnqe26SjEYutpy2kBYqVb0Qc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"不过刚开始学习还是不建议自学，毕竟我们对古筝琴音没用正确的认知，非常容易走入误区，只有在老师的带领下，感受到老师正确的琴音，才能慢慢培养认知，这个是教材和视频代替不了的。","id":""}],"text":"","id":"doxcnkRftEgJUEiOi6zVs64I7eh"},{"type":"heading","attrs":{"level":1},"children":[{"type":"text","text":"古筝考级","id":""}],"text":"","id":"doxcnRjjFaZS7SDUaPvY40soAqh"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"古筝考级分为1-10级，其中1-4级为初级，5-7级为中级，8-10级为高级，高级需要加考乐理。","id":""}],"text":"","id":"doxcnkW8jBZPdedKfv0m0cNdoTg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"按有关规定，古筝考级一般是从一级到十级，由低到高逐级考评，但由于考级工作一般都是每年进行一次，而学古筝的每个人学习情况不同，因此可跳级报考，如果古筝学习的比较好，可以直接报考六级考试。","id":""}],"text":"","id":"doxcnllxO6bY9vpi6EKhOJgVLjb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"六级考试属于中等偏上的等级考试，考试相对简单，7级开始考试难度会增加很多。","id":""}],"text":"","id":"doxcnQHXBv7hlFGmTKl5JeFEmgc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"所以刚开始考级的时候建议选择古筝六级考试，下面给大家介绍一些六级考试曲目。","id":""}],"text":"","id":"doxcn8iIIqp5eoRULRDrGfycx17"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"古筝六级曲目有哪些","id":""}],"text":"","id":"doxcnoqLyX19GdR4ewmFJbbjymf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"古筝考级六级曲目一般包括《高山流水》、《柳青娘》 、《出水莲》、《崖山哀》、《庆丰年》 、《闹元宵》 、《山丹丹开花红艳艳》等，根据考级版本不同可能略有区别，例如有音协考级、中央音乐学院考级、民族管弦学会考级等， 每个版本曲目和练习曲要求都不同。","id":""}],"text":"","id":"doxcnBVHAX6Vxsjr6VneW1bmvuf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"考级的时候需要演奏两首同一级别的曲目，六级曲目中高山流水、庆丰年 、出水莲为必选曲目。六级考试的要求是加强各种音色变化、控制力的训练，并进行一些特殊定弦乐曲的练习，演奏上必须按照其指法特点，应强调力度与音色的对比、演奏的投入及较好的音乐表现力。","id":""}],"text":"","id":"doxcn4YI4iZHWigmpvbplu0mC7e"},{"type":"image","attrs":{"height":324,"note":[{"type":"text","text":"古筝考级","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/e51dc6b414e34e4d8ddab8bf77bd3a5b","width":500},"text":"","id":"doxcnIlKLBRseadbav2PAZrnPye"},{"type":"heading","attrs":{"level":1},"children":[{"type":"text","text":"调音器怎么用","id":""}],"text":"","id":"doxcnlSIdOZxBdFgWUlnZlcmHbf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"古筝和吉他、钢琴等乐器一样都是需要调音的，最简单的方法就是使用调音器进行调音，具体的方法如下：","id":""}],"text":"","id":"doxcnuqQAEbAPY2J3mhFXdGKEid"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、首先把调音器的电池装好，长按中间的开关打开调音器。","id":""}],"text":"","id":"doxcnNhlw83kgnACdMMvjap8iIb"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、按开关键把屏幕左下角的字换成“自动”，按“M/T”键把屏幕右下角的字换成“古筝D”。","id":""}],"text":"","id":"doxcnwDSqJun4U7gMJ4nqoyuS31"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"3、按上三角符号和下三角符号把左上角的数字换成“=440”。","id":""}],"text":"","id":"doxcnr625EFHHdxCeoYHeXvgfcd"},{"type":"image","attrs":{"height":333,"note":[{"type":"text","text":"调音器怎么用","id":""}],"url":"https://p3.douyinpic.com/large/tos-cn-i-qvj2lq49k0/03e71c342de248378a5065981bccb8d5","width":500},"text":"","id":"doxcnuRIv9zs1f9kQsJQoFApp3e"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"4、把夹子夹到要调的那根弦的附近，这样更能使调音器取到音。","id":""}],"text":"","id":"doxcnnN9GgJFgBNfm73c0u8L6Bd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"5、用古筝指甲拨要调的那根弦，看调音器屏幕上的数字，如果显示的数字比调的弦大，就说明太松了，如果数字比调的弦小，就说明太紧了，用调音扳手重新调整。","id":""}],"text":"","id":"doxcnheQoxTlWV7LRC290Inzpvg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"6、当屏幕上的数值是所调的弦的数值，还要看调音器最上端的三个指示灯，如果左边的红灯亮了，就说明有点偏紧了，如果右边的红灯亮了，就说明有点偏松了，如果绿灯亮，就说明这条弦已经调好。","id":""}],"text":"","id":"doxcntL7EshHfE4hBhXusglIShb"},{"type":"heading","attrs":{"level":1},"children":[{"type":"text","text":"日常保养方法","id":""}],"text":"","id":"doxcnEw0jUTuzpLCRa0lWxlJhqc"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"一般情况下，相对湿度在50%-70%之间的空间内使用古筝对筝的振动和发音都比较有利，湿度低于50%容易引发筝体表面及底板开裂，而湿度高于70%则易使面板吸潮，导致声音发闷、余音减短、音色发暗。","id":""}],"text":"","id":"doxcnFfCdIYAZ5kkmx41JDbsbQ3"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"1、古筝在使用时应轻拿轻放，避免碰撞或剧烈震动。","id":""}],"text":"","id":"doxcnkVCuvgtamjsI34EsAR5Zhd"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"2、若在北方地区使用古筝，在琴下放一盆水，增加空气湿度，防止开裂。冬季时古筝不能靠近散热的暖气片，以免出现曝烈或变形的情况。","id":""}],"text":"","id":"doxcnWQb4dqfGnD7sEJD9lUEvvf"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"3、古筝使用后可用干软布拭去琴弦上的汗渍，以防琴弦生锈，不用时要以筝罩盖好;","id":""}],"text":"","id":"doxcnb7fDryhatgsXqbsyO2Umqg"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"4、古筝应经常使用，这有利于琴弦张力的稳定，也鞥促进音色;","id":""}],"text":"","id":"doxcnaMVTn0zOM4pqtst0yaodg0"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"5、一旦发现琴音不准时应及时调音;","id":""}],"text":"","id":"doxcnoqz4GQYQLgiDZajFTogh6e"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"6、长时间不用古筝，只要防潮、防晒、防灰即可，不可将其放在地上或挂在潮湿的墙上。湿气较重时，将古筝放入盒内，并在盒内放入干燥剂。","id":""}],"text":"","id":"doxcn5wcZqCukEbnNlTr6LVRLif"},{"type":"paragraph","children":[{"type":"text","text":"","id":""}],"text":"","id":"doxcnKpcYEDNDsGAzl4elgCSRJe"}]%3C%2Fhowto_content%3E
